精算是一門應用性比較強的學科,它的發(fā)展歷史比較悠久,主要是用來評估風險,精算師一般可以運用數學、經濟、財政和統計工具幫助保險公司制作新產品,計算與之相關保費和擔準備金,為保險公司制定投資方針和風險評估,那么接下來小編就帶著大家一起來了解下澳洲精算專業(yè)什么學校好?碩士申請條件高不高?四大名校強勢推薦的相關介紹盤點。
均分要求:985/211(擇優(yōu)錄取)
背景專業(yè)要求:本科至少學習過一門包含微積分和線性代數的數學課程,相關專業(yè)可以申請減免一學期學分
雅思:總分6.5,單項:6*張同學澳大利亞國立大學精算實務成功案例
學制:2年
墨爾本大學的精算學碩士是為非精算畢業(yè)生提供,且要求學習過數學或統計學專業(yè)(如數學,物理或工程)科目,能夠達到進入精算專業(yè)學習的能力。精算涵蓋了數個相關領域,尤其是數學的概率論和統計。傳統的精算重點在分析死亡率,制作生命表,和應用利息理論。
背景要求:本科數學為基礎的專業(yè),如商務、數學、物理或工程等
雅思:總分6.5,單項:6
學制:2年
專業(yè)性極強的學位課程,針對本科在精算,計量經濟學,數學或統計學領域的畢業(yè)生而設計,一個具有挑戰(zhàn)性的專業(yè),為學生進入金融服務和保險行業(yè)提供強有力的支持;提供給學生從事精算分析師所需全面的技能;快速幫助學生獲得職業(yè)認證,包括澳洲精算協會The Institute of Actuaries of Australia P1和P2考試科目的免考。
專業(yè)要求:本科至少學過7門精算課程,或7門計量經濟學課程,或7門數學/統計課程,有較強的數學基礎(相當于完成大一微積分和線性代數)
雅思:總分7,單項:6
學制:1.5/2年
邦德大學精算學本科和研究生專業(yè)均將受到精算師協會 (actuaries Institute) 認證,也是昆士蘭州第一個提供被精算協會認可課程的大學。邦德大學精算專業(yè)由特倫斯.奧尼爾教授 (Professor Terence O’Neill) 開發(fā)并講授。攻讀精算學本科的學生可以全天24小時進入邦德大學最先進的麥格理集團交易室 (Macquarie Trading Room), 這個交易室采用了彭博財經 (Bloomberg) 市場數據終端、電子交易平臺和行情顯示屏幕。
語言:雅思總分6.5分,單項不得低于6.0分
學術:具有信息技術學士學位或同等學歷且成績優(yōu)異,還須提供具有學習此課程的學術能力證明
以上就是小編整理的澳洲精算專業(yè)什么學校好相關資訊,希望對你有所幫助。出國留學是一個具有挑戰(zhàn)性的過程,除了不斷提高自己的各項水平之外,找準時間點,掌握關鍵信息,也是成功獲得Offer的通關秘籍。成立50余年,協助10余萬名學生成功留學的IDP中國竭力為您提供專業(yè)的申請指導,助您實現留學夢!
英國金融專業(yè)好的大學有哪些?申請條件高不高?四大名校強勢來襲
金融專業(yè)是現如今學習人數非常多的專業(yè),也是商科中最熱門的專業(yè)之一,金融專業(yè)是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象,具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科專業(yè),那么接下來小編就帶著大家一起來了解下英國金融專業(yè)好的大學有哪些
2020年澳洲生物學專業(yè)有哪些?入學要求高不高?四大名校強勢推薦
,那么接下來小編就帶著大家一起來了解下2020年澳洲生物學專業(yè)有哪些?
2020年英國游戲設計專業(yè)研究生申請條件高不高?四大名校強勢推薦
,那么接下來小編就帶著大家一起來了解下2020年英國游戲設計專業(yè)研究生申請條件高不高?
2021英國碩士土木工程專業(yè)申請條件高不高?四大名校強勢來襲
2021英國碩士土木工程專業(yè)申請條件高不高?
2020年澳洲交互設計專業(yè)哪家好?申請要求高不高?這四大名校值得推薦
,那么接下來小編就帶著大家一起來了解下2020年澳洲交互設計專業(yè)哪家好?
西澳大學vs悉尼科技大學的會計專業(yè)哪個好?誰更勝一籌?
查爾斯達爾文大學兩種學制的會計碩士專業(yè)該怎么選?哪個合適呢?
澳洲這4所大學的音樂碩士專業(yè) 帶你領略音符的魅力!
南澳大學和弗林德斯大學幼教碩士專業(yè)哪個強?誰更勝一籌呢?
墨爾本大學和悉尼大學的傳媒專業(yè)哪個強?究竟誰更勝一籌?
本科畢業(yè)無學位能申請澳洲碩士專業(yè)嗎?這4大院校就可以!
高考一本線可以申請澳洲哪些大學?這3大院校就可以!
澳洲這3所大學的精算碩士專業(yè) 幫你預測商業(yè)風險!
悉尼科技大學和迪肯大學體育管理專業(yè)哪個更強?誰更勝一籌呢?
澳洲這3所大學的學前教育專業(yè) 讓你成為啟蒙教育的引路人!