如果要用一個詞來形容Mike的申請之路,我想“倒霉”會是比較合適的形容詞。他是建筑設(shè)計專業(yè),申請澳洲大學(xué)所必須的GPA和作品集,在他這兒都出了點問題。
想要去澳洲留學(xué)的念頭,始于一次旅行。
Mike在澳洲呆過一陣子,被那里的藍(lán)天白云小動物迷住了,澳洲是一個適合居住和學(xué)習(xí)的國家,而澳洲的大學(xué)在世界排名也比較靠前,Mike在網(wǎng)上查了資料后,就很快定下了自己的目標(biāo)院校,悉尼大學(xué),墨爾本大學(xué),皇家墨爾本學(xué)院和新南威爾士大學(xué)。
其中三個是八大,另一個,其設(shè)計專業(yè)公認(rèn)是全澳最難申請的。
那時,Mike快要大四了,時間非常緊迫。他偶然之中聽到了IDP的名字,便登門造訪,接待他的是Candy老師。“我最后決定去IDP的原因就是Candy老師非常真誠,不會像別的中介那樣胡說八道,為了讓你簽約什么話都說得出來。”Mike如是說,“其他機(jī)構(gòu)的人恨不得一天打八次電話來問我什么時候簽約,但Candy老師就不這樣。”Candy老師佛系的態(tài)度反而讓Mike堅定了選擇IDP的決心,而事實證明,Mike的選擇沒有錯。
史上績點最低的班級
Mike申請的時候,恰逢他們學(xué)校本科評定,他們這個年級的GPA管的特別嚴(yán),全年級的最高分也就85分,最重要的是,他開始申請的時候已經(jīng)晚了,沒時間重修專業(yè)課,以他目前的GPA,可能連夢校的邊都挨不上。
不過,天無絕人之路。重修專業(yè)課沒辦法提分,但是重修副課就可以啊。在Candy老師的建議下,他去重修了包括英語在內(nèi)的學(xué)校的其他副課,硬生生把GPA給拉了上去,算是達(dá)到了學(xué)校申請的入門門檻。
基礎(chǔ)相對薄弱的設(shè)計
在硬件條件勉強(qiáng)達(dá)標(biāo)后,又一個難題接踵而至,那就是作品集。Mike的學(xué)校定位是專門畫施工圖的,但是他要申請的建筑設(shè)計專業(yè)要求的則是設(shè)計圖的作品集,他的基礎(chǔ)相比作品集機(jī)構(gòu)的同期學(xué)生,要薄弱了不少。不過Mike有一點非常令人敬佩,他極度認(rèn)真。
基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,可以靠時間和努力彌補(bǔ)。在做作品集的時候,他天天最早出現(xiàn)在學(xué)校里,最晚離開學(xué)校,全身心地?fù)湓谧髌芳?,終于在半年后,交出了一份相對滿意的答卷。
而在他全心準(zhǔn)備作品集的過程中,IDP的Candy老師是他最堅強(qiáng)的后盾。基本全程盯著申請的進(jìn)度,隨時給他反饋最新的信息,讓整個申請流程順順當(dāng)當(dāng)?shù)刈吡讼聛怼?/p>
現(xiàn)在,他已經(jīng)順利地拿到新南威爾士大學(xué)和RMIT的offer,回想起他的申請過程,Mike有些感慨:“很多人都覺得澳洲的申請很容易,隨便做做都能過,但實際情況不是這樣的,真實去經(jīng)歷過了才知道,澳洲大學(xué)的offer沒那么好拿,想成功,必須付出比旁人更多的努力才行。”
申請顧問背景大揭秘
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簡介:九年來專注于留學(xué)申請,熟悉澳大利亞、新西蘭留學(xué)政策、教育體制、院校信息、簽證政策及社會風(fēng)情。用專業(yè)的視角為學(xué)生定制完美、科學(xué)、高效的留學(xué)規(guī)劃方案,用高度的責(zé)任感和職業(yè)精神為廣大學(xué)生提供實用而專業(yè)的留學(xué)指導(dǎo)。 現(xiàn)已幫助近千名學(xué)生成功申請到世界頂級名校,申請層級囊括各學(xué)歷段:初中、高中、大專、本科、碩士及博士等,申請領(lǐng)域覆蓋各大學(xué)科:文、理、工、商等。經(jīng)過多年的經(jīng)驗總結(jié),已經(jīng)掌握了適用于我國學(xué)生特情的申請及簽證技巧,為學(xué)生順利申請成功提供了最專業(yè)的保障。 服務(wù)理念:實事求是、待人以誠、精于實務(wù)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。 |
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