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澳大利亞各類(lèi)大學(xué)幼兒教育專(zhuān)業(yè)錄取要求是什么?回國(guó)后的就業(yè)前景好嗎?

  教育學(xué)科中的分支專(zhuān)業(yè)比較多樣,幼兒教育專(zhuān)業(yè)就是其中之一,幼兒教育指的是對(duì)3—6歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育,這是孩子的啟蒙階段,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)于幼兒教育專(zhuān)業(yè)人才的需求量是比較大的,開(kāi)設(shè)這類(lèi)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)也不少,那么接下來(lái)小編就帶著大家一起來(lái)了解下澳大利亞各類(lèi)大學(xué)幼兒教育專(zhuān)業(yè)錄取要求是什么?回國(guó)后的就業(yè)前景好嗎的相關(guān)介紹。

  澳大利亞各類(lèi)大學(xué)幼兒教育專(zhuān)業(yè)錄取要求

  1、墨爾本大學(xué)

  學(xué)前和小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)

  墨爾本大學(xué)的幼教和小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)小學(xué)教師和幼兒教師。本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)注于培養(yǎng)0-12歲的小孩的教育和發(fā)展,主要教授內(nèi)容是早期的學(xué)習(xí)、發(fā)展、文學(xué)以及數(shù)學(xué)課程。

  均分要求:均分無(wú)明確規(guī)定,根據(jù)學(xué)生情況審理,建議985/211加權(quán)均分75,雙非80

  背景專(zhuān)業(yè)要求:本科任何專(zhuān)業(yè)

  其他要求:需完成TCAT測(cè)試

  語(yǔ)言要求:雅思:總分7,單項(xiàng):7;托福:總分94,單項(xiàng):寫(xiě)作27,其他24

  幼兒教育/學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

  墨爾本大學(xué)的幼教碩士專(zhuān)業(yè)是為想成為幼兒教師的本科生而設(shè)置的,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)背景的限制。學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè),你能夠更深入了解學(xué)生行為的動(dòng)機(jī),讓他們更好地參與教學(xué)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)生潛能。同時(shí),學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)者也能夠走向成功的教師生涯。

  專(zhuān)業(yè)要求:本科任何專(zhuān)業(yè)

  均分要求:無(wú)明確規(guī)定,根據(jù)學(xué)生情況審理,建議985/211加權(quán)均分75,雙非80

  其他要求:需完成TCAT測(cè)試

  語(yǔ)言要求:雅思:總分7,單項(xiàng):7,托福:總分94,單項(xiàng):寫(xiě)作27,其他24

  2、悉尼大學(xué)

  悉尼大學(xué)的幼教碩士主要是培養(yǎng)幼師在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和兒童早期保育中心教授出生至5歲的兒童。該課程學(xué)習(xí)如何為嬰兒、幼兒、學(xué)齡前的兒童提供普通和特別的早期兒童教育訓(xùn)練,使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)早期兒童多樣化的環(huán)境,包括了學(xué)校和社區(qū)機(jī)構(gòu)。畢業(yè)生能夠掌握必要的知識(shí)和訓(xùn)練,以至于能夠成為出色的幼教老師、決策者、有素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)者、理論和實(shí)踐的思想家。

  專(zhuān)業(yè)要求:本科相關(guān)專(zhuān)業(yè)或完成規(guī)定的課程

  均分要求:均分無(wú)明確規(guī)定,根據(jù)學(xué)生情況審理,建議985/211加權(quán)均分75,雙非80

  語(yǔ)言要求:雅思:總分7.5,單項(xiàng):聽(tīng)力口語(yǔ)8,其他7, 托福:總分105,單項(xiàng):聽(tīng)力口語(yǔ)27,寫(xiě)作25,閱讀23

  3、莫納什大學(xué)

  莫納什大學(xué)的該專(zhuān)業(yè)是教育碩士的分支幼兒教育碩士,教育碩士含多個(gè)方向,包括幼教、小學(xué)教育、中學(xué)教育或者是幾個(gè)領(lǐng)域的相結(jié)合。本課程主要是為想獲得教育資格的本科生所設(shè)置,無(wú)任何專(zhuān)業(yè)背景限制。在日益多樣化、復(fù)雜化、不斷發(fā)展的當(dāng)今世界,莫納什大學(xué)的教育專(zhuān)業(yè)占據(jù)先進(jìn)水平,它將先進(jìn)的思想體系與學(xué)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合,致力于探索如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)造性,如何開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、社會(huì)能力等。在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生需要運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能處理各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教育難題,這些學(xué)習(xí)領(lǐng)域包括人文、藝術(shù)、體育、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等。莫納什的教育碩士專(zhuān)業(yè)為全世界培養(yǎng)教育人才,本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生擁有很強(qiáng)的實(shí)踐能力,是未來(lái)的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。

  背景專(zhuān)業(yè)要求:本科任何專(zhuān)業(yè),要求加權(quán)均分70

  語(yǔ)言要求:雅思:總分7,單項(xiàng):閱讀寫(xiě)作7,聽(tīng)力口語(yǔ)7.5,托福:總分102,單項(xiàng):聽(tīng)力27,寫(xiě)作27,口語(yǔ)24,閱讀24

  4、迪肯大學(xué)

  迪肯大學(xué)的教育專(zhuān)業(yè)是具有靈活性的創(chuàng)新課程,就讀本專(zhuān)業(yè)能夠獲得幼兒和小學(xué)教學(xué)的雙重從業(yè)資格。由于學(xué)生比較分散,為了滿(mǎn)足不同城市,農(nóng)村和地方的各個(gè)校區(qū)學(xué)生的需要,本課程提供在校學(xué)習(xí)模式和網(wǎng)上學(xué)習(xí)模式. 本課程適應(yīng)國(guó)內(nèi)外發(fā)展趨勢(shì),學(xué)校能夠提供相應(yīng)的碩士教育學(xué)位和多樣化的就業(yè)渠道,以幫助學(xué)生順利進(jìn)入該領(lǐng)域工作。同時(shí)迪肯大學(xué)提供了很多課程,學(xué)生可以在海外通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。

  背景專(zhuān)業(yè)要求:本科非幼教/小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)

  語(yǔ)言要求:雅思:總分7.5,單項(xiàng):聽(tīng)力閱讀7.5,口語(yǔ)寫(xiě)作7,托福:總分102,單項(xiàng):聽(tīng)力閱讀28,寫(xiě)作27

  5、西澳大學(xué)

  西澳大學(xué)的幼兒教師在學(xué)生的終生學(xué)習(xí)和社會(huì)參與中起著關(guān)鍵性和基礎(chǔ)性的作用。作為這門(mén)課程的畢業(yè)生,將會(huì)獲得幼兒教學(xué)的深層理論知識(shí)和實(shí)踐技能。您將有資格在州和私立學(xué)校工作,以及包括其他全國(guó)以及世界領(lǐng)先地位的幼兒機(jī)構(gòu)。根據(jù)對(duì)當(dāng)代兒童早期發(fā)展的理解,本課程強(qiáng)調(diào)通過(guò)各個(gè)發(fā)展領(lǐng)域和學(xué)習(xí)領(lǐng)域進(jìn)行直接的教學(xué)與學(xué)習(xí)。學(xué)生將會(huì)被教授教學(xué)知識(shí)和一系列重要的課程包括音樂(lè)、藝術(shù)、科學(xué)、健康和體育的評(píng)估技術(shù)。本專(zhuān)業(yè)注重知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,并在每學(xué)期學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐。

  背景專(zhuān)業(yè)要求:本科非教育學(xué)專(zhuān)業(yè),或畢業(yè),學(xué)過(guò)至少1年的1個(gè)或更多與幼教相關(guān)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,需提供無(wú)犯罪證明

  語(yǔ)言要求:雅思:總分7.5,單項(xiàng):口語(yǔ)聽(tīng)力8,寫(xiě)作閱讀7,托福:不接收

  6、弗林德斯大學(xué)

  弗林德斯大學(xué)的早教專(zhuān)業(yè)是以出生到8歲的兒童為對(duì)象的學(xué)前教育課程,提供兩年的學(xué)習(xí)課程。主要課程包括教師教育、人文、法律等。教學(xué)碩士(幼兒)旨在培養(yǎng)申請(qǐng)者的專(zhuān)業(yè)教學(xué)知識(shí)、技能和性格,學(xué)習(xí)兒童早期教育,能夠有計(jì)劃地實(shí)施和提倡教學(xué)變革,并有能力制定相關(guān)政策,能考慮到兒童個(gè)體差異, 讓兒童參與實(shí)踐,確保所有兒童能夠適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。

  專(zhuān)業(yè)要求:本科任何專(zhuān)業(yè)

  語(yǔ)言要求:雅思:總分7.5,單項(xiàng):7.5,托福:總分108,單項(xiàng):27

  澳大利亞幼兒教育專(zhuān)業(yè)回國(guó)后的就業(yè)方向

  教育教學(xué)方向

  對(duì)于學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的小伙伴們來(lái)說(shuō),做幼兒教師是最對(duì)口的就業(yè)方向。做幼兒教師最主要的是要喜歡小孩子,有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心。老師要多才多藝,比如唱歌、跳舞、彈鋼琴、美術(shù)、剪紙等等。才藝能力往往是小伙伴們較為薄弱的技能,建議大家有意識(shí)地加強(qiáng)自己的才藝表演能力。除此之外,小伙伴們還要具備和小朋友溝通交流的能力。

  幼兒教學(xué)工作有其特殊性,不但要承擔(dān)學(xué)生的教學(xué)工作,還要求老師關(guān)注學(xué)生的身體健康和心理變化,比如幫助學(xué)生掌握一些基本的生活技能如穿衣服等等。一些小伙伴們喜歡孩子,也喜歡上課,但是不愿意做保育工作,如帶學(xué)生穿衣、吃飯和喝水等瑣碎的事情,這樣反而做不好幼教工作。幼教老師要在開(kāi)展好教學(xué)工作的同時(shí)照顧好學(xué)生,或許有些吃力,卻十分必要。

  公立幼兒園

  想要做幼師的小伙伴們可以去幼兒園、早教機(jī)構(gòu)和興趣特長(zhǎng)班等。公立幼兒園需要咱們考編制,具有專(zhuān)業(yè)理論優(yōu)勢(shì)的本科小伙伴們面對(duì)編制考試的筆試部分會(huì)覺(jué)得相對(duì)順利一些。公立幼兒園的好處是,如果拿到了編制,工作會(huì)穩(wěn)定不少,薪水也明顯地比編外人員高一些,福利自然不錯(cuò)。但之后的職業(yè)發(fā)展就是隨著工齡和職稱(chēng)發(fā)展,不會(huì)有太大變化。

  私立幼兒園

  其實(shí),現(xiàn)在私立幼兒園師資十分缺乏,也很有發(fā)展前途?,F(xiàn)在幼師這個(gè)行業(yè)正處于上升時(shí)期,未來(lái)肯定會(huì)有更多的私立幼兒園來(lái)填補(bǔ)公立幼兒園的教育空缺,也就需要更多咱們專(zhuān)業(yè)的小伙伴們來(lái)做幼師。私立幼兒園雖然沒(méi)有編制,但好一些的私立幼兒園發(fā)展前景和薪資待遇都比公立學(xué)校的要好。

  澳大利亞幼兒教育的優(yōu)勢(shì)

  ?薪酬高:澳洲小學(xué)教師平均稅前周薪達(dá)到1400澳元,比澳洲職業(yè)的平均收入都要高;

  ?社會(huì)地位高:同醫(yī)生、律師一樣,教師在澳洲很受人尊重;

  ?工作時(shí)間短:上班時(shí)間為早9點(diǎn)到下午3點(diǎn);而且假期長(zhǎng);

  ?就業(yè)機(jī)會(huì)多:獲得澳洲小學(xué)教學(xué)資質(zhì)的畢業(yè)生也受到美國(guó)、英國(guó)、加拿大、香港等國(guó)家歡迎,工作機(jī)會(huì)多。

  以上就是澳大利亞各類(lèi)大學(xué)幼兒教育專(zhuān)業(yè)錄取要求是什么的詳細(xì)介紹,如今社會(huì)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)比上個(gè)世紀(jì)提升了一個(gè)檔次,而很多家庭都有能力送孩子去留學(xué),所以國(guó)外留學(xué)也已經(jīng)是一個(gè)很普遍的事情了,相信很多學(xué)生在對(duì)于申請(qǐng)留學(xué)的國(guó)家、學(xué)費(fèi)、專(zhuān)業(yè)、院校、申請(qǐng)材料等多方面都留有許多問(wèn)題,不需要再疑惑了,IDP留學(xué)有最專(zhuān)業(yè)的人士會(huì)為你解答,歡迎各位小伙伴熱情咨詢(xún)!

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