加拿大是一個北美強(qiáng)國，唯一的鄰國是美國，和美國不同的是加拿大政府嚴(yán)格控制槍支問題，政府特別歡迎學(xué)生能夠來本國讀書，畢業(yè)之后在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)緩解勞動力短缺現(xiàn)象。現(xiàn)在中國的教育部規(guī)定，大學(xué)生成績?nèi)绻环蠗l件或者存在抄襲作弊等現(xiàn)象時有可能無法順利畢業(yè)。其實在加拿大學(xué)生要想順利的畢業(yè)，也要付出更多的努力。留學(xué)加拿大大學(xué)畢業(yè)率高嗎?帶著這個問題一起來看一下下文的介紹。

　　留學(xué)生加拿大大學(xué)畢業(yè)率高嗎

　　加拿大麥考林雜志(每年都排名加拿大大學(xué)的這份雜志)統(tǒng)計了在7年之內(nèi)完成本科學(xué)位的學(xué)生情況，得出了一份加拿大大學(xué)畢業(yè)率的數(shù)據(jù)。主要統(tǒng)計了從2007年入學(xué)開始，到2014年畢業(yè)的所有全日制學(xué)生的數(shù)據(jù)。

　　雖然說加拿大的大學(xué)的教育資源沒有相差的非常懸殊，但在畢業(yè)率上還是有很大的區(qū)別的。畢業(yè)率高的學(xué)校接近90%，畢業(yè)率低的學(xué)校剛超過50%。

　　排名高≠畢業(yè)難

　　女王大學(xué)以89.5%的畢業(yè)率高居榜首。雖然在2023年麥考林雜志的排名中，女王大學(xué)是醫(yī)博類大學(xué)第4名，但貌似并不是很難畢業(yè)，近9成的Queen's本科生都能順利畢業(yè)。

　　縱觀整個畢業(yè)率表格，排在前面的名校大多都是安省和魁省的大學(xué)(也可能是因為這兩個省的大學(xué)本來就比較多)。在同等大學(xué)中，BC省名校的畢業(yè)率就比安省/魁省名校的畢業(yè)率要低一些。尤其是SFU和UVic，畢業(yè)率都在6成多的樣子。

　　畢業(yè)率低就不好畢業(yè)?未必

　　雖然從數(shù)據(jù)上來看，畢業(yè)率高的學(xué)校貌似給人感覺更好畢業(yè)，但事實上要客觀的去看待。

　　不同的大學(xué)對本科專業(yè)的設(shè)置不同，對課程長度、頻次設(shè)計也不同。雖然有的學(xué)生沒有在規(guī)定時間內(nèi)畢業(yè)，也不能說明是該學(xué)校對學(xué)生太過“苛刻”。

　　導(dǎo)致學(xué)校畢業(yè)率低的原因有很多。例如，有可能是因為某門重要的課程一年只開一次，甚至兩年只開一次，掛掉一次要等很久。也有可能是因為學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中轉(zhuǎn)了專業(yè)甚至學(xué)校，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時間拉長，或在轉(zhuǎn)出學(xué)校內(nèi)留下了“為完成學(xué)業(yè)”的記錄等等。

　　順利畢業(yè)的幾個建議

　　既然加拿大大學(xué)對學(xué)生的嚴(yán)格要求是無法改變的，那么小伙伴們就要學(xué)會適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠做好學(xué)習(xí)規(guī)劃是十分必要的。

　　1、選課要科學(xué)

　　進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃的第一步從選課開始，選定的課程將決定你之后的學(xué)習(xí)，所以一定不要盲目選課。建議大家選課之前找學(xué)長學(xué)姐去了解一下課程，想好以下幾個事情，如果想清楚了就是它了，再去選擇。

　　2、注重課堂表現(xiàn)，不缺課

　　國外高校很注重出勤率，大多教授會將你的出勤率和GPA掛鉤。加拿大大學(xué)對于出勤率也有要求，缺課過多也會導(dǎo)致學(xué)生簽證可能會被取消。除了保證不缺課，課堂表現(xiàn)也是一個重要的評判標(biāo)準(zhǔn)。其實都已經(jīng)上課去了，不和教授深度交流一下，學(xué)費(fèi)都覺得虧是吧。好的課堂表現(xiàn)也會給教授留下一個好的印象，也能夠提高自己的思維能力和交流溝通能力，何樂而不為呢?

　　3、認(rèn)真對待每一個作業(yè)

　　平時成績很重要，每一個作業(yè)都會影響最后的綜合評分。尤其是對文科專業(yè)來說，很多考核都是以論文形式呈現(xiàn)的。平時不抓住機(jī)會好好練習(xí)，最后期末就能寫出好文章嗎?那是不可能的，只有不斷地積累改正，論文才會越來越好。何況有的專業(yè)，最后期末考試論文還不如平時成績高，即使最后成績再好，因為平時成績不理想，也沒有辦法拯救最后的綜合分?jǐn)?shù)。

　　4、做好每節(jié)課的課堂筆記

　　國外大學(xué)教授進(jìn)行授課的時候自由度較高，沒有固定的書本。而每一次的考試，教授都會根據(jù)他講的東西來出題，只有認(rèn)真做好每節(jié)課的筆記，才能在復(fù)習(xí)的時候，精準(zhǔn)把握每一個知識點，才能取得高分。

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