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多倫多大學(xué)博物館研究碩士專業(yè) 帶你探索古代文物的奧秘!

  近幾年,博物館學(xué)的領(lǐng)域逐漸展開新局面,文物文學(xué)與修復(fù)技術(shù)相隨而起,很多私人博物館、公共性博物館相繼成立,直至今日,博物館也一直是大眾了解歷史、欣賞古代文物等重要途徑之一,從而需要更多博物館研究人才來加入,為此多倫多大學(xué)就開設(shè)了博物館研究碩士專業(yè),下面,就隨小編來看看吧,希望對大家有所幫助:

多倫多大學(xué)博物館研究碩士專業(yè)

  Master of Museum Studies

  博物館研究碩士(MMSt)在博物館和遺產(chǎn)領(lǐng)域激發(fā)批判性思維、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新。

  博物館研究碩士(MMSt)項目匯集了領(lǐng)先的研究人員和從業(yè)人員,為學(xué)生提供他們在各種各樣的文化機(jī)構(gòu)中發(fā)揮主導(dǎo)作用所需的理論和專業(yè)經(jīng)驗,從博物館和畫廊到科學(xué)中心和遺產(chǎn):

  我們使我們的學(xué)生能夠運(yùn)用批判性思維,并挑戰(zhàn)文化機(jī)構(gòu),使其與他們的社區(qū)更加相關(guān)

  我們研究、應(yīng)用和傳播現(xiàn)有的和不斷發(fā)展的理論和具有社會責(zé)任感的博物館實踐

  我們的學(xué)生獲得關(guān)鍵的知識、技能和勇氣,倡導(dǎo)文化機(jī)構(gòu)的變革

  課程設(shè)置:

  Capstone Pathway

  第一年必修課

  MSL1150H — Collection Management

  MSL1230H — Ethics, Leadership, Management

  MSL2331H — The Museum Exhibition: Histories, Practices, Genres

  MSL2370H — Museums and Cultural Heritage: Context and Critical Issues

  第二年必修課

  MSL2350H — Museum Planning and Management: Projects, Fundraising and Human Resources

  OR INF2040H — Project Management

  MSL4000Y Museum Studies Capstone Projects

  Thesis Pathway

  第一年必修課

  MSL1150H — Collection Management

  MSL1230H — Ethics, Leadership, Management

  MSL2331H — The Museum Exhibition: Histories, Practices, Genres

  MSL2370H — Museums and Cultural Heritage: Context and Critical Issues

  第二年必修課

  MSL2350H — Museum Planning and Management: Projects, Fundraising and Human Resources

  OR INF2040H — Project Management

  Thesis

多倫多大學(xué)博物館研究碩士專業(yè)

  申請條件:

  要求獲得認(rèn)可大學(xué)的四年制學(xué)士學(xué)位。學(xué)位可以是任何學(xué)科或研究領(lǐng)域。學(xué)位通常必須包含至少75%的學(xué)分,也就是說,課程不是專業(yè),實用,技術(shù)或職業(yè)課程。工作室藝術(shù)、戲劇、音樂表演、神學(xué)、教育或圖書館學(xué)等課程通常被認(rèn)為在招生內(nèi)容上不夠?qū)W術(shù)。

  中等水平的b是需要考慮的。

  成績單

  目前的簡歷

  它應(yīng)該包括:

  教育

  相關(guān)個人和工作經(jīng)驗(有償和無償)

  出版物

  專業(yè)活動

  獎項、榮譽(yù)、助學(xué)金和獎學(xué)金(如適用)

  目的聲明

  作為未來信息和/或博物館領(lǐng)域的專業(yè)人士,你將負(fù)責(zé)在不斷變化的世界中管理信息、知識和文化。對于信息學(xué)院來說,我們正在教育和賦予信息和博物館專業(yè)人員以公平、多樣性和包容的價值觀為基礎(chǔ),這很重要。我們鼓勵你在撰寫陳述時反思這些概念。

  你的興趣陳述應(yīng)該由兩個回答組成。第一個問題所有考生都必須回答,第二個問題應(yīng)從四個問題中選擇。

  這兩個問題的回答總共不應(yīng)超過4頁(每個問題不應(yīng)超過4頁),雙倍行距,以論文的形式寫作。你應(yīng)該清楚你要分別回答哪些問題,并作為兩個獨立的問題回答。

  第一個問題(必填題)

  在你文章的第一部分,我們想了解更多關(guān)于你的研究生學(xué)習(xí)和隨后的職業(yè)生涯的愿景。我們提供了一些提示,可能會刺激和引導(dǎo)你的思考:

  你為什么決定申請信息學(xué)院?

  您的學(xué)術(shù)、專業(yè)和/或個人經(jīng)歷和未來抱負(fù)如何與我們的信息碩士和/或博物館研究碩士課程保持一致?

  哪種濃度最適合您的興趣(如果適用)?

  在你的學(xué)習(xí)過程中,你想探索什么主題、問題或問題?

  你的職業(yè)目標(biāo)是什么?你打算申請合作學(xué)制嗎?如果有,為什么?

  畢業(yè)后,你如何看待自己對信息和/或博物館行業(yè)的貢獻(xiàn)?

  成為一名信息和/或博物館專業(yè)人員對你來說意味著什么?

  第二個問題(從下列選項中選擇一個)

  在第二部分,選擇一個問題來回答。我們希望更好地了解你的人際交往能力和自我反省能力。你可以從你的個人/專業(yè)/學(xué)術(shù)經(jīng)歷中隨意提供例子。

  信息學(xué)院傳統(tǒng)上將大量的小組工作納入其許多課程?;仡櫮愕慕?jīng)歷,當(dāng)你作為團(tuán)隊的一員工作時,你通常扮演什么樣的角色?談?wù)勀愕臏贤ê蛥f(xié)作能力,工作動力,以及對團(tuán)隊其他成員的同情。

  信息學(xué)院致力于創(chuàng)造和支持多元化的學(xué)術(shù)環(huán)境。我們歡迎有色人種、土著居民、殘疾人、LGBTQ2+人群、具有不同背景和興趣的人以及可能有助于進(jìn)一步多樣化思想的候選人的申請。告訴我們你將如何為信息學(xué)院社區(qū)的多樣化做出貢獻(xiàn)。

  信息和博物館專家必須適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境。請告訴我們你在學(xué)術(shù)、職業(yè)和/或個人生活中經(jīng)歷的一次變化,以及你是如何應(yīng)對這種變化的。它對你有什么影響?你認(rèn)為變革帶來的好處和/或成長機(jī)會是什么?

  攻讀研究生學(xué)位是個人的承諾,需要毅力、奉獻(xiàn)精神和有效管理多個優(yōu)先事項的能力。寫一次你沒有有效管理你的承諾的經(jīng)歷。結(jié)果如何?你從那次經(jīng)歷中學(xué)到了什么?在完成這個項目時,你會做什么不同的事情?

  兩封推薦信

  語言要求:

  托福:

  網(wǎng)考(iBT)

  總分:107/120

  口語部分:24/30

  寫作部分:27/30

  托?;诩垙埖臏y試:總分:600分,英語筆試(TWE): 5.5分

  雅思:

  總分:7.5分,寫作:7.5分,口語:7分

  申請截止日期:

  國內(nèi)申請者:2024年4月30日

  提交證明文件的截止日期為2024年5月15日

  國際申請者:2024年2月28日

  提交證明文件的截止日期為2024年3月14日

  綜上所述,以上講的就是關(guān)于多倫多大學(xué)博物館研究碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹,希望能給各位赴加拿大留學(xué)的學(xué)子們指點迷津。近年來,赴加拿大留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題,同時,很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費用等諸多問題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難,同時,更多關(guān)于赴加拿大留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!


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