去加拿大留學(xué)是很多人的一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)楓葉之國(guó)擁有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境和優(yōu)美的自然地理環(huán)境。許多加拿大留學(xué)生都希望走本科申請(qǐng)之路,本文為大家好好分析一下申請(qǐng)方案,希望能幫到大家。
加拿大留學(xué)生首先要做的是申請(qǐng)學(xué)校,這是進(jìn)行本科申請(qǐng)的第一步,可以有很多資料參考。加拿大留學(xué)最大亮點(diǎn)是本科教育。加拿大的高等教育主要包括學(xué)院和大學(xué),大概有100余所大學(xué)。盡管加拿大高等教育主要都是政府資金支持,但政府不希望把大學(xué)分成三六九等,所以從來(lái)沒(méi)有什么官方排名,目前在國(guó)內(nèi)使用最多的是《麥克林》雜志做的一份排名。該雜志于1991年對(duì)加拿大大學(xué)進(jìn)行排名。申請(qǐng)加拿大留學(xué)的學(xué)生一般參考此排名。
該雜志有自己獨(dú)特的大學(xué)分類方法,可供加拿大留學(xué)生在本科申請(qǐng)時(shí)參考?!尔溈肆帧冯s志依據(jù)研究資金、提供課程的多樣性、研究生及職業(yè)課程的范圍,將加拿大大學(xué)排名分成三類:基礎(chǔ)類大學(xué)、綜合類大學(xué)和醫(yī)博類大學(xué)?;A(chǔ)類大學(xué)重點(diǎn)在本科教育,可能有比較少的研究生項(xiàng)目。綜合類大學(xué)擁有廣泛的本科和研究生水平的課程,也包括職業(yè)學(xué)位課程。醫(yī)博類大學(xué)所有大學(xué)都有廣泛的博士項(xiàng)目,同時(shí)都有醫(yī)學(xué)院。
首先,這三類大學(xué)在學(xué)校發(fā)展和課程種類設(shè)置方面具有明顯的區(qū)別,加拿大留學(xué)生在本科申請(qǐng)時(shí)要尤其注意。醫(yī)博類大學(xué)成立較早,歷史悠久,無(wú)論校園規(guī)模還是學(xué)生規(guī)模都很大,因此也稱為大型大學(xué),大都有3萬(wàn)以上的學(xué)生人數(shù);綜合類大學(xué)相對(duì)比較年輕,敢于創(chuàng)新,銳氣十足,學(xué)生一般在2萬(wàn)人左右,也被稱為中型大學(xué),如其中典型的SFU、UW等這些年發(fā)展都很迅速。綜合類、醫(yī)博類大學(xué)課程設(shè)置比較全面,加拿大留學(xué)生在專業(yè)選擇上空間比較大,特別是生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科都比較有實(shí)力,另外綜合類大學(xué)很注重co-op的課程開(kāi)發(fā),像UW、SFU這方面的課程都非常受學(xué)生歡迎?;A(chǔ)類大學(xué)一般都是專注于幾個(gè)方向的課程,實(shí)用類課程更多一些。
此外,加拿大留學(xué)生需要注意的是,三類大學(xué)的班級(jí)規(guī)模和教學(xué)質(zhì)量也是不盡相同的,在本科申請(qǐng)時(shí)需要根據(jù)自身情況選擇。醫(yī)博類大學(xué)在第一、二學(xué)年,很多課程的學(xué)生都在300人以上;基礎(chǔ)類大學(xué)班級(jí)人數(shù)都比較少,即使一、二年級(jí)的大課,一般最多也就100多學(xué)生,專業(yè)課程的學(xué)生一般都是20-30人左右;綜合類大學(xué)會(huì)介于二者的中間。小班授課的好處在于加拿大留學(xué)生與教授有更多時(shí)間的接觸,更容易解決課程中出現(xiàn)的問(wèn)題,在申請(qǐng)碩士時(shí)教授因了解學(xué)生更容易幫助學(xué)生完成推薦信。醫(yī)博類大學(xué)一般那些大牌教授很少給本科上課的,或者他們更專注于研究,不太在乎上課質(zhì)量,即使課上得很差,學(xué)校拿他們也沒(méi)有辦法;而在綜合類大學(xué)里,教授都很年輕,沒(méi)有名氣,如果課上得不好,遇加拿大留學(xué)生投訴,他們可能飯碗不保。因此,就本科教學(xué)質(zhì)量來(lái)看,SFU、UW都要好于UBC和UT,像UBC的本科生在課堂上得到教授的幫助比較少,很多要靠自學(xué),所以會(huì)特別辛苦,差不多有30%的本科新生都要在第一學(xué)年后被淘汰。
不一樣的教學(xué)質(zhì)量,這些學(xué)校的研究水平和人文因素必然也會(huì)存在差異,進(jìn)行本科申請(qǐng)的加拿大留學(xué)生同樣需要留心。在研究生教育和研究聲譽(yù)、學(xué)術(shù)水平方面,當(dāng)然這些醫(yī)博類大學(xué)要絕對(duì)高出一籌。象SFU和UW這些中等規(guī)模的學(xué)校,在個(gè)別專業(yè)上領(lǐng)先UBC和UT完全可能,但是總體學(xué)術(shù)水平還相差甚遠(yuǎn)。讀研究生后,學(xué)校的名氣和導(dǎo)師的學(xué)術(shù)眼光和聲譽(yù),對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)生涯是非常重要的。一般而言,大規(guī)模的大學(xué)要比小規(guī)模的大學(xué)差些,綜合類大學(xué)或基礎(chǔ)類大學(xué)相對(duì)會(huì)更好地安排各種學(xué)生活動(dòng),更加關(guān)注學(xué)生的職業(yè)發(fā)展。
既然這家雜志按她自己獨(dú)特的方式給加拿大的大學(xué)分了類別,就說(shuō)明有一定的根據(jù),可以供加拿大留學(xué)生在本科申請(qǐng)時(shí)參考,但是各位申請(qǐng)者也需要有自己的判斷,適合自己的才是最好的,祝大家求學(xué)順利!
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出國(guó)留學(xué),選擇一家良心、靠譜的機(jī)構(gòu)會(huì)讓我們省心不少,而且進(jìn)入夢(mèng)校的概率也會(huì)大大提升。尤其是美國(guó)這樣的頂尖教育強(qiáng)國(guó),如果自己DIY申請(qǐng)不僅難度很大,而且沒(méi)有專業(yè)的指導(dǎo)申請(qǐng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題也就很難解決。
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申請(qǐng)澳洲統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)可以學(xué)到什么?看看文章介紹了哪些內(nèi)容吧!
伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),規(guī)定統(tǒng)計(jì)提供大量的統(tǒng)計(jì)方式,人文科學(xué)自身不斷向客戶細(xì)分與精確化發(fā)展趨勢(shì),也規(guī)定統(tǒng)計(jì)能提供更合理的調(diào)研梳理、剖析材料的方式。
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