人生的選擇，就像是舞蹈的一個(gè)轉(zhuǎn)身，不經(jīng)意間劃出一道道美麗的弧線，開(kāi)散出令人驚艷花朵。

　　周同學(xué)便是那個(gè)不走尋常路的人， 在人生的軌跡上因?yàn)閯e樣的選擇，而走出了不一樣的精彩。本科專攻旅游管理專業(yè)的周同學(xué)，并沒(méi)有在畢業(yè)之后循規(guī)蹈矩地找尋一份和專業(yè)掛鉤的工作，而是投身于自小便鐘愛(ài)的舞蹈教育行業(yè)。

　　“想到了就要去做，要不然我都不知道自己能有多大能耐，”眼前舉止優(yōu)雅的周同學(xué)侃侃而談，“我從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己做出的選擇后悔，從小就學(xué)習(xí)舞蹈，所以畢業(yè)后放棄和所學(xué)相關(guān)的行業(yè)而投身舞蹈教育，我樂(lè)在其中。經(jīng)過(guò)6年的舞蹈教學(xué)之后，我意識(shí)到我需要突破傳統(tǒng)的舞蹈教學(xué)模式，尋求更具創(chuàng)新的東西，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能獲取。我是一個(gè)行動(dòng)派，所以在我立刻敲定了留學(xué)的想法之后，在朋友的推薦下找到了IDP教育集團(tuán)以及IDP上海澳新首席咨詢顧問(wèn)黃瀛漩 (Olivia Huang)”

　　周同學(xué)申請(qǐng)背景一覽

　　教育背景：華東師范大學(xué)

　　本科專業(yè)：旅游管理專業(yè)

　　在校成績(jī)：GPA 82

　　語(yǔ)言成績(jī)：雅思7.5

　　針對(duì)周同學(xué)的澳洲留學(xué)申請(qǐng)，黃瀛漩 (Olivia Huang)老師首先需要攻克的是周同學(xué)的專業(yè)選擇和院校敲定。因?yàn)槭窍朐诮逃矫嬗兴黄?，所以澳洲的教育學(xué)最符合周同學(xué)的申請(qǐng)?jiān)V求。但教育專業(yè)分支眾多，Olivia老師結(jié)合周同學(xué)6年的中小學(xué)舞蹈教學(xué)背景，為她推薦了偏早期與中小學(xué)方向的教育學(xué)，也即是Master of Teaching (Early Childhood and Primary)，這個(gè)專業(yè)也正中了周同學(xué)的下懷。接下來(lái)便是申請(qǐng)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)——選擇院校。澳洲一眾院校，尤其是澳洲八大在教育學(xué)方面的表現(xiàn)一直是全球的佼佼者，所以在眾多院校中能否敲準(zhǔn)最適合周同學(xué)的院校，在一定程度上甚至?xí)Q定申請(qǐng)結(jié)果。作為申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的Olivia老師，同時(shí)坐擁IDP澳洲所有院校在華一級(jí)代理的優(yōu)勢(shì)，與院校直接聯(lián)系獲取關(guān)于教育學(xué)申請(qǐng)要求等第一手資訊，并對(duì)比周同學(xué)的背景，為其一步一步篩選院校。再加上來(lái)自周同學(xué)“最好是澳洲八大”的申請(qǐng)需求，Olivia老師最終為她敲定了墨爾本大學(xué)、蒙納士大學(xué)以及昆士蘭大學(xué)。

　　搞定選校選專業(yè)兩大難題，基本上申請(qǐng)有據(jù)可依了。后續(xù)的所有準(zhǔn)備都是圍繞這三所大學(xué)的申請(qǐng)展開(kāi)。雖然已經(jīng)參加了2次雅思考試，并且每次都斬獲7.5的高分，但是仍舊沒(méi)有滿足教育學(xué)4項(xiàng)單科全部要達(dá)到7.0的要求。黃瀛漩 (Olivia Huang)老師意識(shí)到，雖然周同學(xué)的語(yǔ)言成績(jī)不錯(cuò)，即使繼續(xù)刷分，想要出現(xiàn)突破還是有一定的難度和風(fēng)險(xiǎn)。“能不能換個(gè)途徑？就像周同學(xué)的人生選擇一樣做一次不一樣的嘗試呢！”Olivia老師思忖著，于是Olivia老師想到比較“罕見(jiàn)的“PTE學(xué)術(shù)英語(yǔ)考試（Pearson Test of English Academic（PTE Academic)。有了“新想法”之后的Olivia老師立即著手與三所院校聯(lián)系，在確認(rèn)PTE可以作為語(yǔ)言成績(jī)使用之后，就火速地為周同學(xué)進(jìn)行備考及后續(xù)申請(qǐng)規(guī)劃。果然這次戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變效果是很明顯的，周同學(xué)僅參加一次PTE考試便獲的了滿足申請(qǐng)需求的成績(jī)。

　　在Olivia老師的規(guī)劃下，周同學(xué)的申請(qǐng)有條不紊地進(jìn)行著。在所有申請(qǐng)事宜準(zhǔn)備就緒之后，Olivia老師抓住最佳申請(qǐng)時(shí)間協(xié)助周同學(xué)遞交三所院校的申請(qǐng)。很快三所院校通通錄取了周同學(xué)。更難能可貴的是，一般錄取周期近半年的墨爾本大學(xué)在不到兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)便錄取了周同學(xué)，著實(shí)是一個(gè)不小的驚喜。

獲知被墨爾本大學(xué)錄取之后周同學(xué)激動(dòng)萬(wàn)分

墨爾本大學(xué)Offer	蒙納士大學(xué)Offer

　　至于澳洲留學(xué)最后一道坎——簽證。在Olivia老師統(tǒng)籌以及協(xié)助下，周同學(xué)遞交了一份Study Plan，將自己申請(qǐng)幼兒教育專業(yè)的理由以及背景詳盡解釋。除此之外，Olivia老師還為周同學(xué)進(jìn)行了簽證申請(qǐng)電話調(diào)查全真模擬。在所有簽證申請(qǐng)信息都有備無(wú)患之后，周同學(xué)的簽證申請(qǐng)也有驚無(wú)險(xiǎn)順利過(guò)關(guān)。

        申請(qǐng)顧問(wèn)Olivia老師背景大揭秘

黃瀛漩 (Olivia Huang)簡(jiǎn)介>>> 　　畢業(yè)于澳洲名校麥考瑞大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)，在悉尼及墨爾本工作多年，具有10年留學(xué)及行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于澳洲名校申請(qǐng)、留學(xué)生就業(yè)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。在澳洲留學(xué)期間遇到很多受到不良中介誤導(dǎo)的留學(xué)生后，在慶幸當(dāng)初選擇IDP辦理澳洲留學(xué)的同時(shí)也深刻領(lǐng)悟到一個(gè)專業(yè)的顧問(wèn)對(duì)于一個(gè)學(xué)生留學(xué)規(guī)劃的重要性。

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