澳洲留學的申請中有很多問題是關乎到適應當下的學習模式的，因為教學體制上的差異讓不少學生需要有一段時間的適應才能完成相關的學習。所以申請留學的過程中學習方法的確定是非常關鍵的，而相關的寬進嚴出的政策也對學生提出新要求，雖然在申請澳洲留學的過程中會畢竟輕松，但是學習過程絕對不是一個簡單的工作，其中的很多內容會有一些關于學習形式的多樣性適應工作。

　　首先學習方法中提到了筆記問題，其實勤勞是比較重要的品質，也是符合學生現在的需求的。在澳大利亞，沒有教學大綱和統(tǒng)編教材，每個教授有自己的學術見解和授課方法，所以就算教授給出的參考書目，也無法代替上課的比較。若有的同學澳洲留學因為語言障礙不能獨立完成筆記，那么就一定要從字跡工整的同學那里借來復印，完整的筆記是最后考試復習的基礎。

　　學習方法中提到了作業(yè)的問題，而對應的輔導工作也是需要介紹的，而相應的課程也是有提前預習的工作。國外大學的成績評定會計算平時測驗成績，如果能夠把測驗成績提高，那么期末成績就有了一半的保證。另外，輔導課與作業(yè)是考試的重點，澳洲留學與中國大學基本一致，在大學里輔導課的作用是回答學術的問題、講評作業(yè)、做練習和進行平時測驗。輔導課上的問題一定要搞懂，因為這很可能就是平時測驗與考試的內容。

　　對于申請者來說學習方法中會有更多交流問題，而其中的學習以及相關形勢就是關于死記硬背問題，這是很關鍵的，融會貫通是非常有意思的。由于學習的環(huán)境和方法不同，剛入學時，不少學生無法順利完成學習，這種現象在大學第一階段尤為顯，這個時候參加“互助會”會為自己提供不少幫助。澳洲留學國外大學的淘汰率很高，與國內傳統(tǒng)教育的方式不同，考試決不能只靠死記硬背，如果你不能講這門課程做到絕一反三，及格的可能微乎及微，這也說明考試不是輕而易舉的事情，澳洲留學生只有準確地理解題目、嚴謹地回答才有成功的可能，所以這就要求同學們對學科條理性、思考有著極強的理解分析能力。

　　在學習方法上要主動和老師進行溝通，這是非常關鍵的信息，因為主動發(fā)表意見是學習過程中最受重視的。由于在國外和授交流是一件不太簡單的事，由于所以在這里，每個學期至少要單獨向教授咨詢1-2次，通過與老師的接觸，給老師留下比較好的印象，澳洲留學在期末總評時多少有些幫助，很有可能從老師那里學到一些竅門。千萬不要小看這些小技巧，幾分之差往往可以改變最終的結果。

　　在申請澳洲留學的過程中會有一些學習上的習慣問題，而其中對于每一次的學習從一開始的上課、課后復習、交流溝通、課后作業(yè)等等問題上提高自己的能力，其中學習方法上一定要找到合適自己的方法，對應的考試準備要重視自己的課程選擇以及專業(yè)背景，同時也要了解考試的準備過程。