隨著人口老齡化趨勢的加快，我國醫(yī)療產(chǎn)業(yè)體系正在面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，醫(yī)療體系人才十分緊缺，為了彌補(bǔ)衛(wèi)生專業(yè)部門人才的稀缺，加拿大女王大學(xué)特開設(shè)了衛(wèi)生專業(yè)教育碩士專業(yè)來尋求職位臨床知識與教學(xué)技能的差距，下面，就隨小編來深入了解這門學(xué)科，希望對大家有所幫助：

　　Master of Health Professions Education

　　衛(wèi)生專業(yè)教育碩士(MHPE)項(xiàng)目填補(bǔ)了在衛(wèi)生專業(yè)部門工作的個人和/或在學(xué)術(shù)環(huán)境中尋求職位的居民/專職衛(wèi)生學(xué)生的臨床知識和教學(xué)技能之間的差距。

　　該課程是一個為期2年的以隊(duì)列為基礎(chǔ)的學(xué)位課程，包括8門混合課程，為衛(wèi)生專業(yè)人員提供繼續(xù)工作以履行其專業(yè)義務(wù)的靈活性。

　　課程設(shè)置：

　　HPE 801 Introduction to Health Professions Education

　　HPE 802 Health Professions Education Curriculum and Design

　　HPE 803 Scholarship in Health Professions Education

　　HPE 804 Health Professions: Teaching & Learning in Collaborative Practice

　　HPE 805 Simulation

　　HPE 806 Indigenous Health Professions Education

　　HPE 807 Leadership in Health Professions Education

　　HPE 898 Project in Health Professions Education

　　申請條件：

　　該課程的申請人將從認(rèn)可的，授予學(xué)士學(xué)位的大學(xué)畢業(yè)，至少獲得二等成績(B, 73%，或GPA 3.0)。

　　成績單

　　2封推薦信

　　簡歷

　　意向書不得超過2500字。用你的陳述詳細(xì)說明你的學(xué)術(shù)和專業(yè)背景，為什么你對這個項(xiàng)目感興趣，以及項(xiàng)目完成后你對自己職業(yè)生涯的展望。包括關(guān)于你最重要的方面，你的教育，你的經(jīng)歷，你未來想做什么，以及這個項(xiàng)目將如何幫助你實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)目標(biāo)。記下任何特殊情況。

　　請將您的簡歷及意向聲明以.pdf格式保存，命名格式如下:

　　簡歷:last name_first name_résumé/CV(例如Doe_John_résumé)

　　興趣聲明:last name_first name_SOI(例如Doe_John_SOI)

　　你的郵件主題應(yīng)該是:last name, first name – Statement of Interest and Résumé/CV (例如Doe, John – statement of interest and résumé/CV)。

　　語言要求：

　　托福IBT:總分88分

　　雅思(國際英語語言測試系統(tǒng))-學(xué)術(shù)模塊7分

　　皮爾遜學(xué)術(shù)英語考試(PTE學(xué)術(shù))- 65分(最低總分)

　　申請截止日期：

　　全部申請截止日期為4月1日，3月1日前收到的申請優(yōu)先。

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于加拿大女王大學(xué)衛(wèi)生專業(yè)教育碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴加拿大留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來，赴加拿大留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時，很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時，更多關(guān)于赴加拿大留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!