從當(dāng)前北美教育成果的含金量及回國(guó)的認(rèn)可度上看，加拿大已成為很多留學(xué)生的首選留學(xué)國(guó)家,據(jù)了解，每年都有一些本科選擇攻讀數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)子選擇前往加拿大讀研，為此今天小編就為大家整理了本科就讀數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)子前往加拿大讀研可以選擇哪些專業(yè)等相關(guān)信息。在此推薦給大家以供廣大遠(yuǎn)赴他國(guó)的學(xué)習(xí)的學(xué)子們作為參考，希望能對(duì)你有所幫助。有任何問(wèn)題都可以咨詢IDP留學(xué)顧問(wèn)哦!

　　本科就讀數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)子前往加拿大讀研可以選擇哪些專業(yè)

　　1、數(shù)學(xué)

　　數(shù)學(xué)是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門學(xué)科。通過(guò)抽象化和邏輯推理的運(yùn)用，由計(jì)數(shù)、計(jì)算、量度和對(duì)物體形狀及運(yùn)動(dòng)的觀察中產(chǎn)生。數(shù)學(xué)的基本要素是：邏輯和直觀、分析和推理、共性和個(gè)性。課程的分配與安排由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，像如代數(shù)、力學(xué)、概率等都是比較容易上手的，微積分相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)難一點(diǎn)。學(xué)生本科畢業(yè)后，利于跨考經(jīng)濟(jì)、金融、會(huì)計(jì)等熱門專業(yè)的研究生;也可以在相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和管理工作;或在科研、教育部門成為從事研究和教學(xué)工作的高級(jí)專門人才。當(dāng)然，如果選擇帶有一年實(shí)習(xí)的課程，實(shí)習(xí)單位多種多樣，比如銀行、金融業(yè)、行政單位等。

　　2、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)

　　數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)專業(yè)是培養(yǎng)具備數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論，具有運(yùn)用數(shù)學(xué)理論和工具進(jìn)行實(shí)際問(wèn)題的抽象、分析、解決的能力和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力。學(xué)習(xí)的課程既包括微分方程、向量分析、復(fù)變分析、數(shù)值方法、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等許多數(shù)學(xué)分支，也包括從各種應(yīng)用領(lǐng)域中提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題的研究。同時(shí)涉及到統(tǒng)計(jì)方面的知識(shí)，是數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)的融合。此外，統(tǒng)計(jì)學(xué)也可以應(yīng)用在經(jīng)濟(jì)學(xué)，這些都可見(jiàn)數(shù)學(xué)在不同范疇的應(yīng)用.畢業(yè)生主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作或在科研部門、政府部門、金融系統(tǒng)、高校、計(jì)算機(jī)軟件公司、通訊公司等企事業(yè)單位從事理論研究、計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)和維護(hù)等工作。

　　3、金融數(shù)學(xué)

　　金融數(shù)學(xué)，又稱數(shù)學(xué)金融學(xué)、分析金融學(xué)，是利用數(shù)學(xué)工具研究金融，進(jìn)行數(shù)學(xué)建模、理論分析、數(shù)值計(jì)算等定量分析，以求找到金融學(xué)內(nèi)在規(guī)律并用以指導(dǎo)實(shí)踐。金融數(shù)學(xué)也可以理解為現(xiàn)代數(shù)學(xué)與計(jì)算技術(shù)在金融領(lǐng)域的應(yīng)用，因此，金融數(shù)學(xué)是一門新興的交叉學(xué)科，發(fā)展很快。國(guó)外關(guān)于金融數(shù)學(xué)專業(yè)的設(shè)置，是兩方面都有。一方面以微觀為主，也就是研究與公司個(gè)體有關(guān)的投資、融資等行為。另一方面就是和國(guó)內(nèi)類似的宏觀金融的研究。金融數(shù)學(xué)系專業(yè)就業(yè)方向很廣泛，可以在商業(yè)性質(zhì)銀行工作﹙如：中國(guó)工商銀行、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行等在內(nèi)的國(guó)有四大銀行以及招商銀行等股份制商行﹚、保險(xiǎn)公司﹙如：中國(guó)人壽保險(xiǎn)、平安保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)等﹚、金融業(yè)相關(guān)委員會(huì)﹙如：中央人民銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)等﹚、政策性銀行﹙國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等﹚、證券公司﹙含基金管理公司、上交所、深交所、期交所等﹚、基金公司﹙如：社保基金管理中心或社保局等﹚、投資公司﹙如信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問(wèn)公司、大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司等﹚、上市股份公司證券部及財(cái)務(wù)部和高等院校金融財(cái)政專業(yè)教師、研究機(jī)構(gòu)研究人員、出版?zhèn)鞑C(jī)構(gòu)等。

　　4、精算

　　精算，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是依據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)及法學(xué)等的各種科學(xué)有效的方法，對(duì)各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中未來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析，評(píng)估和管理，是現(xiàn)代保險(xiǎn)、金融、投資實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)。精算主要用來(lái)評(píng)估未來(lái)的不確定事件，例如隨年齡增長(zhǎng)死亡率的變化，自然災(zāi)害的發(fā)生等等。那么，精算到底學(xué)什么呢?課程涉及到金融、數(shù)學(xué)、管理、方程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)以及精算數(shù)學(xué)的全部?jī)?nèi)容。精算師是這一行業(yè)的統(tǒng)稱，是指運(yùn)用精算方法和技術(shù)解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的專業(yè)人士。他們的工作內(nèi)容包括：計(jì)算保險(xiǎn)費(fèi)率和新保險(xiǎn)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì);負(fù)責(zé)保險(xiǎn)產(chǎn)品的管理和財(cái)務(wù)管理，進(jìn)行責(zé)任準(zhǔn)備金的核算等。

　　5、工程數(shù)學(xué)

　　工程數(shù)學(xué)是好幾門數(shù)學(xué)的總稱。學(xué)生要根據(jù)自己的專業(yè)學(xué)“積分變換”、“復(fù)變函數(shù)”、“線性代數(shù)”、“概率論”、“場(chǎng)論”等數(shù)學(xué)，這些都屬工程數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)領(lǐng)域涉及到函數(shù)、復(fù)數(shù)、方程、幾何、編程各方面。另外,數(shù)學(xué)物理方程和特殊函數(shù)也是工程數(shù)學(xué)的一個(gè)分支。就業(yè)方向主要是工業(yè)領(lǐng)域，比如大型的it、能源、物流、影視等等大型公司的研發(fā)機(jī)構(gòu)。

　　加拿大留學(xué)優(yōu)勢(shì)

　　1.一流的教育水平

　　加拿大是世界上少數(shù)幾個(gè)教育體系最完整、教育水準(zhǔn)最高的國(guó)家之一，尤其在商科、工程中居世界領(lǐng)先地位。因此，留學(xué)加拿大可以保證學(xué)生受到最好的教育，為其將來(lái)事業(yè)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。此外，從當(dāng)前北美教育成果的含金量及回國(guó)的認(rèn)可度上看，加拿大已成為很多留學(xué)生的首選留學(xué)國(guó)家。

　　2.合理的費(fèi)用

　　加拿大留學(xué)費(fèi)用并不是很高，平均每年12-15萬(wàn)元(含學(xué)費(fèi)和生活費(fèi))。加拿大的學(xué)費(fèi)一般比美國(guó)低50%，平均每年在7-10萬(wàn)左右。另外加拿大還會(huì)給國(guó)際學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金，除了提供部分獎(jiǎng)學(xué)金以及助教、助研機(jī)會(huì)外，還有獨(dú)特的CO-OP課程( “帶薪實(shí)習(xí)課程”)，學(xué)生在實(shí)習(xí)中可獲得相應(yīng)報(bào)酬。這樣一來(lái)，就大大減少了學(xué)生在加拿大的花費(fèi)。

　　3.政府資助

　　加拿大是世界七大工業(yè)國(guó)之一，在電子通信、運(yùn)輸、資訊業(yè)一直處于世界領(lǐng)先地位。加拿大不少學(xué)校在高科技領(lǐng)域的教學(xué)質(zhì)量亦是世界知名。加拿大政府十分重視對(duì)教育的投資。加拿大每年教育經(jīng)費(fèi)高達(dá)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的7.1%，對(duì)于一些成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)生會(huì)提供獎(jiǎng)學(xué)金，資助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。與世界七大工業(yè)園的任何一個(gè)國(guó)家相比，加拿大是將國(guó)民平均所得用于教育最多的國(guó)家。

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