都柏林圣三一大學(xué)提供廣泛的研究生專(zhuān)業(yè)，涵蓋人文學(xué)科、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)等領(lǐng)域。無(wú)論您對(duì)于文學(xué)、商科、計(jì)算機(jī)科學(xué)、生物學(xué)還是工程學(xué)感興趣，都能在這所學(xué)校找到適合的專(zhuān)業(yè)。該校的專(zhuān)業(yè)教育質(zhì)量高，教師和研究員都在各自領(lǐng)域內(nèi)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和研究機(jī)會(huì)。如果您想了解這所大學(xué)的更多信息，今天小編就為大家整理了都柏林圣三一大學(xué)專(zhuān)業(yè)亮點(diǎn)的相關(guān)信息。有問(wèn)題可以聯(lián)系IDP留學(xué)顧問(wèn)哦！

　　都柏林圣三一大學(xué)專(zhuān)業(yè)亮點(diǎn)之計(jì)算機(jī)類(lèi)：

　　都柏林圣三一大學(xué)的畢業(yè)證含金量非常高，圣三一大學(xué)計(jì)算機(jī)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院在愛(ài)爾蘭排名第一，歐洲前25，全球前100。在過(guò)去5年里，提交了92份專(zhuān)利申請(qǐng)，51份獲批；孵化了17家創(chuàng)業(yè)企業(yè)Trinitycampuscompanies；誕生了300多項(xiàng)發(fā)明其中28個(gè)成功商業(yè)化為產(chǎn)品，擁有3個(gè)國(guó)家級(jí)研究中心。

　　本科在圣三一大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，最開(kāi)始是不選擇細(xì)分專(zhuān)業(yè)的，前三年學(xué)生們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、設(shè)計(jì)等關(guān)鍵技能，以及編程，開(kāi)發(fā)軟件工程項(xiàng)目；同時(shí)也會(huì)設(shè)計(jì)到大量計(jì)算機(jī)跨學(xué)科知識(shí)，比如互聯(lián)網(wǎng)、通信、信息管理等等，為大三下學(xué)期選擇專(zhuān)業(yè)細(xì)分打下基礎(chǔ)。

　　本科第四年，學(xué)生可以從最前沿的細(xì)分專(zhuān)業(yè)中選擇自己感興趣的：人工智能ArtificialIntelligence、計(jì)算機(jī)圖形和動(dòng)畫(huà)ComputerGraphicsandAnimation、計(jì)算機(jī)視覺(jué)ComputerVision、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用NetworkedApplications、移動(dòng)通信MobileTelecommunications。每一年細(xì)分專(zhuān)業(yè)都會(huì)根據(jù)當(dāng)前的熱點(diǎn)技術(shù)進(jìn)行調(diào)整，開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)方向均為當(dāng)下最熱門(mén)的。

　　除了四年本科之外，圣三一大學(xué)提供給本科學(xué)生另外一種選擇：五年本碩連讀。選擇這個(gè)的最大優(yōu)勢(shì)是大學(xué)提供在愛(ài)爾蘭或者海外7個(gè)月的帶薪實(shí)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)后大部分可以直接留在該公司工作。

　　都柏林圣三一大學(xué)專(zhuān)業(yè)亮點(diǎn)之教育類(lèi)

　　圣三一大學(xué)教育學(xué)院（SchoolofEducation）成立于1905年。在100多年的歷史里，學(xué)院的規(guī)模和聲望都在大步提升。教育學(xué)院提供領(lǐng)域非常寬廣的教育學(xué)碩士課程，包括現(xiàn)在中國(guó)國(guó)內(nèi)很看重的前沿教育領(lǐng)域：藝術(shù)（音樂(lè)）教育、戲劇教育，以及人們現(xiàn)在越來(lái)越關(guān)注的早期干預(yù)教育以及積極行為管理教育等。

　　教育學(xué)碩士課程的12個(gè)專(zhuān)業(yè)分支，分別為戲劇教學(xué)、早期干預(yù)、基礎(chǔ)研究、語(yǔ)言教育、教育領(lǐng)導(dǎo)與管理、數(shù)學(xué)教學(xué)、音樂(lè)教學(xué)、經(jīng)濟(jì)行為管理、心理教學(xué)、科學(xué)教學(xué)、特殊教育需求、教與學(xué)（高等教育）。全面的課程設(shè)置，可以滿(mǎn)足所有學(xué)生的需要。

　　因著圣三一大學(xué)教育學(xué)科達(dá)到了世界領(lǐng)先水平，名列全球前100位，以及不論是學(xué)生留學(xué)后選擇回國(guó)發(fā)展，還是在愛(ài)爾蘭本地工作，極其良好的未來(lái)就業(yè)前景。

　　都柏林圣三一大學(xué)專(zhuān)業(yè)亮點(diǎn)之能源科學(xué)類(lèi)

　　能源科學(xué)是一個(gè)廣泛的、現(xiàn)代的、跨學(xué)科的一年的授課型碩士課程，其研究的課題對(duì)二十一世紀(jì)及以后的全球生活方式有著重大的意義。隨著氣候變化和自然資源枯竭的壓力，人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到，我們必須改變我們獲取能源的方式。新的全球能源是傳統(tǒng)化石能源和快速發(fā)展的替代能源的不斷融合。能源科學(xué)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)，它可以讓你在充分理解當(dāng)?shù)匾蛩氐那闆r下，將這些技術(shù)組合并且因地制宜。因此，能源科學(xué)提供的是在當(dāng)今社會(huì)全球范圍內(nèi)面對(duì)產(chǎn)生和使用能源時(shí)所必需擁有的包括物理學(xué)、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、工程和商業(yè)等多方面的綜合知識(shí)的一門(mén)課程。

　　學(xué)生將有機(jī)會(huì)選擇在實(shí)際的公司或者學(xué)術(shù)領(lǐng)域開(kāi)展一個(gè)為期15周的研究項(xiàng)目。這個(gè)研究項(xiàng)目將使學(xué)生有機(jī)會(huì)和那些目前就致力于解決能源問(wèn)題的教授們一起工作并且在研究中和他們學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后，學(xué)生可以在領(lǐng)域工作：環(huán)境與能源監(jiān)管機(jī)構(gòu)；能源的相關(guān)企業(yè)、能源工業(yè)：發(fā)電和配電、電子、汽車(chē)、航空；建筑以及石油和天然氣、傳播科學(xué)的相關(guān)企業(yè)；研究工作。多元化的未來(lái)就業(yè)方向是該專(zhuān)業(yè)的另一大特點(diǎn)。該課程的畢業(yè)生將了解如何使用能源及其使用對(duì)環(huán)境的影響，還會(huì)學(xué)習(xí)政府如何制定全球能源政策，并確定實(shí)施這些政策所需的內(nèi)容。

　　都柏林圣三一大學(xué)專(zhuān)業(yè)亮點(diǎn)之電子信息工程類(lèi)

　　這是一個(gè)為期一年的全日制授課型研究生課程，為學(xué)生們?nèi)嫣峁┈F(xiàn)代計(jì)算機(jī)產(chǎn)品和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。電子信息工程專(zhuān)業(yè)的課程主任AnilKokaram教授設(shè)計(jì)并研發(fā)了名為“Furnace”的集成軟件工具，有效地利用時(shí)間相干性來(lái)增強(qiáng)電影中持續(xù)動(dòng)作效果下的視覺(jué)效果。因著這樣的特殊成就，AnilKokaram教授贏得了奧斯卡科技獎(jiǎng)（TheSci-TechAwards）。

　　不僅是AnilKokaram教授，電子信息工程專(zhuān)業(yè)的教授不僅有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也有著在行業(yè)內(nèi)的多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在知識(shí)輸出的過(guò)程中，他們會(huì)將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與從業(yè)心得分享給同學(xué)們。該專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式都力求達(dá)到理論知識(shí)與實(shí)踐技巧的平衡。該專(zhuān)業(yè)的另一個(gè)教授AnthonyQuinn，，因著其卓越的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研能力獲得了國(guó)際上享有盛名的F愛(ài)爾蘭利莫瑞克大學(xué)brightAward，該獎(jiǎng)項(xiàng)綜合評(píng)選了來(lái)自全球155個(gè)國(guó)家的大學(xué)教授們。

　　圣三一大學(xué)的媒體工程與數(shù)字通信是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊，實(shí)力雄厚。YouTube,Google每天都在使用他們所研發(fā)的相關(guān)技術(shù)。他們的電子信息工程專(zhuān)業(yè)，在工科科學(xué)的基礎(chǔ)上，融入了創(chuàng)新設(shè)計(jì)的電子工程，讓學(xué)生們有著解決現(xiàn)實(shí)世界所需問(wèn)題的能力和設(shè)計(jì)新系統(tǒng)新設(shè)備的能力。

　　都柏林圣三一大學(xué)專(zhuān)業(yè)亮點(diǎn)之機(jī)械工程類(lèi)

　　機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)綜合性極強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)以機(jī)械為基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力，學(xué)習(xí)領(lǐng)域跨越了機(jī)械工程，還可以有多種方向選擇，比如制造工程，生物醫(yī)學(xué)工程以及能源工程。作為“LERU-歐洲研究型大學(xué)聯(lián)盟”唯一的愛(ài)爾蘭大學(xué)成員，圣三一大學(xué)一直致力于為同學(xué)們提供最優(yōu)秀的教育和最卓越的科研環(huán)境。機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)在科研方面有著非常廣泛的主題，學(xué)生們可以在多個(gè)領(lǐng)域選擇做研究，而這些最前沿領(lǐng)域的相關(guān)研究的成果說(shuō)不定就會(huì)為學(xué)生們帶來(lái)攻讀博士以及科研獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。

　　機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)坐落在以著名的十九世紀(jì)愛(ài)爾蘭工程師CharlesA.Parsons命名的Parsons大廈中。在大廈的底層270平方米的空間中，配備了最先進(jìn)的數(shù)控機(jī)床、傳統(tǒng)車(chē)床和銑床以及焊接和制造設(shè)備。該專(zhuān)業(yè)還配備了CAD/CAM封裝，以提高學(xué)生們的設(shè)計(jì)和制造能力。

　　機(jī)械工程師是各個(gè)行業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮的核心基礎(chǔ)，擁有機(jī)械工程技能的高級(jí)技術(shù)人才是企業(yè)和研究機(jī)關(guān)的槍手人才。尤其是在愛(ài)爾蘭，對(duì)高級(jí)資質(zhì)的人才需求不斷增加。從目前的就業(yè)狀況來(lái)看，可以說(shuō)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率高，就業(yè)面廣，需求量大，而且薪酬不低。

　　都柏林圣三一大學(xué)專(zhuān)業(yè)亮點(diǎn)之護(hù)理類(lèi)

　　圣三一大學(xué)研究生護(hù)理專(zhuān)業(yè)是愛(ài)爾蘭就業(yè)前景非常好的專(zhuān)業(yè)。圣三一大學(xué)的護(hù)理和助產(chǎn)學(xué)院成立于1996年。護(hù)理教育世界首屈一指，圣三一大學(xué)與12家醫(yī)療機(jī)構(gòu)有非常緊密的合作，這些醫(yī)療機(jī)構(gòu)包括政府醫(yī)院、婦產(chǎn)醫(yī)院、兒童醫(yī)院、精神科醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)醫(yī)院和健康醫(yī)療中心。每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)去到這些合作機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)甚至工作，這些合作機(jī)構(gòu)的護(hù)士也會(huì)參與學(xué)生們的課程包括研究。

　　支持學(xué)生以實(shí)踐為基礎(chǔ)的研究與創(chuàng)新

　　發(fā)展更多的醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作伙伴

　　支持學(xué)生們將創(chuàng)新的想法孵化成對(duì)社會(huì)醫(yī)療保健系統(tǒng)有益的臨床解決方案

　　支持學(xué)生們?cè)趯?shí)際經(jīng)驗(yàn)中獲得臨床的科研能力

　　圣三一大學(xué)護(hù)理學(xué)研究生學(xué)位在愛(ài)爾蘭醫(yī)療體系有著極高的認(rèn)可度，在學(xué)生就業(yè)乃至職位晉升中起著極大的作用。

　　都柏林圣三一大學(xué)專(zhuān)業(yè)亮點(diǎn)之比較社會(huì)學(xué)與社會(huì)變遷專(zhuān)業(yè)

　　比較社會(huì)學(xué)與社會(huì)變遷是都柏林圣三一大學(xué)TrinityCollegeDublin(簡(jiǎn)稱(chēng):TCD)與都柏林大學(xué)UniversityCollegeDublin(簡(jiǎn)稱(chēng):UCD)聯(lián)合辦學(xué)的一個(gè)一年制授課型研究生課程。該課程旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)重大社會(huì)變革問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，如全球化問(wèn)題，婦女角色的變化，以及移民、教育與就業(yè)的相互關(guān)系與作用，并深入了解各個(gè)國(guó)家針對(duì)以上問(wèn)題所采取的不同解決方式。優(yōu)勢(shì)如下：

　?、僖淮瘟魧W(xué)，兩所大學(xué)體驗(yàn)：同學(xué)們?cè)谝荒甑牧魧W(xué)時(shí)間里，可以收獲TCD和UCD愛(ài)爾蘭兩所頂尖大學(xué)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和經(jīng)歷。就讀該專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，在TCD和UCD分別注冊(cè)，成為兩所大學(xué)的學(xué)生，可以分別使用兩所學(xué)校的校園及各方面設(shè)施，受益于兩所大學(xué)最資深的教師團(tuán)隊(duì)，畢業(yè)之后也擁有更豐富的校友資源。

　?、诶帽容^法研究當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)，增強(qiáng)研究能力：該課程利用當(dāng)下愛(ài)爾蘭的社會(huì)問(wèn)題在比較歐洲和全球的背景下研究一系列有關(guān)社會(huì)變遷的課題該課程具有很強(qiáng)的國(guó)際緯度，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)于比較法這一研究方法的前期構(gòu)思、計(jì)劃，執(zhí)行研究的能力，比較的對(duì)象橫跨多個(gè)國(guó)家，學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)到社會(huì)變遷對(duì)于國(guó)家政策制定起到的重要作用。

　　③國(guó)際化視野的小班化教育：該課程提供給學(xué)生們一個(gè)全球化視野看待當(dāng)今的社會(huì)變遷問(wèn)題，選擇就讀此專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也是來(lái)自世界各地的。該專(zhuān)業(yè)每年面向全球招生15-20個(gè)學(xué)生，小班式的精英教育讓每位學(xué)生得到教授們更多的關(guān)注和指導(dǎo)。

　?、芏嘣奈磥?lái)就業(yè)方向：該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生去向呈現(xiàn)多元化態(tài)勢(shì)，除了傳統(tǒng)的就職于政府機(jī)構(gòu)、非政府組織、公共服務(wù)領(lǐng)域之外，也有不少學(xué)生畢業(yè)之后受雇于商業(yè)機(jī)構(gòu)、新聞行業(yè)及營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)等。可以說(shuō)擁有社會(huì)學(xué)背景的人在社會(huì)上有著非常廣的就業(yè)范圍。

　　都柏林圣三一大學(xué)專(zhuān)業(yè)亮點(diǎn)之發(fā)展實(shí)踐研究專(zhuān)業(yè)

　　發(fā)展實(shí)踐研究專(zhuān)業(yè)屬于圣三一大學(xué)自然科學(xué)學(xué)院SchoolofNaturalSciences。為期兩年的全日制研究生學(xué)位。該課程旨在提供學(xué)生更好地識(shí)別和解決可持續(xù)發(fā)展的全球挑戰(zhàn)，研究方向包括：貧困、人口、健康、自然環(huán)境保護(hù)、氣候變化和人權(quán)等問(wèn)題。專(zhuān)業(yè)非常鼓勵(lì)來(lái)自不同學(xué)科背景的同學(xué)申請(qǐng)。目前，申請(qǐng)成功的部分跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)包括：經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際關(guān)系、環(huán)境科學(xué)、工程、物理、地質(zhì)學(xué)、管理、社會(huì)學(xué)、商科、地理、心理學(xué)、語(yǔ)言、甚至還有本科學(xué)習(xí)電影專(zhuān)業(yè)、生物學(xué)和心理學(xué)專(zhuān)業(yè)。

　　此專(zhuān)業(yè)非常鼓勵(lì)來(lái)自不同學(xué)科背景的同學(xué)申請(qǐng)。目前，申請(qǐng)成功的部分跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)包括：經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際關(guān)系、環(huán)境科學(xué)、工程、物理、地質(zhì)學(xué)、管理、社會(huì)學(xué)、商科、地理、心理學(xué)、語(yǔ)言、甚至還有本科學(xué)習(xí)電影專(zhuān)業(yè)、生物學(xué)和心理學(xué)專(zhuān)業(yè)。作為一份實(shí)習(xí)的工作，這樣全球性機(jī)構(gòu)可能能給你這個(gè)星球上所有最好的實(shí)習(xí)能給你的一切：人脈的積累，簡(jiǎn)歷上可以被全球認(rèn)可的閃閃發(fā)亮的名號(hào)，最多元的體驗(yàn)（這樣的全球機(jī)構(gòu)的工作人員都是來(lái)自世界各地的精英），最開(kāi)放自由的環(huán)境，未來(lái)行業(yè)的工作機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷無(wú)疑是未來(lái)職業(yè)發(fā)展中的點(diǎn)睛之筆。

　　都柏林圣三一大學(xué)本科課程入學(xué)要求

　　I. 本科直申（針對(duì)中國(guó)高考學(xué)生）

　　學(xué)術(shù)要求：

　　高中三年均分大于80 高考成績(jī)符合當(dāng)年當(dāng)?shù)匾槐痉謹(jǐn)?shù)線 滿(mǎn)足申請(qǐng)課程的特殊課程要求：比如有學(xué)習(xí)物理等

　　語(yǔ)言要求：

　　雅思總分不低于6.5，小分不低于6； 托福總分不低于90，寫(xiě)作不低于21分；

　　特別注意：牙醫(yī)課程雅思必須達(dá)到7，小分不低于7；臨床，語(yǔ)言學(xué)課程雅思必須達(dá)到7，小分不低于7。

　　備注：學(xué)校針對(duì)本科無(wú)語(yǔ)言課，雅思不夠只能入讀預(yù)科，一年課程，每年九月開(kāi)課

　　2. 預(yù)科

　　學(xué)術(shù)要求：

　　高二申請(qǐng)，平均成績(jī)需達(dá)到85分， 高三申請(qǐng)，平均成績(jī)需達(dá)到80分。

　　注意：學(xué)生要完成會(huì)考。會(huì)考成績(jī)是申請(qǐng)愛(ài)爾蘭簽證的必備材料。

　　英語(yǔ)要求:

　　雅思5分，寫(xiě)作不低于5分，單項(xiàng)不低于4.5 托福64分，寫(xiě)作不低于16分

　　對(duì)于英語(yǔ)，法律學(xué)，心理學(xué)，歷史，藥劑以及醫(yī)學(xué)的英語(yǔ)語(yǔ)言：

　　雅思6分，單項(xiàng)不低于5.5 托福72分，寫(xiě)作不低于20分

　　注意：申請(qǐng)人注冊(cè)課程時(shí)需達(dá)到17歲

　　3. 本科直申（針對(duì)學(xué)習(xí)國(guó)際課程的學(xué)生）

　　所有學(xué)生學(xué)習(xí)英文、數(shù)學(xué)和第二語(yǔ)言。

　　國(guó)際文憑:

　　Three subjects at Grade 5 at HL Three subjects at Grade 4 at SL English language: Grade 4 at SL 32 to 40 points,視課程而定.

　　A-levels: 有些專(zhuān)業(yè)具有特定的要求。

　　4. 碩士

　　學(xué)術(shù)要求:

　　2.1 Honors Degree（國(guó)內(nèi)4年本科畢業(yè)＋百分制80分以上或者GPA3.0） 有些專(zhuān)業(yè)會(huì)有更高的要求以及面試

　　商學(xué)院：211院校，均分82，GPA3.2；排名以后大學(xué)也可以考慮，建議均分85；

　　計(jì)算機(jī)：211 & 985，均分80，雙非大學(xué)也可以考慮，需要有優(yōu)異的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)；

　　其他學(xué)院：均分80，不區(qū)分院校

　　語(yǔ)言要求:

　　雅思總分不低于6.5，小分不低于6 托?？偡植坏陀?0，寫(xiě)作不低于21分

　　備注：學(xué)校針對(duì)碩士的語(yǔ)言課每年更新一次?！?9年信息：針對(duì)碩士學(xué)生設(shè)置8周語(yǔ)言課】

　　申請(qǐng)費(fèi)：

　　55歐(每遞交一個(gè)申請(qǐng)，交一次申請(qǐng)費(fèi)）

　　都柏林圣三一大學(xué)專(zhuān)業(yè)亮點(diǎn)的信息就介紹到這里。出國(guó)留學(xué)為學(xué)生提供了拓展視野、跨文化交流和個(gè)人成長(zhǎng)的寶貴機(jī)會(huì)。無(wú)論是在學(xué)術(shù)、職業(yè)還是人際關(guān)系方面，出國(guó)留學(xué)都帶來(lái)了許多優(yōu)勢(shì)。作為全球領(lǐng)先的留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)之一，IDP教育竭誠(chéng)協(xié)助學(xué)生成功留學(xué)實(shí)現(xiàn)國(guó)際教育夢(mèng)想，助您順利銜接國(guó)內(nèi)與國(guó)外學(xué)業(yè)，拓展人生的更多可能！