目前,人與環(huán)境的矛盾日益凸顯,今年聯(lián)合國提出了17個可持續(xù)發(fā)展目標,呼吁全球加入遏制氣候變化和保護環(huán)境的行列中來,可持續(xù)發(fā)展也成為了全球關(guān)注的重要議題,中國也將可持續(xù)發(fā)展目前融入國家發(fā)展理念,這也意味著可持續(xù)發(fā)展人才的需求量將持續(xù)上漲,愛爾蘭在實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目前做出了貢獻,眾多院校也都開設(shè)了可持續(xù)發(fā)展專業(yè),下面,小編就為大家?guī)砹?strong>愛爾蘭都柏林大學的九大可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè),希望對大家有所幫助:
環(huán)境科學研究工作對于確立環(huán)境評估政策、評價各種土地利用和其他活動引起的環(huán)境質(zhì)量的潛在變化、制定管理和保護策略至關(guān)重要。
本課程將通過實地考察、實驗室分析、數(shù)據(jù)分析、報告等多方面實踐課程提高學生的專業(yè)技能。學生將與一個跨學科的專家團隊合作,學習包括水利工程、淡水資源評估、野生動物保護、海洋生態(tài)學、土壤生態(tài)學及GIS系統(tǒng)和數(shù)據(jù)分析課程。夏季學期還將有機會在環(huán)境部門或咨詢公司完成6周實習項目。
主要專業(yè)課設(shè)置
● 淡水資源評估|海洋/沿海生態(tài)學
● 土壤生態(tài)學|環(huán)境地質(zhì)學
● 生態(tài)毒理學及空氣質(zhì)量監(jiān)測
● 地理信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)分析等
就業(yè)機會
企業(yè):環(huán)境咨詢公司
政府/非政府機構(gòu):環(huán)境保護組織
研究機構(gòu)
該課程是都柏林大學與德國吉森大學共同開發(fā)的16個月國際聯(lián)合培養(yǎng)項目,學生將學習引起生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生變化的氣候與非氣候驅(qū)動因素,從而為科學決策及管理提供支持。適合希望在生態(tài)系統(tǒng)研究領(lǐng)域謀求職業(yè)發(fā)展以及為環(huán)境政策作出貢獻的畢業(yè)生攻讀。
該課程將為學生提供兩校學習體驗,6周的專業(yè)實習安排以及在相關(guān)機構(gòu)完成研究項目的機會。
主要專業(yè)課設(shè)置
● 全球變化:生態(tài)學
● 生物多樣性信息學
● 環(huán)境法律與政策|資源經(jīng)濟學等
就業(yè)機會
企業(yè):環(huán)境咨詢公司
政府/非政府機構(gòu):環(huán)境保護組織
研究機構(gòu)
建筑、規(guī)劃與環(huán)境政策學院匯集了四個關(guān)鍵學科,為研究生提供獨特的學習經(jīng)驗。核心課程的設(shè)計旨在增強有關(guān)可持續(xù)發(fā)展目標、氣候科學和政策相關(guān)知識以及提升學生有關(guān)建筑與城市設(shè)計技能。學生將學習如何通過設(shè)計與建造建筑物的方式,打造節(jié)約能源和自然主義的城市環(huán)境,減少城市對氣候變化的影響。
主要專業(yè)課設(shè)置
● 建筑與氣候變化|城市設(shè)計理論
● 可持續(xù)建筑環(huán)境|環(huán)境評估
● 建筑物改造和再利用等課程
● 暑期學期可選擇實習/研究工作/論文項目
就業(yè)機會
企業(yè):建筑公司、工程設(shè)計咨詢公司
政府/非政府機構(gòu):公共環(huán)境政策、能源供給及管理等部門
研究機構(gòu)
該課程將探索全球社會和政府面臨的日益復(fù)雜的環(huán)境挑戰(zhàn),解決氣候變化、能源安全、城市生態(tài)力恢復(fù)等當代問題,圍繞環(huán)境政策制定的相關(guān)領(lǐng)域和技能展開教學,學生們將通過政策分析、環(huán)境分析、成本利益分析等課程獲得實用經(jīng)驗,通過課程學習將對學生的領(lǐng)導力、溝通能力、撰寫報告能力、演講技巧等能力進行全方位提升。
主要專業(yè)課設(shè)置
● 歐洲環(huán)境政策|環(huán)境評估
● 行為環(huán)境經(jīng)濟學
● 環(huán)境經(jīng)濟學與氣候政策
● 建筑環(huán)境中的減災(zāi)與彈性設(shè)計等
● 暑期學期可選擇實習/研究工作/論文項目
就業(yè)機會
企業(yè):環(huán)境咨詢公司
政府/非政府機構(gòu):氣候、環(huán)境保護局
研究機構(gòu)
全球人口增長導致對各類資源包括食品的需求急劇增加,與此同時,氣候變化、耕地資源退化等也為此需求帶來的極大的挑戰(zhàn),如何保持糧食的安全及可持續(xù)供給,是全球社會面臨的一大挑戰(zhàn)。數(shù)字化農(nóng)業(yè)將專注于對土壤、作物的監(jiān)測技術(shù)的提高以及耕作器械更新,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率與各類資源利用率,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
主要專業(yè)課設(shè)置
● 精準農(nóng)業(yè)|土壤利用與環(huán)境
● 作物機械化進程|光學傳感技術(shù)
● 遙感與地理信息系統(tǒng)|數(shù)據(jù)分析
就業(yè)機會
農(nóng)業(yè)機械|精細農(nóng)作
農(nóng)業(yè)決策支持
物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)分析
該課程注重環(huán)境監(jiān)測及改善環(huán)境(包括空氣、水、土地資源)的方法,通過學習,學生可掌握環(huán)境工程、風險評價、廢料管理等技能,進而為人類的居住以及其他生物體提供對健康有益的水、空氣以及土壤,也包括污染場所的恢復(fù)。同時,該專業(yè)擁有愛爾蘭高校中唯一的嗅覺測量實驗室,可對環(huán)境中的氣味進行測量。
主要專業(yè)課設(shè)置
● 空氣污染|建筑與環(huán)境
● 生命周期評價
● 廢料轉(zhuǎn)化能源過程技術(shù)等
就業(yè)機會
生態(tài)咨詢和設(shè)計|工程咨詢
環(huán)境管制|公共服務(wù)
本課程將讓學生接受可再生能源開發(fā)與技術(shù)提升、能源產(chǎn)出效率與利用途徑和減少對環(huán)境影響等方面的培訓,并且課程融入相關(guān)的歐盟可持續(xù)能源推動政策,并協(xié)同其他大學、研究機構(gòu)和行業(yè)知名專家,保持學生與行業(yè)、科研的關(guān)聯(lián)性。
主要專業(yè)課設(shè)置
● 能源系統(tǒng)整合
● 生命周期評價
● 生物精煉過程與技術(shù)
● 廢料轉(zhuǎn)化能源過程技術(shù)等
就業(yè)機會
再生能源企業(yè)及研究實驗室
廢料轉(zhuǎn)化能源機構(gòu)
本課程使得學生具備成為各類環(huán)保和管理領(lǐng)域工程師的必要條件。學生將通過課程學習到各類環(huán)保工程領(lǐng)域課程,例如環(huán)境制模、水資源和廢水處理、固體廢料管理和環(huán)境數(shù)據(jù)分析等,幫助學生能夠在尊重環(huán)境可持續(xù)性基礎(chǔ)上進行基礎(chǔ)設(shè)施的設(shè)計。
土木工程學院投入了大量資源進行現(xiàn)代化升級和提升院系相關(guān)專業(yè)的研究能力,設(shè)施包括用于結(jié)構(gòu)測試、混凝土、土壤、道路材料、水利和廢水分析實驗室。
主要專業(yè)課設(shè)置
● 淡水資源評估|水利工程設(shè)計
● 廢料管理|環(huán)境影響評估
● 工程師量化方法等
就業(yè)機會
私營企業(yè):工程咨詢|工程設(shè)計
風險評估|廢料管理
公共領(lǐng)域:法規(guī)制定|監(jiān)管部門
環(huán)境金融泛指與可持續(xù)發(fā)展目標相關(guān)的項目融資活動,近年來,因各國將可持續(xù)發(fā)展目標納入國家發(fā)展戰(zhàn)略中,受到全球眾多金融機構(gòu)的重視。
本課程是為希望進入環(huán)境金融、可再生能源投資等領(lǐng)域?qū)W生設(shè)計的,課程主要希望加深學生對金融市場的了解,尤其是與可持續(xù)發(fā)展目標相關(guān)的新政策方面。該課程還將有助于學生開發(fā)解決環(huán)境金融領(lǐng)域相關(guān)問題的分析方法,提高學生人際交往及領(lǐng)導能力。
主要專業(yè)課設(shè)置
● 金融定量方法|金融計量經(jīng)濟學
● 資本市場與金融工具|衍生證券
● 金融理論|財務(wù)分析
● 環(huán)境金融和影響投資
● 可再生能源金融
● 能源經(jīng)濟與政策
● 投資組合與風險管理
就業(yè)機會
能源項目經(jīng)理|能源系統(tǒng)分析
法律及合規(guī)咨詢
能源政策分析師
能源經(jīng)濟和政策研究員
綜上所述,以上講的就是關(guān)于愛爾蘭都柏林大學可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹,希望能給各位赴愛爾蘭留學的學子們指點迷津。近年來,赴愛爾蘭留學一直是廣大學生最熱門的話題,同時,很多學生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學習的費用等諸多問題困擾不斷,別擔心,IDP留學專家可以為你排憂解難,同時,更多關(guān)于赴愛爾蘭留學的相關(guān)資訊在等著你,絕對讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學校并且學業(yè)有成!
聯(lián)合國頒布了17項可持續(xù)發(fā)展目標 那愛爾蘭都柏林大學的這四大可持續(xù)相關(guān)碩士專業(yè)未來可期!
隨著自然資源的不斷減少以及環(huán)境的不斷污染,保護環(huán)境走可持續(xù)發(fā)展路線成為了全球熱議的話題,聯(lián)合國也通過了17項可持續(xù)發(fā)展目標,為世界各國制定了雄心勃勃的行動框架,各個企業(yè)也都在可持續(xù)發(fā)展框架內(nèi)開展工作,最大限度地提供就業(yè)和盈利
滑鐵盧大學社會與生態(tài)可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè) 實現(xiàn)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展!
近十年來,可持續(xù)發(fā)展一直被人們頻繁討論,這一政策也成為我國堅持的基本國策之一,“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)中,尤其是在環(huán)境、社會和生態(tài)平衡方面都少不了可持續(xù)發(fā)展人才,為此滑鐵盧大學就開設(shè)了社會與生態(tài)可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè)
迪肯大學可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè) 助力社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展!
實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展的問題對人類的未來至關(guān)重要,這就需要更多可持續(xù)發(fā)展人才來參與,為此迪肯大學就開設(shè)了可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè),下面,就隨小編來看看吧,希望對大家有所幫助:Master of Sustainability
薩斯喀徹溫大學再生可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè) 實現(xiàn)環(huán)保可持續(xù)發(fā)展!
現(xiàn)如今,“健康、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展”已經(jīng)成為了全球最熱議的話題,各行各業(yè)的發(fā)展都要講究“可持續(xù)發(fā)展”。
2023年愛爾蘭都柏林圣三一學院新增的統(tǒng)計數(shù)據(jù)與可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè) 不限制專業(yè)背景就能申請!
身處在大數(shù)據(jù)時代之下,各行各業(yè)都在向數(shù)字化方向靠攏,數(shù)據(jù)統(tǒng)計也成為了各個領(lǐng)域的重點方向,數(shù)據(jù)統(tǒng)計也要講究可持續(xù)發(fā)展,為此2023年愛爾蘭都柏林圣三一學院就新增了統(tǒng)計數(shù)據(jù)與可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè),下面,就隨小編來看看吧
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