我們?cè)谏暾?qǐng)加拿大高中留學(xué)的時(shí)候，往往會(huì)看到一些高中提供什么AP課程或者是什么IB課程，這些都是什么課程啊，跟我們平時(shí)學(xué)的都有什么區(qū)別呢?相信很多人都會(huì)有這樣的疑問(wèn)。那今天我們就來(lái)看一下加拿大留學(xué)AP和IB課程的詳細(xì)情況，希望能對(duì)大家有所幫助。

　　AP課程

　　AP課程全稱是'高級(jí)課程班'(Advanced Placement)的簡(jiǎn)稱,是由美國(guó)大學(xué)委員(CEEB)會(huì)在北美高中設(shè)立的一個(gè)教育項(xiàng)目.旨在為成績(jī)優(yōu)秀的高中生提供機(jī)會(huì),允許他們?cè)诟咧袝r(shí)期提前選修大學(xué)水平的課程。

　　AP課程通常有教學(xué)豐富的教師，根據(jù)CEEB制定的教學(xué)大綱予以教授，其難度相當(dāng)于北美大一的基礎(chǔ)課程。AP課程有19個(gè)學(xué)科和34門課程,如微積分、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)、英文寫(xiě)作、文學(xué)、環(huán)境科學(xué)、加拿大政治與政府各種外語(yǔ)等，課程包括范圍很廣，每個(gè)科目課程學(xué)習(xí)一年。

　　學(xué)生可根據(jù)學(xué)校規(guī)定和自身能力選修一門或多門課程，如果AP課程考試成績(jī)好,有可能直接申請(qǐng)大學(xué)學(xué)分,這是參加AP課程一個(gè)最直接的好處。ETS每年5月份舉行AP考試，7月可得知考試成績(jī)?？荚嚦煽?jī)從1分到5分。大多數(shù)大學(xué)都以4分以上為好成績(jī)，并可給予大學(xué)學(xué)分(有些學(xué)校不可替換)。

　　例如申請(qǐng)人的微積分AP考試成績(jī)?yōu)?分，如果你所申的大學(xué)承認(rèn)這個(gè)成績(jī),那你在大學(xué)一年級(jí)時(shí)就可以不選這門課程而同樣可以獲得這門課的學(xué)分。這樣你就有精力選修其他感興趣的課程學(xué)習(xí)。AP考試成績(jī)被大學(xué)承認(rèn)得越多，獲得的學(xué)分就越多，學(xué)生就有更多的時(shí)間選修大學(xué)其他課程，有可能提前完成學(xué)業(yè)。

　　IB課程

　　IB課程全稱為國(guó)際預(yù)科證書(shū)課程(International Baccalaureate Diploma Program,簡(jiǎn)稱IB課程)。他是由國(guó)際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的一組為期兩年的課程。

　　IB高中課程是為高中十一和十二年級(jí)學(xué)生設(shè)置的兩年制大學(xué)預(yù)科課程。IB課程不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ)而自成一個(gè)體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國(guó)家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此IB課程體系即具有與世界各國(guó)主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨(dú)特性。

　　IB課程體系分配在六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里，學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目，又要學(xué)習(xí)人文科目。所有參加IB文憑項(xiàng)目的學(xué)生，必須在這六個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一門課程又分為高級(jí)課程HL(Higher Level)和普通課程SL(Standard Level).所選六門課中，三門必須是高級(jí)課程。

　　*任同學(xué)Toronto District School Board11年級(jí)成功案例

　　以上內(nèi)容呢，便是關(guān)于加拿大留學(xué)AP和IB課程的相關(guān)情況，有興趣的話可以看一看了解一下，就當(dāng)是為將來(lái)去加拿大留學(xué)做個(gè)準(zhǔn)備。關(guān)于留學(xué)的大學(xué)選擇、專業(yè)申報(bào)、費(fèi)用等問(wèn)題都可以咨詢我們IDP留學(xué)專家。在此我們祝愿廣大留學(xué)生能夠順利出國(guó)深造，將來(lái)學(xué)有所成。