就讀學(xué)校：廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)

　　錄取學(xué)校：昆士蘭科技大學(xué)傳媒專業(yè)    悉尼科技大學(xué)傳媒專業(yè)

　　David找到IDP的Rico老師時(shí)，正是他大專二年級(jí)結(jié)束要升三年級(jí)的時(shí)候，他的訴求很簡(jiǎn)單，他不喜歡現(xiàn)在的專業(yè)，想要轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)傳媒。本科轉(zhuǎn)專業(yè)不算難，難的是要幫他申請(qǐng)?jiān)谀芰Ψ秶鷥?nèi)能夠到的最好學(xué)校。

　　Rico老師根據(jù)David的情況，為他設(shè)計(jì)了一整套方案，最終幫他申請(qǐng)到了昆士蘭科技大學(xué)和悉尼科技大學(xué)的傳媒專業(yè)，其中QUT的傳媒排名全澳第一，世界16。見(jiàn)到David的時(shí)候，Rico老師就知道，他是那種非常適合出國(guó)的學(xué)生。

　　雖然因?yàn)閲?guó)內(nèi)高考失利，David成為了一個(gè)大專生，但他卻是那種非常有獨(dú)立性和自主性的孩子，非常精通自己喜歡的領(lǐng)域，卻不愿為自己不喜歡的東西花多少時(shí)間，相對(duì)比較偏科。而澳洲的課程設(shè)置靈活多變，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是為這一類學(xué)生量身定制。更何況，他還有一項(xiàng)許多國(guó)內(nèi)學(xué)生都沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)，David的語(yǔ)言能力相當(dāng)不錯(cuò)。雅思只考了兩回，第二次成績(jī)出來(lái)就可以不需要讀語(yǔ)言班直接進(jìn)快捷大一，所以才有底氣選擇對(duì)語(yǔ)言要求相對(duì)高的傳媒專業(yè)。其實(shí)，David在一開(kāi)始，也是想沖著八大去的。而且說(shuō)實(shí)話，以他的能力，如果通過(guò)走快捷大一的方式出去，完全可以申請(qǐng)到八大。但他想申請(qǐng)的專業(yè)是傳媒，而傳媒是一門(mén)非常注重實(shí)踐的課程。

　　Rico老師找David溝通，建議先想一想自己到底要什么，是想要去一所綜排靠前的研究型大學(xué)，還是去一家綜排一般，但是專排靠前的實(shí)踐型大學(xué)。她很誠(chéng)懇地將兩種大學(xué)的長(zhǎng)處和短處都攤開(kāi)來(lái)跟David說(shuō)清楚，研究型大學(xué)的名氣大，可能課程更偏理論；實(shí)踐型大學(xué)課程偏應(yīng)用型，能夠真正學(xué)到實(shí)操的知識(shí)。

　　David也糾結(jié)了很久，最終還是選擇了實(shí)踐型大學(xué)，放棄了聲名顯赫的八大。David的申請(qǐng)雖然的確非常順利，但其實(shí)可以更加smooth一些。Rico老師表示，如果學(xué)生的情況和David類似的話，可以更早一點(diǎn)出去。在很多情況下，國(guó)內(nèi)的學(xué)歷和海外的名校是不能兼得的。

　　像David這樣，既拿了大專畢業(yè)證，又在沒(méi)有課的大專第三年利用時(shí)間差去海外直接讀本科，雖然兼得了魚(yú)與熊掌，其實(shí)在時(shí)間上是浪費(fèi)了很多的。若干在大專第一年的時(shí)候就下定決心要去讀本科的話，完全可以放棄國(guó)內(nèi)大專的學(xué)歷，高中一畢業(yè)就出去讀，可以節(jié)省很多時(shí)間。

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