能源產(chǎn)業(yè)國家的扶持產(chǎn)業(yè),新能源的推動職業(yè)發(fā)展,引領(lǐng)世界走向零凈排放的未來。各個國家正在面臨能源可負(fù)擔(dān)性、可靠性和可持續(xù)性這三大問題,這也意味著社會需要更多可持續(xù)能源相關(guān)人才來加入,為了應(yīng)對這一趨勢,昆士蘭大學(xué)開設(shè)了多個可持續(xù)能源專業(yè),下面,小編就帶大家深入了解昆士蘭大學(xué)可持續(xù)能源專業(yè),趕緊來看:
昆士蘭大學(xué)的可持續(xù)能源碩士提供八個核心課程,每周四天密集授課。課程還包括一些自定進度的在線學(xué)習(xí)和演講報告。在學(xué)完核心課程之后,你可以選擇一系列的選修課程,或者完成一個專業(yè)項目——將所學(xué)知識應(yīng)用于現(xiàn)實世界中,尤其是與行業(yè)有關(guān)的問題。
項目亮點
第一學(xué)期(二月)和第二學(xué)期(七月)均可入學(xué)
每周四天密集授課
通過進度自定的在線模式學(xué)習(xí)關(guān)鍵基礎(chǔ)概念
可選擇全日制或非全日制學(xué)習(xí)
課程結(jié)構(gòu)靈活
可選擇在線學(xué)習(xí)或到校學(xué)習(xí)
實地考察
每學(xué)期開始時,新生都要進行實地考察。將體驗昆士蘭州不同的能源基礎(chǔ)設(shè)施,如格拉德斯通發(fā)電站(Gladstone Power Station)、昆士蘭大學(xué)的鷺島研究站(Heron Island Research Station)以及昆士蘭大學(xué)在加頓(Gatton)和沃里克(Warwick)的大型太陽能設(shè)施。這類考察活動也是建立聯(lián)系并促進相互學(xué)習(xí)的好方法。
學(xué)制:1.5年
入學(xué)時間:2024年2月19日、2024年7月22日
入學(xué)要求
通常情況下,入讀本項目需要有相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)士學(xué)位,如工程、理學(xué)、管理、經(jīng)濟、商業(yè)、商務(wù)、公共政策或國際發(fā)展。對于想獲得研究生證書的學(xué)生,實際的行業(yè)經(jīng)驗可以作為入學(xué)的替代途徑。
均分要求:211院校70%,非211院校75%。
語言要求:
雅思總分6.5;閱讀6;寫作6;口語6;聽6。
托福網(wǎng)考總分87分,聽力19分,閱讀19分,寫作21分,口語19分。
職業(yè)前景:
以下是一些學(xué)生可能會從事的職業(yè):
可持續(xù)能源工程師
太陽能技術(shù)員
能源項目經(jīng)理
風(fēng)能解決方案經(jīng)理
能源和可持續(xù)發(fā)展專業(yè)
可持續(xù)性官員
清潔能源政策官員
能源分析師
可再生能源經(jīng)理
可持續(xù)發(fā)展項目經(jīng)理
這個為期兩年的課程旨在解決跨學(xué)科的復(fù)雜問題,并為學(xué)生提供知識和技能,使學(xué)生能夠在能源領(lǐng)域擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
該課程的學(xué)生將向領(lǐng)先的學(xué)者和研究人員以及國內(nèi)和國際從業(yè)者學(xué)習(xí)能源生產(chǎn),分配和供應(yīng)的復(fù)雜性,以及向可持續(xù)能源未來過渡的挑戰(zhàn)。靈活的課程結(jié)構(gòu)更容易融入現(xiàn)有的時間表。
項目亮點
向能源研究領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí),和你一樣渴望一個更可持續(xù)、更清潔的能源未來。
享受靈活性,完成每門課程,無論何時何地,你選擇。
獲得關(guān)鍵知識和需求技能,在你的領(lǐng)域脫穎而出。
在頂級公司認(rèn)可的項目中學(xué)習(xí),確保你的職業(yè)成功的競爭優(yōu)勢。
學(xué)制:2年
入學(xué)時間:2024年2月19日、2024年7月22日
申請條件:
相關(guān)學(xué)科的學(xué)士學(xué)位(或同等學(xué)歷)(見下文)
相關(guān)學(xué)科包括工程、科學(xué)、環(huán)境管理、經(jīng)濟、商業(yè)、商業(yè)、公共政策、國際發(fā)展、信息技術(shù)、能源、法律或建筑/設(shè)計。
均分要求:211院校70%,非211院校75%。
語言要求:
雅思總分6.5;閱讀6;寫作6;口語6;聽6。
托福網(wǎng)考總分87分,聽力19分,閱讀19分,寫作21分,口語19分。
職業(yè)前景:
以下是一些學(xué)生可能會從事的職業(yè):
可持續(xù)能源工程師
能源項目經(jīng)理
風(fēng)能解決方案經(jīng)理
能源和可持續(xù)發(fā)展者
可持續(xù)性的官
清潔能源政策官員
能源分析師
可再生能源經(jīng)理
可持續(xù)發(fā)展項目經(jīng)理
以上針對昆士蘭大學(xué)可持續(xù)能源專業(yè)的相關(guān)簡介,澳洲留學(xué)申請量持續(xù)暴漲,短短的5年之間內(nèi)申請量直接翻倍,如何才能在眾多優(yōu)質(zhì)生源中“拔得頭籌”呢?獲得名校“buff加成”呢?那有著50多年資深留學(xué)經(jīng)驗以及雅思考試三大主辦方之一的IDP留學(xué)絕對讓你“脫穎而出”。成為眾多名企爭搶的“對象”。IDP留學(xué)讓你的學(xué)歷更具“含金量”!
2021年英國哪些大學(xué)有可持續(xù)能源與環(huán)境專業(yè)?這3大院校值得推薦!
在如今提倡低碳生活的今天,全世界對環(huán)境、可持續(xù)能源越來越關(guān)注,如何利用好資源、開發(fā)新的可持續(xù)能源成為了眾多國家需要解決和面臨的問題,從而對可持續(xù)能源和環(huán)境的專業(yè)人才需求量持續(xù)上漲,英國作為全球教育非常領(lǐng)先的國家
澳洲這兩所大學(xué)的可持續(xù)能源碩士專業(yè) 引領(lǐng)世界走向零排放的未來!
隨著人口數(shù)量的不斷增長,自然資源不斷浪費,以及環(huán)境污染加劇,為維持地球上的生命帶來了巨大的挑戰(zhàn),改變?nèi)藗?em>的生存環(huán)境,實現(xiàn)零排放的未來,需要更多可持續(xù)能源人才來加入,為此澳洲這兩所大學(xué)就開設(shè)了可持續(xù)能源碩士專業(yè)
查爾斯達(dá)爾文大學(xué)可持續(xù)領(lǐng)導(dǎo)力碩士專業(yè) 一門快速掌握領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)科!
現(xiàn)如今,無論是商界還是政界的領(lǐng)袖都面臨著不同的挑戰(zhàn),比如氣候變化、企業(yè)社會責(zé)任、人才短缺、能源危機、食物短缺、水資源匱乏……各種全球化的問題,解決這些問題就需要具有可持續(xù)能力的領(lǐng)導(dǎo)人才來加入,為此查爾斯達(dá)爾文大學(xué)就開設(shè)了可持續(xù)領(lǐng)導(dǎo)力碩士專業(yè)
加拿大卡爾頓大學(xué)可持續(xù)能源碩士專業(yè) 探索能源可持續(xù)利用的奧秘!
化石燃料是人類賴以生存的資源,可過于依賴化石燃料,就會出現(xiàn)氣候變化、環(huán)境污染、森林砍伐等一系列的環(huán)境問題,那如何實現(xiàn)資源可持續(xù)利用則成為了現(xiàn)代社會面臨的一大問題,為了解決這一難題,加拿大的卡爾頓大學(xué)就開設(shè)了可持續(xù)能源碩士專業(yè)
21世紀(jì)能源“大挑戰(zhàn)” 愛爾蘭科克大學(xué)的可持續(xù)能源工程碩士專業(yè)未來可期!
隨著能源資源的不斷匱乏,走可持續(xù)能源路線是全世界面臨的一項具有挑戰(zhàn)性的重要任務(wù),那如何獲得可持續(xù)和安全的能源供應(yīng)呢?
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