商業(yè)分析主要是以商業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，數(shù)理編程為手段，運(yùn)用數(shù)據(jù)分析的方法來(lái)做出商業(yè)決策，從而創(chuàng)造價(jià)值的新興專業(yè)，現(xiàn)在的很多企業(yè)中都設(shè)置了這樣的崗位，對(duì)于人才的需求量越來(lái)越大，加拿大的這門專業(yè)就十分不錯(cuò)，那么接下來(lái)小編就帶著大家一起來(lái)了解下加拿大商業(yè)分析專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?這五大名校的錄取要求是什么的相關(guān)介紹盤點(diǎn)。

　　加拿大商業(yè)分析專業(yè)就業(yè)前景

　　· 互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)企業(yè)：產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析，用戶數(shù)據(jù)分析，流量數(shù)據(jù)分析

　　· 金融業(yè)：市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析，用戶數(shù)據(jù)分析，金融風(fēng)險(xiǎn)管理

　　· 市場(chǎng)類：市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析，消費(fèi)者數(shù)據(jù)分析，調(diào)研數(shù)據(jù)管理

　　1、多倫多大學(xué)University of Toronto

　　錄取要求

　　多倫多大學(xué)的商業(yè)分析開設(shè)在ROTMAN商學(xué)院下，學(xué)制為9個(gè)月，每年8月份入學(xué)，申請(qǐng)截止日期是前一年的11月8日左右，要求學(xué)生需要相關(guān)專業(yè)背景，計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，商科學(xué)生都可以申請(qǐng)要求學(xué)生GPA至少3.0(事實(shí)證明如果GPA只有3.0基本是不可能被錄取的)，雅思7.0、兩封學(xué)術(shù)推薦信以及個(gè)人陳述。*黃同學(xué)多倫多大學(xué)社會(huì)科學(xué)與人文成功案例

　　課程設(shè)置

　　道明管理數(shù)據(jù)和分析實(shí)驗(yàn)室是羅特曼學(xué)院成為管理分析領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)者使命的關(guān)鍵要素。該實(shí)驗(yàn)室是一種便于大數(shù)據(jù)組裝，存儲(chǔ)和管理的獨(dú)一無(wú)二的界面，它使用戶能夠創(chuàng)建和管理新的數(shù)據(jù)集，并使用新的編程語(yǔ)言和分析工具從中獲取可操作的見解。借助私人和公共資源的數(shù)據(jù)，該實(shí)驗(yàn)室將成為MMA項(xiàng)目學(xué)生的寶貴資源。

　　它包含從實(shí)際業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)中提取洞察所需的多種技能，包括：

　　深入了解管理問(wèn)題

　　識(shí)別數(shù)據(jù)源并創(chuàng)建分析數(shù)據(jù)集

　　設(shè)計(jì)，驗(yàn)證和實(shí)施分析解決方案

　　有效地傳達(dá)您的結(jié)果

　　在該計(jì)劃期間，管理分析實(shí)踐將提供通過(guò)現(xiàn)實(shí)管理問(wèn)題獲得深入體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

　　分析工具和技術(shù)(9月至12月)

　　在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)生將學(xué)習(xí)各種分析工具，從簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)模型到更復(fù)雜的學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)模型，再到基于模擬的工具。

　　為分析構(gòu)建和可視化數(shù)據(jù)

　　用于預(yù)測(cè)分析的建模工具

　　大數(shù)據(jù)分析，用于概率模型和規(guī)范分析的工具

　　分析的管理用途(1月至4月)

　　該術(shù)語(yǔ)著眼于組織面臨的典型挑戰(zhàn)，以及數(shù)據(jù)是否可用于解決這些挑戰(zhàn)。它考慮了不同部門和部門可用的數(shù)據(jù)類型，以及如何使用它們來(lái)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。

　　在營(yíng)銷中利用AI和深度學(xué)習(xí)工具

　　營(yíng)銷策略分析

　　使用會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的分析洞察力

　　優(yōu)化供應(yīng)鏈管理和物流

　　2、英屬哥倫比亞大學(xué)University of British Columbia

　　錄取要求

　　UBC商業(yè)分析專業(yè)開設(shè)在SAUDER商學(xué)院下，學(xué)制為12個(gè)月，每年9月開學(xué)，申請(qǐng)截至日期在前一年的11月1日左右，要求學(xué)生計(jì)算機(jī)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、商科等相關(guān)專業(yè)背景，GPA至少3.3，GMAT650 或者GRE310，托福100無(wú)單項(xiàng)要求或者雅思7.0無(wú)單項(xiàng)要求，個(gè)人陳述、簡(jiǎn)歷以及學(xué)術(shù)推薦信必須提供，有無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)都可以申請(qǐng)。

　　課程設(shè)置

　　UBC的商業(yè)分析專業(yè)12個(gè)月的時(shí)長(zhǎng)，畢業(yè)生將能夠應(yīng)用先進(jìn)的分析工具和方法來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)今商業(yè)領(lǐng)域的管理挑戰(zhàn)。

　　考生將完成33學(xué)分，參加數(shù)據(jù)處理，數(shù)據(jù)分析和決策分析課程。所有考生都將參加為期3個(gè)月的分析咨詢實(shí)習(xí)，學(xué)生將有機(jī)會(huì)與領(lǐng)先的組織一起獲得真實(shí)的世界經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能。那么從研究生階段的的實(shí)踐和強(qiáng)制實(shí)習(xí)的這段經(jīng)歷我們不難發(fā)現(xiàn)，商業(yè)分析專業(yè)更加注重的是學(xué)生的參與和實(shí)踐的能力，那么從申請(qǐng)條件方面我們需要更加重視文書方面對(duì)于實(shí)踐的表述。

　　研究方向分支：

　　Accounting and Information Systems會(huì)計(jì)與信息系統(tǒng)

　　會(huì)計(jì)學(xué)院的研究涉及外部和內(nèi)部財(cái)務(wù)報(bào)告，審計(jì)和稅收的經(jīng)濟(jì)分析。分析既是理論分析，也是經(jīng)驗(yàn)分析。

　　研究?jī)?nèi)容

　　金融信息在經(jīng)濟(jì)中形成資本中的作用。

　　財(cái)務(wù)報(bào)告在與債務(wù)持有人和管理層簽訂合同中的作用。

　　影響管理自愿披露的時(shí)間和程度的因素

　　研究方法

　　研究方法包括經(jīng)濟(jì)學(xué)，經(jīng)驗(yàn)學(xué)，設(shè)計(jì)科學(xué)和計(jì)算機(jī)模擬。它們涵蓋了大數(shù)據(jù)分析，復(fù)雜自適應(yīng)系統(tǒng)，電子商務(wù)，人機(jī)交互，信息技術(shù)投資，信息技術(shù)管理，安全和隱私以及系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。

　　提供課程

　　提供的課程包括：a)會(huì)計(jì)，b)商業(yè)技術(shù)管理(BTM)c)商業(yè)和計(jì)算機(jī)科學(xué)(BUCS)的綜合專業(yè)。會(huì)計(jì)程序研究財(cái)務(wù)信息的創(chuàng)建和使用，最終形成專業(yè)指定。BTM計(jì)劃研究如何統(tǒng)一企業(yè)各個(gè)層面的業(yè)務(wù)和技術(shù)決策。BUCS計(jì)劃提供了在商業(yè)環(huán)境中應(yīng)用信息技術(shù)解決方案所需的技術(shù)背景和理解。

　　3、女王大學(xué)Queen's University

　　錄取要求

　　女王大學(xué)商業(yè)分析碩士開設(shè)在SMITH商學(xué)院下面，學(xué)制為12個(gè)月，每年6月、1月兩次開學(xué)，要求學(xué)生在數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程、商科等學(xué)術(shù)背景，申請(qǐng)截至日期在開學(xué)前一年的10月、5月，要求GPA至少3.0，GMAT最低650，雅思7.0或者托福100，特別要求有兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)，沒有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者除非個(gè)人條件十分優(yōu)秀，否則基本上不會(huì)被錄取。

　　課程設(shè)置

　　女王大學(xué)的MMA碩士建立的時(shí)間也比較早，可能是加拿大第二個(gè)或者第三個(gè)商業(yè)分析碩士。它的課程安排更偏技術(shù)一些，包括大數(shù)據(jù)分析，多元統(tǒng)計(jì)分析，定價(jià)分析，文本分析/情感分析，對(duì)比Ivey的項(xiàng)目商業(yè)的部分少了一些技術(shù)性多了一些。

　　MMA的亮點(diǎn)：

　　和其他項(xiàng)目不同，這個(gè)項(xiàng)目可以一邊工作一邊上學(xué)，不需要全日制商科。

　　在完成MMA的同時(shí)，還可以同時(shí)上工商管理學(xué)碩士(MBA)，也就是說(shuō)最終可以同時(shí)拿到MBA+MMA。

　　4、約克大學(xué)York University

　　錄取要求

　　約克大學(xué)SCHULICH商學(xué)院全加拿大排名前三，商業(yè)分析專業(yè)正是開設(shè)在SCHULICH商學(xué)院下，學(xué)制為12個(gè)月，每年3月、5月、12月三次入學(xué)，截至申請(qǐng)時(shí)間在開學(xué)前8個(gè)月左右，要求學(xué)生有非常強(qiáng)的相關(guān)學(xué)術(shù)背景，要求平均分至少83分，GMAT或者GRE成績(jī)，雅思7.0單項(xiàng)不低于6.5或者托福100單項(xiàng)不低于23，兩封推薦信，個(gè)人陳述以及個(gè)人簡(jiǎn)歷，建議申請(qǐng)者有工作經(jīng)驗(yàn)，但是工作經(jīng)驗(yàn)不是必須。

　　課程設(shè)置

　　約克大學(xué)商業(yè)分析碩士專業(yè)課程設(shè)置——必修課

　　第一學(xué)期(夏季)

　　MBAN 5110 3.00預(yù)測(cè)建模I

　　MBAN 5120 3.00數(shù)據(jù)管理和編程

　　MBAN 5140 3.00可視化分析與建模

　　MBAN 6110 3.00數(shù)據(jù)科學(xué)I

　　MBAN 6300 3.00案例分析和演示技巧

　　第二學(xué)期(秋季)

　　MBAN 5210 3.00預(yù)測(cè)模型II

　　MBAN 6120 3.00數(shù)據(jù)科學(xué)II

　　OMIS 6350 3.00先進(jìn)的電子表格模型和業(yè)務(wù)編程

　　MBAN 6090名6.00分析咨詢項(xiàng)目

　　加上3.00學(xué)分的選修課程

　　第三學(xué)期(冬季)

　　MBAN 5330 3.00大數(shù)據(jù)基本原理和應(yīng)用

　　MBAN 6400 3.00多業(yè)務(wù)分析方法

　　另加6.00學(xué)分的選修課程

　　注：MBAN 6090 6.00跨越第2和第3學(xué)期。學(xué)生將在秋季入學(xué)并繼續(xù)第3學(xué)期(冬季)的課程。

　　5、西安大略大學(xué)Western University

　　錄取要求

　　西安大略大學(xué)商業(yè)分析開設(shè)在加拿大排名第一的IVEY商學(xué)院下，學(xué)制為16個(gè)月包括8-10周的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，并且實(shí)習(xí)是不需要面試并且保證分配的，合作的企業(yè)是世界知名商業(yè)咨詢公司，實(shí)習(xí)結(jié)束后大多數(shù)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)收到實(shí)習(xí)公司的全職錄取合同，要求學(xué)生有相關(guān)專業(yè)背景，GPA3.0以上，雅思7分沒有單項(xiàng)要求或者托福100沒有單項(xiàng)要求，GMAT或者GRE不強(qiáng)制提供，個(gè)人陳述以及簡(jiǎn)歷需要提供，兩份推薦信中其中一封學(xué)術(shù)推薦信，不需要工作經(jīng)驗(yàn)。

　　課程設(shè)置

　　**此項(xiàng)目只有每年 1 月入學(xué) ***

　　1 月到 4 月： 毅偉基礎(chǔ)與核心課程

　　基礎(chǔ)課程著重關(guān)注商業(yè)類的基礎(chǔ)課程：會(huì)計(jì)，金融，領(lǐng)導(dǎo)力，市場(chǎng)，運(yùn)營(yíng)，策略。教學(xué)過(guò)程將采用毅偉商學(xué)院特有的 “案例教學(xué)法”，提高學(xué)生的課堂參與度。這些基礎(chǔ)課程將為學(xué)生接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　此階段核心課程包括：大數(shù)據(jù)分析，商務(wù)統(tǒng)計(jì)，編程技巧等(共計(jì) 5 門課)。

　　Hack the Case Competition: 這是一個(gè)帶有競(jìng)賽性質(zhì)的活動(dòng)，毅偉將與德勤， SAS ，豐業(yè)銀行共同舉辦此活動(dòng)。在為期 10 天的活動(dòng)里，學(xué)生將有機(jī)會(huì)切身實(shí)地的參與到商業(yè)分析行業(yè)里。

　　5 月到 8 月： 毅偉分析實(shí)驗(yàn)室( Ivey Analytics Lab )

　　這是一個(gè)為期 8 周的夏季實(shí)踐。將為學(xué)生提供一個(gè)機(jī)會(huì)：進(jìn)入合作伙伴的事務(wù)所擔(dān)任一個(gè)分析師的角色。學(xué)生將可以積極的參與到團(tuán)隊(duì)中。在這過(guò)程中，學(xué)生將要定期寫報(bào)提交給導(dǎo)師甚至是客戶。

　　9 月到 12 月： 毅偉核心課程及選修課

　　此階段，學(xué)生將有兩門核心課程為必修：規(guī)范化的分析和最優(yōu)化，編程技巧 2 。關(guān)于選修課程，學(xué)生將可以從消費(fèi)者洞察力，數(shù)據(jù)管理，國(guó)際供應(yīng)鏈管理，金融分析等共計(jì) 13 門課(實(shí)際課程以當(dāng)年公布的公告為準(zhǔn))中選擇兩門課作為自己的選修課。

　　次年 1 月到 4 月： 毅偉核心課程及選修課

　　核心課程 1 門：模擬與風(fēng)險(xiǎn)分析

　　選修課則是在上一階段的 13 門選修課列表中再選兩門

　　以上就是今天給大家介紹的加拿大商業(yè)分析專業(yè)就業(yè)前景怎么樣相關(guān)情況，供大家去做一個(gè)參考，之后還有此類的相關(guān)問(wèn)題會(huì)再整理資料詳細(xì)介紹的，現(xiàn)在去海外留學(xué)已經(jīng)成為一個(gè)大趨勢(shì)了，還未考慮好或者有顧慮的同學(xué)可要抓緊時(shí)間了，有什么不清楚想要了解的問(wèn)題都?xì)g迎大家來(lái)咨詢，IDP會(huì)為大家積極回復(fù)，解答大家的疑問(wèn)。