近些年，隨著科技技術(shù)的飛速發(fā)展，醫(yī)療器械、診斷設(shè)備、植入裝置以及可穿戴設(shè)備在醫(yī)學(xué)的應(yīng)用越來越廣泛，生物醫(yī)學(xué)工程師的需求量也持續(xù)上漲，弗林德斯大學(xué)作為南澳唯一開設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的學(xué)校，其課程均獲得了EA認(rèn)證，并且該課程與300多家企業(yè)合作，為學(xué)生提供充足的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，下面，小編就帶大家深入了解弗林德斯大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，趕緊來看：

　　弗林德斯大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程本科專業(yè)

　　本科項(xiàng)目一：Bachelor of Engineering (Biomedical) (Honours)

　　該課程掌握調(diào)查、計(jì)劃、設(shè)計(jì)、制造和維護(hù)衛(wèi)生保健各個(gè)方面使用的系統(tǒng)和設(shè)備的技能。學(xué)生將獲得扎實(shí)的工程和醫(yī)學(xué)教育，以及重要的實(shí)踐技能和作為一個(gè)有效團(tuán)隊(duì)的一部分工作的能力。

　　課程長(zhǎng)度：4 years

　　開學(xué)時(shí)間：3月/7月

　　學(xué)費(fèi)：$37,000

　　入學(xué)條件：接受國(guó)內(nèi)高考成績(jī)，各省要求的成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

　　安徽：519/415

　　北京：400/400

　　重慶：456/446

　　福建：467/423

　　甘肅：432/336

　　廣東：448/432

　　廣西：413/348

　　貴州：479/367

　　海南：466/466

　　河北：454/412

　　黑龍江：354/280

　　河南：466/400

　　湖北：463/397

　　湖南：466/434

　　內(nèi)蒙古：392/301

　　江蘇：476/417

　　江西：496/443

　　吉林：335/305

　　遼寧：456/336

　　寧夏：430/345

　　青海：361/310

　　陜西：406/341

　　山西：458/410

　　山東：444/444

　　上海：400/400

　　四川：474/430

　　天津：463/463

　　新疆：350/302

　　西藏(藏)：325/305

　　云南：500/435

　　浙江：495/495

　　語言要求：雅思6.0(說寫6.0)

　　職業(yè)方向：畢業(yè)生經(jīng)常與衛(wèi)生專業(yè)人員和醫(yī)學(xué)專家在多學(xué)科團(tuán)隊(duì)中工作，并可能在各種領(lǐng)域找到自己的工作，包括醫(yī)院診斷和治療醫(yī)療設(shè)備的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)，協(xié)助家庭保健和康復(fù)的設(shè)備，以及感覺和控制系統(tǒng)。潛在的職業(yè)：生物醫(yī)學(xué)工程師/臨床工程專家/康復(fù)工程師/病理現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)工程師/儀表工程師。

　　本科項(xiàng)目二：Bachelor of Engineering (Biomedical) (Honours) / Master of Engineering (Biomedical)

　　該雙學(xué)位課程讓成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生在5年內(nèi)完成通常6年課程的途徑。除了裝備學(xué)生的技能，調(diào)查，規(guī)劃，設(shè)計(jì)，制造和維護(hù)系統(tǒng)和設(shè)備，用于衛(wèi)生保健的各個(gè)方面，這個(gè)學(xué)位包括進(jìn)一步的醫(yī)學(xué)主題和生物醫(yī)學(xué)工程更高級(jí)的主題。

　　課程長(zhǎng)度：5 years full-time

　　開學(xué)時(shí)間：3月/8月

　　學(xué)費(fèi)：2023: $37,000

　　入學(xué)條件：接受國(guó)內(nèi)高考成績(jī)，具體成績(jī)要求同上專業(yè)

　　語言要求：雅思6.0(說寫6.0)

　　職業(yè)方向：畢業(yè)生經(jīng)常與衛(wèi)生專業(yè)人員和醫(yī)學(xué)專家在多學(xué)科團(tuán)隊(duì)中工作，并可能在各種領(lǐng)域找到自己的工作，包括醫(yī)院診斷和治療醫(yī)療設(shè)備的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)，協(xié)助家庭保健和康復(fù)的設(shè)備，以及感覺和控制系統(tǒng)。

　　潛在的職業(yè):生物醫(yī)學(xué)工程師/土木工程師/電子工程師/電氣工程師/環(huán)境工程師/機(jī)械工程師/機(jī)器人工程師/軟件工程師

　　弗林德斯大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程碩士專業(yè)

　　碩士項(xiàng)目：Master of Engineering(Biochemical)

　　工程碩士(生物醫(yī)學(xué))利用生物醫(yī)學(xué)工程師日益增長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)是由各種因素引起的，包括對(duì)日益復(fù)雜的醫(yī)療技術(shù)的需求，以支持人口老齡化的生活質(zhì)量，以及對(duì)改善健康和健身的設(shè)備的需求，特別是在精英運(yùn)動(dòng)中。

　　課程長(zhǎng)度：2 years

　　開學(xué)時(shí)間：3月/7月

　　學(xué)費(fèi)：$41,400/year

　　入學(xué)條件：生物醫(yī)學(xué)工程，電子工程，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工程，機(jī)械工程，機(jī)電一體化工程，機(jī)器人工程，國(guó)內(nèi)大學(xué)211/985：65%以上 雙非院校：75%以上，72%-75%之間鼓勵(lì)嘗試申請(qǐng)

　　語言要求： 雅思6.0(說寫6.0)

　　職業(yè)前景：

　　業(yè)生在各個(gè)領(lǐng)域工作，包括醫(yī)院診斷和治療醫(yī)療設(shè)備的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)，協(xié)助家庭保健和康復(fù)的設(shè)備，以及感覺和控制系統(tǒng)。

　　潛在的職業(yè)包括:生物醫(yī)學(xué)工程師/醫(yī)療器械評(píng)估員/臨床支持專家/現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)工程師/病理學(xué)和專業(yè)產(chǎn)品教育家。

　　碩士項(xiàng)目：Master of Engineering Science (Biomedical)不受EA認(rèn)證

　　工程科學(xué)碩士(生物醫(yī)學(xué))使學(xué)生具備調(diào)查，計(jì)劃，設(shè)計(jì)，制造和維護(hù)醫(yī)療保健各個(gè)方面使用的系統(tǒng)和設(shè)備的技能。

　　課程長(zhǎng)度：2 years

　　開學(xué)時(shí)間：3月/7月

　　學(xué)費(fèi)：$41,400/year

　　入學(xué)條件：申請(qǐng)人通常須持有下列其中一項(xiàng)適當(dāng)資格:

　　工程學(xué)位

　　理科學(xué)位

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)位

　　醫(yī)學(xué)學(xué)位

　　持有相應(yīng)領(lǐng)域的澳大利亞TAFE文憑或高級(jí)文憑(AQF 5級(jí))資格，外加7年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)同等的海外學(xué)歷。

　　數(shù)學(xué)(相當(dāng)于大學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué))、科學(xué)(相當(dāng)于大學(xué)本科的物理學(xué))、編程和計(jì)算基礎(chǔ)知識(shí)。

　　國(guó)內(nèi)大學(xué)211/985：65%以上 雙非院校：75%以上，72%-75%之間鼓勵(lì)嘗試申請(qǐng)

　　語言要求： 雅思6.0(說寫6.0)

　　職業(yè)前景：畢業(yè)生通常在多學(xué)科團(tuán)隊(duì)中與醫(yī)院、公共和私營(yíng)部門組織的衛(wèi)生專業(yè)人員和醫(yī)學(xué)專家一起工作。

　　綜上所述，針對(duì)弗林德斯大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程的問題先講到這啦，近幾年，澳洲留學(xué)熱已持續(xù)升溫，可留學(xué)申請(qǐng)是過程復(fù)雜繁瑣，考雅思、寫文書、選專業(yè)......漏掉一項(xiàng)留學(xué)事宜將滿盤皆輸，如果想讓你的留學(xué)之路更加順暢，那不妨選擇IDP留學(xué)，一站式的留學(xué)服務(wù)+雅思考試主辦方，致力于讓每位學(xué)子實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)!