申請(qǐng)文書是申請(qǐng)澳洲留學(xué)學(xué)校審核的重要材料，是學(xué)生申請(qǐng)的門面，是我們能否順利澳洲留學(xué)的決定性因素，所以準(zhǔn)備一份精彩有特色的申請(qǐng)文書至關(guān)重要。中西方的思維方式不同，對(duì)申請(qǐng)文書的看法也會(huì)不同，準(zhǔn)備一篇好的申請(qǐng)文書其實(shí)就是準(zhǔn)備一篇對(duì)西方人胃口的文書。

　　準(zhǔn)備一篇另西方人滿意的申請(qǐng)文書一定要守下面三條規(guī)則，順利澳洲留學(xué)。

　　1、站在西方人的角度寫，符合西方人的思維

　　東西方文化存在很大差異，在很多方面看法不同，甚至有些時(shí)候申請(qǐng)文書中學(xué)生自認(rèn)為的優(yōu)點(diǎn)會(huì)被看成缺點(diǎn)，不利于澳洲留學(xué)。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)生在申請(qǐng)文書中表達(dá)出來(lái)的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來(lái)是缺點(diǎn)，反映申請(qǐng)人對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題毫無(wú)主見(jiàn);而有些申請(qǐng)人認(rèn)為不好的東西反而是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請(qǐng)人充滿個(gè)性。所以申請(qǐng)人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請(qǐng)素材，把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來(lái)，以適當(dāng)?shù)仄镎故驹谏暾?qǐng)文書中。

　　2、邏輯清晰，主次分明

　　在申請(qǐng)文書中展示自己的特點(diǎn)很重要，但同時(shí)不能本末倒置，要向校方明確展示自己在學(xué)術(shù)上的能力和求學(xué)動(dòng)機(jī)。在國(guó)內(nèi)有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，個(gè)人陳述要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請(qǐng)人就通過(guò)描述不相干活動(dòng)展示“獨(dú)特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺(jué)沒(méi)有什么可寫的，就寫自己考試時(shí)克服了重重困難，如何考取了好成績(jī)。這是根本不著邊際的寫法，會(huì)讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，個(gè)人陳述是要在很短的時(shí)間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)非常合格的人選，你適合澳洲留學(xué)，盲目“煽情”完全不需要。

　　在申請(qǐng)文書中大講特講自己如何地歷盡劫難是不需要的，你不可能因?yàn)閼嵟涂嚯y而脫穎而出，這樣反而不利于申請(qǐng)澳洲留學(xué)。

　　3、簡(jiǎn)明扼要，獨(dú)具匠心

　　申請(qǐng)文書如同為自己打廣告，廣告的目的是展現(xiàn)自己宣傳自己，所采取的方式必須能夠吸引人，才能澳洲留學(xué)成功。仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個(gè)不是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的?許多申請(qǐng)人往往想把自己的全部?jī)?yōu)點(diǎn)都寫出來(lái)告訴教授，覺(jué)得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是試想一下，招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時(shí)間閱讀數(shù)量可觀的申請(qǐng)文書，只有那種簡(jiǎn)單有力的文章才能讓人印象深刻。

　　在申請(qǐng)文書中寫挫折或失敗時(shí)，與其寫失敗借口和原因，倒不如寫從中的收獲更利于澳洲留學(xué)成功。申請(qǐng)文書中最重要的是寫出你做了些什么來(lái)捱過(guò)挫敗，然而，除了疾病的不可預(yù)見(jiàn)狀況外，別為成績(jī)不好或糟糕的學(xué)期找借口。如果可能，請(qǐng)著重解釋個(gè)人挫敗怎樣賦予你新的態(tài)度，使得你堅(jiān)定地走向成功。不要大肆渲染你的個(gè)人閃光點(diǎn)，只要著重在個(gè)人心跡揭示中寫出前因后果即可。

　　申請(qǐng)文書一定要有真實(shí)感，從自己的生活中找到可寫的特色。盲目夸大自己打虛假?gòu)V告，如果被發(fā)現(xiàn)，會(huì)給審核老師留下極為差的印象，澳洲留學(xué)的可能性就會(huì)很小。申請(qǐng)文書是我們的門面和廣告，要通過(guò)文字充分地展現(xiàn)自己，要保證自己所寫的每一話都是有效的，不拖泥帶水，澳洲留學(xué)一定會(huì)很順利。