現(xiàn)在去英國留學(xué)的學(xué)生是很多的，而且低齡化這個的現(xiàn)象是很嚴重的。為什么大家現(xiàn)在都要去英國中學(xué)留學(xué)呢?在英國讀中學(xué)就相對來說優(yōu)勢很大嗎?針對大家的這些問題，今天我們就來看一下去英國讀中學(xué)的優(yōu)勢，希望能對大家有所幫助。

　　在英國讀中學(xué)有什么優(yōu)勢?

　　1、真正的英語語言環(huán)境

　　不管是在學(xué)校還是在宿舍，孩子們都在一個以英語為主要溝通語言的環(huán)境下生活。

　　課堂上的討論，在宿舍里和室友的溝通，都可以幫助孩子們鍛煉正統(tǒng)的英語、發(fā)音。這些得天獨厚的語言環(huán)境，讓他們能在表達的時候更加自然和自信。

　　除此以外，部分學(xué)校還會要求學(xué)生修讀法語、德語或拉丁語，這也為他們提供了練習(xí)第三語言的機會。

　　2、文化的碰撞和價值觀的培養(yǎng)

　　我們最常說的就是現(xiàn)在國內(nèi)的孩子缺乏批判性思維的能力，不敢也不會主動地去提問題，也不愿意積極分享自己的觀點。還有部分的孩子們在面對面的交流中暴露出自己的缺點時，很容易情緒崩潰，對自己十分的不自信，很明顯的缺乏情緒管理能力。

　　相比之下，孩子們在英國的學(xué)校、宿舍生活中，在與老師、同學(xué)們的溝通中，不僅語言能得到提升， 更重要的是他們的自主思考能力，和解決問題的能力也會得到提升!

　　在一次次的文化碰撞中，孩子們能懂得如何抗擊負能量和壓力，客觀地分析自己的優(yōu)缺點并進行彌補，而這正是我們許多就讀于中國高中的孩子所缺乏的鍛煉。

　　3、多元化的發(fā)展，綜合素質(zhì)和能力的提高

　　英國重視人文發(fā)展和知識整合。學(xué)校會鼓勵學(xué)生參加藝術(shù)、音樂和詩詞欣賞活動，陶冶性情。 因為英國的學(xué)業(yè)制度規(guī)定在自然科學(xué)、數(shù)學(xué)等必修課以外，學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣選擇選修科目。學(xué)校會提供不同種類的選修課，例如藝術(shù)設(shè)計、音樂、哲學(xué)等。

　　英國的運動氛圍也很濃厚，他們愛足球、桌球還有橄欖球，學(xué)校會設(shè)立各種各樣的運動隊伍鼓勵孩子們參與，還有些學(xué)校會要求學(xué)生參與學(xué)校和宿舍的音樂和體育活動，在長假期會安排短途旅行或野外露營等活動，訓(xùn)練出多才多藝的學(xué)生。

　　而且學(xué)校對學(xué)生要求高，重視紀律。比如作息時間，除了規(guī)定的上課時間，放學(xué)后會有 2-3 小時的自修、運動或課外活動的時間;晚飯過后，需要完成當天家課和預(yù)習(xí)，晚上11點前便要就寢，每日的自由時間不超過兩小時。

　　學(xué)校會安排老師跟進學(xué)生情況，要到酒吧或打游戲機也不容易。有一些要求嚴格的住宿學(xué)校，更會在周末安排學(xué)生活動，把學(xué)生的日程排得滿滿，家長大可放心。

　　4、完善的教育體系，因材施教、綜合評定

　　英國的中學(xué)從 7 年級到 13 年級，開設(shè)的學(xué)科很多，學(xué)生可以廣泛地接觸各類學(xué)科，隨著年級的增加，學(xué)生會逐漸發(fā)現(xiàn)自己感興趣的學(xué)科以及自己不擅長的課程，在下一個學(xué)年他們可以放棄一個自己不感興趣或不擅長的學(xué)科，以便將更多時間和精力放到保留下來的學(xué)科中。

　　經(jīng)過這種層層篩選確定的課程，絕大部分是學(xué)生感興趣的或者擅長的課程，在這種金字塔式的選課方式中，學(xué)生充分展示出自己的興趣和愛好，體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主動性，也為以后的大學(xué)學(xué)習(xí)和從事職業(yè)奠定基礎(chǔ)、明確方向。

　　一般來說，到12年級 (相當于我國的高二年級) ，留下3-4門課程迎接英國的高考。同時這種有針對性的選課方式，有助于學(xué)生將有限的精力放到自己喜歡的課程上，提高學(xué)習(xí)的效率。

　　*石同學(xué)杜倫大學(xué)教育學(xué)成功案例

　　以上內(nèi)容呢，便是關(guān)于去英國讀中學(xué)的優(yōu)勢的相關(guān)情況，有興趣的話可以看一看了解一下，就當是為將來去英國留學(xué)做個準備。關(guān)于留學(xué)的大學(xué)選擇、專業(yè)申報、費用等問題都可以咨詢我們IDP留學(xué)專家。在此我們祝愿廣大留學(xué)生能夠順利出國深造，將來學(xué)有所成。