疫情期間,對于留學生們來說,除了每天要小心翼翼的保護好自己外,還要掙扎在網(wǎng)課各種狂轟亂炸的due之中。疫情期間,很多同學都在考慮是在國內(nèi)發(fā)展還是出國留學,今天IDP老師從以下幾個方面來淺談為什么我們要出國留學。為什么說2023年疫情期是留學機遇?做好準備迎接挑戰(zhàn)了嗎!
再過不久,就業(yè)市場也將迎來2023屆高校畢業(yè)生,預計畢業(yè)生達874萬人,同比去年增加40萬。目前除了這樣一個僧多粥少的局面外,由于疫情的影響,很多企業(yè)也面臨著自身難保,紛紛降薪裁員,不得不說是雪上加霜。很多人都說,2023年將成為最難找工作的一年,而國務院聯(lián)防聯(lián)控機制召開新聞發(fā)布會上,教育部高校學生司司長王輝表示,預計今年2023上半年就業(yè)形勢更加復雜嚴峻。*C同學蒙納士大學會計成功案例
對于2023年應屆畢業(yè)生而言,新冠肺炎讓他們的就業(yè)步履維艱。校園春季招聘和一些企業(yè)的宣講會紛紛延期或取消,這打亂了2023年應屆大學畢業(yè)生找工作的計劃,趕不上春招的話,畢業(yè)后找工作又更是難上加難!
對于非應屆生來說,本來在就業(yè)上就有劣勢,比如考公務員、考事業(yè)編、考國企等很多企事業(yè)單位都有應屆生身份的要求。再加上疫情的影響,非應屆生的春天是否也不會到來了?
再加上2023年考研結果公布后,應屆和非應屆都有不少學生被刷下來。考研失敗的他們又該何去何從?
(1)出國人數(shù)呈現(xiàn)增長趨勢
據(jù)教育部相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計:2023年我國出國留學人員總數(shù)為66.21萬人,比2023年出國留學人數(shù)增加5.37萬人,同比增長8.83%,持續(xù)保持世界最大留學生生源國地位。出國留學的形式向好,熱度持續(xù)上升。
(2)海歸人才利好政策頻出
國家推出多項海歸人才政策,比如:落戶政策,免稅車政策,政府對歸國海歸創(chuàng)業(yè)資金支持,子女入學等。利好政策的推出為出國留學更加提供了便利。
(1)海外名校有一定的要求,但是規(guī)劃合理,錄取有保證。就考研或者是考公務員來說,它們的考試壓力大,考研985、211名校的錄取名額少,并且公務員考試的門檻高,不確定因素太多,命中率比較低。
(2)學制1-2年,時間成本低,回饋性價比高。課程偏實操,畢業(yè)后可以直接找工作。就國內(nèi)的考研學制來說,時間比較長,一般需要2-3年的時間,而且偏應試教育,不管以后是否讀博,都需要做學術。
(3)研究生學歷提升、專業(yè)能力提升、海外背景和個人視野都會提升。國外大學的課堂教育和國內(nèi)大學教育有很大差異。它們非常鼓勵學生的國際化思維,學生們可以在案例討論中,了解到不同國家是如何實操的,汲取經(jīng)驗。
只有盡快確定申請方向,才能有針對性地做準備。一般情況下,申請方向的確定主要參考申請者的背景、職業(yè)目標、興趣和申請難度等幾個方面的因素。由于國內(nèi)外學科設置的差異,很有可能會出現(xiàn)所學專業(yè)在國外并沒有對應專業(yè)的情況,那么就需要做一些調(diào)研工作,看看自己本專業(yè)究竟能申請哪些方向,也可以請教學長和老師。比如,國內(nèi)的眾多專業(yè),諸如通信工程、電力工程、光學工程、電子工程、集成電路、電子信息技術等等,在美國碩士階段,大部分學校對應的都是EE專業(yè)。這一點,國內(nèi)外有著明顯差別。
無論是申請碩士還是博士,績點都非常重要,碩士申請尤為重要。大三下半年,是申請開始前最后能夠提升績點的機會了。因此,接下來半年,要抓住這僅有的機會。GPA本來就很出色的,要繼續(xù)保持;GPA有硬傷的,要想盡辦法看看能不能更進一步。對于碩士申請來說,很多時候績點的提升,就意味著錄取檔次的提升。關于績點的提升、自己的努力、跟老師的聯(lián)系、了解學校的算分政策等等都是可以關注的因素。同時,如果是轉(zhuǎn)專業(yè)申請,有可能還會牽涉到針對性的選課這一點,因為很多專業(yè)的申請是有先修課要求的。
對于理工科申請來說,需要準備的就是托福和GRE考試。從現(xiàn)在開始到11月,都是比較合適的考試時間點。當然,越早考出來越有利,因為這樣就能更早地將精力投入到其他方面。如果之前完全沒有接觸過G、T,半年之內(nèi)要解決兩門考試,壓力還是挺大的。
大三下半學期,學生大多有了一定的專業(yè)知識,已經(jīng)到了一個比較合適提升自己專業(yè)經(jīng)歷的階段 。無論是參與項目研究,還是參加工業(yè)界實習等,都是比較推薦的選擇。但因為時間有限,能夠利用的資源有限,因此有的時候會牽涉到權衡問題。 一般情況下,比較建議大三暑假安排校外的科研或者實習,這樣有機會拿到校外的一封推薦信,三封推薦信的組合會更加多元化一些。
申請流程的準備工作包括文書素材的搜集、思路的思考、學校的了解等。這些工作都非常占用精力,如果全都壓到申請季開始之后再去做,勢必會影響申請進度,進而影響申請結果。通常情況下,可以在學期結束后,就著手推薦信的寫作,暑假結束后,就盡快開始PS的寫作。學校的了解,則可以從現(xiàn)在就開始,每個周看幾所學校,等到最終定校的時候,也就基本上把學校了解的差不多了。 很多學生對于選校定位很焦慮,還沒等背景定型,就四處打聽我能申請到什么學校。實際大可不必,在當下的時間段,提升自己的背景才是最重要的。一般等最終背景定型后,才會牽涉到最終的定校。當然,提前開始信息的搜集和學校的了解是必要的, 學校的了解是一個過程,應該融入到日常的工作安排中 。
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