在每年的申請(qǐng)季，澳洲很多大學(xué)都針對(duì)市場(chǎng)的需求，在專業(yè)上有所調(diào)整，今年也不例外，這不昆士蘭科技大學(xué)新增了兩大專業(yè)，全都涉及建筑領(lǐng)域，這也讓更多對(duì)建筑感興趣的學(xué)生選擇更多，下面，小編就帶大家深入了解2024年昆士蘭科技大學(xué)新增專業(yè)，趕緊來(lái)看：

　　昆士蘭科技大學(xué)新增專業(yè)1：Bachelor of Architectural Design - 建筑設(shè)計(jì)學(xué)?

　　在昆士蘭科技大學(xué)(QUT)擁有昆?蘭州最受歡迎的建筑學(xué)位，開(kāi)始成為?名建筑師的旅程。

　　學(xué)生將在課程中使?先進(jìn)的數(shù)字設(shè)計(jì)?具在實(shí)際的工作室環(huán)境中開(kāi)展建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)?。向在該領(lǐng)域?作的現(xiàn)實(shí)世界建筑師學(xué)習(xí)，獲得?解和機(jī)會(huì)，為學(xué)生帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　　學(xué)生將在真實(shí)的建筑實(shí)踐中完成?達(dá) 100 ?時(shí)的?作實(shí)習(xí)，以獲得?信地踏?未來(lái)職業(yè)?涯所需的技能和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生可以選擇在QUT繼續(xù)學(xué)習(xí)的旅程，成為注冊(cè)建筑師，獲得QUT的兩年制建筑碩?學(xué)位，該碩?學(xué)位已獲得澳?利亞建筑師認(rèn)證委員會(huì)的認(rèn)證。

　　學(xué)費(fèi)：$34,900澳元/年 (2024)

　　校區(qū)：Garden Point

　　入學(xué)時(shí)間：2月/7月

　　學(xué)制：3年

　　IELTS雅思要求：6.5 (單項(xiàng)不低于6)

　　就業(yè)前景

　　建筑師

　　建筑歷史學(xué)家

　　施工經(jīng)理

　　設(shè)計(jì)經(jīng)理

　　布景設(shè)計(jì)師

　　可持續(xù)發(fā)展設(shè)計(jì)顧問(wèn)

　　城市設(shè)計(jì)師

　　昆士蘭科技大學(xué)新增專業(yè)2：Bachelor of Built Environment (Honours) - 建筑環(huán)境學(xué)? (榮譽(yù))

　　昆?蘭科技?學(xué)的建筑環(huán)境學(xué)?(榮譽(yù))提供四個(gè)專業(yè)可供選擇，這些專業(yè)都受到了行業(yè)內(nèi)的?度評(píng)價(jià)。此課程將進(jìn)?步提?學(xué)生的知識(shí) 和技能，以創(chuàng)造對(duì)?類健康、環(huán)境質(zhì)量、社會(huì)關(guān)系和城市系統(tǒng)產(chǎn)?積極影響的環(huán)境。通過(guò) 30 天的?作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)主要建筑?地和創(chuàng)新城市項(xiàng)?的定期實(shí)地考察，獲 得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　學(xué)費(fèi)：$34,800澳元/年 (2024)

　　校區(qū)：Garden Point

　　入學(xué)時(shí)間：2月/7月

　　學(xué)制：4年

　　IELTS雅思要求：6.5 (單項(xiàng)不低于6)

　　施?管理和?料測(cè)量

　　此課程獲得澳?利亞建筑學(xué)會(huì)、澳?利亞?料測(cè)量師學(xué)會(huì)和皇家特許測(cè)量師學(xué)會(huì)的認(rèn)可。學(xué)生可在此課程了解如何協(xié)調(diào)和監(jiān)督?型復(fù)雜建筑項(xiàng)?的施?和維護(hù)，并將這些知識(shí)應(yīng)?于現(xiàn)實(shí)項(xiàng)?。學(xué)生將獲得專業(yè)的?作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)在多學(xué)科團(tuán)隊(duì)中?作，使?具體案例研究解決問(wèn)題并參加現(xiàn)場(chǎng)考察。

　　就業(yè)前景

　　施工經(jīng)理

　　項(xiàng)目經(jīng)理

　　工料測(cè)量員

　　成本計(jì)劃員

　　室內(nèi)設(shè)計(jì)

　　昆?蘭科技?學(xué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)畢業(yè)??直獲得澳?利亞設(shè)計(jì)學(xué)院年度畢業(yè)?獎(jiǎng)的認(rèn)可。學(xué)生將向?業(yè)有直接聯(lián)系的現(xiàn)實(shí)世界從業(yè)者學(xué)習(xí)，并擁有 100 ?時(shí)的實(shí)際?作經(jīng)驗(yàn)。在當(dāng)代相關(guān)教學(xué)的?持下，學(xué)生將探索新的和新興領(lǐng)域包括真實(shí)和虛擬環(huán)境中的?型和?型設(shè)計(jì)、物理和數(shù)字實(shí)驗(yàn)、空間關(guān)系、以及健康和社會(huì)包容性設(shè)計(jì)。

　　就業(yè)前景

　　展覽設(shè)計(jì)師

　　室內(nèi)設(shè)計(jì)師

　　布景設(shè)計(jì)師

　　可視化專家

　　可持續(xù)發(fā)展設(shè)計(jì)顧問(wèn)

　　景觀設(shè)計(jì)

　　應(yīng)?最新的設(shè)計(jì)趨勢(shì)和可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐來(lái)創(chuàng)建對(duì)?化和環(huán)境產(chǎn)?積極影響的?外空間。 學(xué)生將在我們?cè)O(shè)備?全的設(shè)計(jì)?作室中使?最新技術(shù)來(lái)發(fā)展學(xué)生的技能，并參與涉及社區(qū)和?業(yè)參與的現(xiàn)實(shí)世界景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)?。畢業(yè)時(shí)能夠從事各種規(guī)模和復(fù)雜程度的景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)?。

　　就業(yè)前景

　　景觀設(shè)計(jì)師

　　景觀規(guī)劃師

　　景觀技術(shù)員

　　城市和區(qū)域規(guī)劃

　　設(shè)計(jì)和管理?地和?然資源的使?，以可持續(xù)的?式滿?社會(huì)和環(huán)境需求。在本課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)社區(qū)規(guī)劃和基礎(chǔ)設(shè)施提供，以及創(chuàng)意設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、空間科學(xué)、建筑、法律和商業(yè)管理等互補(bǔ)領(lǐng)域。作為多學(xué)科團(tuán)隊(duì)的?部分，學(xué)習(xí)如何協(xié)作并解決現(xiàn)實(shí) 世界的挑戰(zhàn)。

　　可能的職業(yè)：政策官員、城市 和區(qū)域規(guī)劃師、城鎮(zhèn)規(guī)劃師、城市設(shè)計(jì)師。

　　就業(yè)前景

　　城市和區(qū)域規(guī)劃員

　　城鎮(zhèn)規(guī)劃師

　　城市設(shè)計(jì)師

　　以上是針對(duì)昆士蘭科技大學(xué)新增專業(yè)的詳細(xì)解說(shuō)，近幾年，越來(lái)越多的學(xué)生愿意出國(guó)接受多元化的教學(xué)，但理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨干，申請(qǐng)留學(xué)之路行動(dòng)起來(lái)屬實(shí)有點(diǎn)難，需要學(xué)生搜集多方材料，做詳細(xì)的留學(xué)計(jì)劃，與其忙忙碌碌，不如直接交給IDP留學(xué)，畢竟專業(yè)的事交給專業(yè)的人，IDP為每一位學(xué)生提供從留學(xué)規(guī)劃到簽證輔導(dǎo)的一站式留學(xué)服務(wù)，50年來(lái)也一直專注國(guó)際教育服務(wù)，選擇IDP讓你的留學(xué)之旅更加輕松!