體育是我們?cè)趯W(xué)校時(shí)的一門必修課,也是學(xué)校為了注重學(xué)生們的勞逸結(jié)合,而現(xiàn)在學(xué)校里也開(kāi)設(shè)了很多的體育相關(guān)的專業(yè),比如體育管理專業(yè),體育管理旨在培養(yǎng)出適應(yīng)國(guó)內(nèi)外體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,具有較強(qiáng)的開(kāi)拓創(chuàng)新能力,掌握現(xiàn)代體育組織和企業(yè)管理的實(shí)務(wù)操作技術(shù)的人才,那么接下來(lái)小編就帶著大家一起來(lái)了解下2023年澳洲體育管理專業(yè)怎么樣?申請(qǐng)要求高不高?五大名校強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲的相關(guān)介紹盤點(diǎn)。
商學(xué)碩士(體育管理) Master of Business ( Sport Management)
開(kāi)學(xué)時(shí)間: 3月,7月和11月 March, July and November
1-2 年全日制
1 year full time (2 years part time) – 8 credit points
1.5 years full time (3 years part time) – 12 credit points
2 years full time (4 years part time) – 16 credit points
校區(qū)地點(diǎn): 墨爾本 Burwood (Melbourne)
學(xué)術(shù)要求:
1年: 本科學(xué)歷,相關(guān)背景,外加2年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。
1.5年: 本科學(xué)歷,相關(guān)背景?;蛘弑究茖W(xué)歷,任何背景,外加2年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。
2年: 本科學(xué)歷,任何背景。*鄭同學(xué)迪肯大學(xué)體育管理成功案例
語(yǔ)言要求: 總分6.5,單項(xiàng)6.5
已學(xué)習(xí)2年課程的學(xué)生為例,學(xué)生整個(gè)課程需要修滿16個(gè)學(xué)分。學(xué)生必須修滿10個(gè)學(xué)分的核心課程,加上6個(gè)學(xué)分的選修課程。
核心課程;整體學(xué)術(shù),體育產(chǎn)業(yè)簡(jiǎn)介,體育組織行為學(xué),體育與法律,體育市場(chǎng)營(yíng)銷,體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)與公關(guān),體育產(chǎn)業(yè)理論,策略管理,設(shè)備與會(huì)展管理,金融解析,管理經(jīng)濟(jì)學(xué)。
選修課程: 運(yùn)動(dòng)管理,體育政策與發(fā)展,體育廣播。
體育管理碩士Master of Sport Management
開(kāi)學(xué)時(shí)間:2月和7月 February and July
課程時(shí)間:1.5年全日制 1.5 years full time
校區(qū)地點(diǎn): 悉尼 Ultimo, Sydney
學(xué)術(shù)要求:本科學(xué)歷或其他對(duì)等的高等教育文憑。有工作背景的話更加。
雅思要求:總分6.5, 單項(xiàng)6.0
學(xué)生必須完成一共72個(gè)學(xué)分的學(xué)習(xí),由11個(gè)主題構(gòu)成,8個(gè)核心主題(48個(gè)學(xué)分),2個(gè)選修主題(12個(gè)學(xué)分),產(chǎn)業(yè)研究或者相關(guān)實(shí)習(xí)(12個(gè)學(xué)分)。
主要課程包括: 商務(wù)通識(shí)與展望,體育管理與整體,體育商務(wù),體育發(fā)展,體育全球化,體育比賽場(chǎng)所管理,體育,會(huì)展及非盈利活動(dòng)法務(wù)問(wèn)題,數(shù)字體育新聞,管理頂點(diǎn)流。
管理學(xué)碩士(體育管理) Master of Management ( Sport Management)
開(kāi)學(xué)時(shí)間: 3月,7月和11月 March, July and November
課程時(shí)間: 2 年全日制 2 years full time
校區(qū)地點(diǎn): 墨爾本中心 City
學(xué)術(shù)要求: 本科學(xué)歷,其他對(duì)等的高等教育文憑或者對(duì)等的工作背景。
雅思要求:總分6.5, 單項(xiàng)6.0
第1年: 體育領(lǐng)導(dǎo)力及治理,可持續(xù)性管理與市場(chǎng)營(yíng)銷,會(huì)計(jì)與金融簡(jiǎn)介,A清單的主題,管理風(fēng)險(xiǎn)與體育法律,經(jīng)濟(jì)學(xué)原則,商務(wù)與金融統(tǒng)計(jì)學(xué)
第2年: 管理實(shí)踐與理論,戰(zhàn)略管理,組織行為學(xué),全球經(jīng)濟(jì)下的人力資源管理,Level 5
選修: 運(yùn)動(dòng)員管理與職教福利,體育媒體關(guān)系管理,體育發(fā)展創(chuàng)新管理,體育品牌管理
體育管理碩士 Master of Sport Management
開(kāi)學(xué)時(shí)間: 1月,5月和9月 January, May and September
課程時(shí)間: 14個(gè)月全日制 14 months full time
校區(qū)地點(diǎn): 昆士蘭 Queensland
學(xué)術(shù)要求: 本科學(xué)歷,相關(guān)背景,體育管理,管理學(xué),市場(chǎng)營(yíng)銷,法律等等。
雅思要求:總分6.5, 單項(xiàng)6.0
主要課程有管理金融,全球體育法律與管理,組織行為學(xué),網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)媒體市場(chǎng)營(yíng)銷,市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ),國(guó)際體育商務(wù),可持續(xù)化體育會(huì)議管理,高表現(xiàn)體育管理,分析與運(yùn)用。
體育商務(wù)與整體碩士 Master of Sport Business and Integrity
開(kāi)學(xué)時(shí)間: 2月 February
課程時(shí)間: 1.5年全日制 1.5 years full time
校區(qū)地點(diǎn): 福林德斯中心 City Flinders
學(xué)術(shù)要求: 本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,商科或者體育相關(guān)背景。
雅思要求:總分6.5, 單項(xiàng)6.0
學(xué)生需要完成122個(gè)單元的學(xué)習(xí),主要課程有體育與健康的數(shù)字媒體,體育團(tuán)體合作,商務(wù)研究方法,體育整體與道德,體育整體領(lǐng)導(dǎo)力,體育,法律及條規(guī),體育商務(wù)戰(zhàn)略計(jì)劃與管理
以上就是今天給大家介紹的澳洲體育管理專業(yè)怎么樣相關(guān)情況,供大家去做一個(gè)參考,之后還有此類的相關(guān)問(wèn)題會(huì)再整理資料詳細(xì)介紹的,現(xiàn)在去海外留學(xué)已經(jīng)成為一個(gè)大趨勢(shì)了,還未考慮好或者有顧慮的同學(xué)可要抓緊時(shí)間了,有什么不清楚想要了解的問(wèn)題都?xì)g迎大家來(lái)咨詢,IDP會(huì)為大家積極回復(fù),解答大家的疑問(wèn)。
2020年英國(guó)留學(xué)AI專業(yè)怎么樣?申請(qǐng)要求高不高?五大名校強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲
AI專業(yè)怎么樣?
英國(guó)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?申請(qǐng)條件高不高?五大名校強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲
,那么接下來(lái)小編就帶著大家一起來(lái)了解下英國(guó)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?
2020年英國(guó)留學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)申請(qǐng)要求高不高?五大名校強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲
、金融等方面的知識(shí)和能力,那么接下來(lái)小編就帶著大家一起來(lái)了解下2020年英國(guó)留學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)申請(qǐng)要求高不高?
2020英國(guó)大學(xué)生物醫(yī)學(xué)專業(yè)怎么樣?申請(qǐng)要求高不高?五大名校強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲
他們知識(shí)面廣并熟悉許多復(fù)雜的高科技儀器的操作,那么接下來(lái)小編就帶著大家一起來(lái)了解下2020英國(guó)大學(xué)生物醫(yī)學(xué)專業(yè)怎么樣?申請(qǐng)要求高不高?五大名校強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲的相關(guān)介紹。
2020年澳洲傳媒碩士申請(qǐng)條件高不高?語(yǔ)言要求幾分?五大名校強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲
2020年澳洲傳媒碩士申請(qǐng)條件高不高?
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