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安大略藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院健康設(shè)計(jì)碩士專業(yè) 為你的健康保駕護(hù)航!

  健康是人類最重大的課題,自人類誕生以來,維系健康的手段、對(duì)疾病的干預(yù)措施以及對(duì)心靈的深層次關(guān)懷在不斷的演變或者變革中,特別是在第四次工業(yè)革命的到來,人類健康已經(jīng)介入到生命密碼的編寫中,健康設(shè)計(jì)師的需求量不斷上漲,為此安大略藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院就開設(shè)了健康設(shè)計(jì)碩士專業(yè),希望對(duì)大家有所幫助:

安大略藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院健康設(shè)計(jì)碩士專業(yè)

  DESIGN FOR HEALTH (MDES)

  該課程將您在設(shè)計(jì)、衛(wèi)生部門或衛(wèi)生社會(huì)科學(xué)方面的教育和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶入致力于為復(fù)雜的衛(wèi)生挑戰(zhàn)開發(fā)設(shè)計(jì)解決方案的環(huán)境中。通過與世界一流的醫(yī)院、醫(yī)療保健研究機(jī)構(gòu)和蓬勃發(fā)展的技術(shù)集群合作,您將為現(xiàn)實(shí)世界的挑戰(zhàn)設(shè)計(jì)多學(xué)科系統(tǒng)、服務(wù)、項(xiàng)目和產(chǎn)品解決方案,包括:

  出現(xiàn)新的感染,包括流行病和大流行病

  慢性疾病,包括精神健康和成癮

  人口老齡化

  衛(wèi)生不公平現(xiàn)象,包括結(jié)構(gòu)上處于邊緣地位的個(gè)人和群體在獲得護(hù)理方面的差距

  創(chuàng)造包容和健康的建筑環(huán)境

  全球衛(wèi)生倡議,包括艾滋病毒/艾滋病和獲得藥品

  以患者和護(hù)理人員為導(dǎo)向的護(hù)理計(jì)劃和提供

  向多環(huán)境和多學(xué)科保健服務(wù)轉(zhuǎn)變,包括數(shù)字保健和遠(yuǎn)程保健

  課程設(shè)置:

  YEAR ONE – FALL TERM

  DHEA-6001 Health Context and Design 1

  DHEA-6003 Design Research 1

  DHEA-6005 Studio 1: Corporeal

  DHEA-6009 Systems 1: Human Factors

  YEAR ONE – WINTER TERM

  DHEA-6002 Health Context and Design 2

  DHEA-6004 Design Research 2

  DHEA-6006 Studio 2: Spatial

  DHEA-6010 Systems 2: Systems & Services

  YEAR ONE – SPRING/SUMMER TERM

  DHEA-6014 Colloquium Course 1

  Level 5000/6000 Elective

  YEAR TWO – FALL TERM

  DHEA-6015 Colloquium Course 2

  DHEA-6016 Studio 3: Systems

  DHEA-6012 Project Proposal & Preparation

  Level 5000/6000 Elective

  YEAR TWO – WINTER TERM

  DHEA-6013 Studio 4: Innovation

安大略藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院健康設(shè)計(jì)碩士專業(yè)

  申請(qǐng)條件:

  申請(qǐng)人必須持有設(shè)計(jì)領(lǐng)域的學(xué)士學(xué)位,如學(xué)士(設(shè)計(jì)研究),學(xué)士學(xué)位,學(xué)士學(xué)位,學(xué)士學(xué)位,學(xué)士學(xué)位,學(xué)士學(xué)位,學(xué)士學(xué)位或類似的榮譽(yù)學(xué)位/證書,在過去兩年的學(xué)習(xí)中GPA達(dá)到75% (B+)或更高,或必須在相關(guān)學(xué)科的從業(yè)者中表現(xiàn)出出色的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。所有申請(qǐng)人必須表現(xiàn)出高水平的創(chuàng)意和概念能力,以及在與該學(xué)位相關(guān)的不同學(xué)科中獲得足夠水平的專業(yè)知識(shí)的明顯潛力。

  意向陳述:描述您在衛(wèi)生部門的主要興趣領(lǐng)域,詳細(xì)說明您的學(xué)術(shù)背景和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)如何與您的興趣相關(guān),以及您預(yù)期的實(shí)踐和研究如何與該計(jì)劃的目標(biāo)保持一致。提案長(zhǎng)度必須為750字。

  設(shè)計(jì)作品集:您必須提交近五年內(nèi)相關(guān)學(xué)生或?qū)I(yè)作品的樣本。視覺工作,分析報(bào)告,提案文件等可能包括在內(nèi)。您需要在您的主要設(shè)計(jì)學(xué)科中表現(xiàn)出熟練程度。你最好的工作應(yīng)該被展示出來。

  替代作品集(非設(shè)計(jì)申請(qǐng)人):有限數(shù)量的具有“非設(shè)計(jì)”資格和背景的候選人,如工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、公共衛(wèi)生和醫(yī)學(xué),可以根據(jù)具體情況考慮進(jìn)入,考慮標(biāo)準(zhǔn)如衛(wèi)生設(shè)計(jì)領(lǐng)域的專業(yè)和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于非設(shè)計(jì)本科學(xué)位的申請(qǐng)人的要求與設(shè)計(jì)學(xué)位畢業(yè)生相同,除了投資組合應(yīng)側(cè)重于提供與健康創(chuàng)新相關(guān)的足夠的經(jīng)驗(yàn)文件。

  簡(jiǎn)歷:申請(qǐng)人應(yīng)包括一份最新的簡(jiǎn)歷副本。

  項(xiàng)目特定問題:申請(qǐng)人將被要求回答一系列特定于項(xiàng)目的問題。

  三封推薦信

  語(yǔ)言要求:

  托福網(wǎng)考:總分90,閱讀:22,聽力:20,寫作:22,說:22

  雅思(學(xué)術(shù))總分:7.0分,單項(xiàng)不低于7分

  PTE:總分120分

  申請(qǐng)截止日期:2023年3月15日

  職業(yè)前景:

  畢業(yè)生作為通才設(shè)計(jì)師,以及與衛(wèi)生有關(guān)的各種部門的空間、人為因素和系統(tǒng)設(shè)計(jì)專家,包括:

  聯(lián)邦和省政府的計(jì)劃和政策

  醫(yī)院設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室

  各種社區(qū)醫(yī)療保健服務(wù)

  建筑公司

  管理咨詢

  創(chuàng)業(yè)

  綜上所述,以上講的就是關(guān)于安大略藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院健康設(shè)計(jì)碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹,希望能給各位赴加拿大留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來,赴加拿大留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題,同時(shí),很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難,同時(shí),更多關(guān)于赴加拿大留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!


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