據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，全球有五分之一的人口存在了聽力障礙，到2050年，全球25%的人口即就是25億人存在了聽力障礙，而這些聽力受損人士無法得到治療，特別是在貧窮的國(guó)家，聽力治療人員不均衡，這也意味著社會(huì)需要更多聽力學(xué)人才來加入，為此英屬哥倫比亞大學(xué)就開設(shè)了聽力學(xué)碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對(duì)大家有所幫助：

　　MSc Audiology

　　聽力學(xué)是一門關(guān)于聽力、診斷和治療聽力損失的科學(xué)。它包括各種各樣的科目，包括:聲學(xué);噪聲污染;耳朵疾病和缺陷;聽力損失對(duì)言語和語言發(fā)展的影響;助聽器和助聽器。聽力學(xué)家為所有年齡的患者服務(wù)，從新生兒到百歲老人。他們?cè)诟鞣N環(huán)境下工作，從私人診所到公共資助的衛(wèi)生和教育網(wǎng)站。

　　課程設(shè)置：

　　YEAR 1-TERM 1

　　AUDI 513 001 Acoustic and Articulatory Phonetics

　　AUDI 514B 001 Hearing Science I

　　AUDI 518 001 Fundamentals of Audiology

　　AUDI 522 001 Communication Development and Disorders

　　AUDI 530A 001 Research Methods

　　AUDI 545 003 Preparation for Clinical Practice and Externships

　　AUDI 546B 001 Advanced Communication Sciences and Disorders(Adult Language Development)

　　AUDI 550A 001 Advanced Topics in Audiology (Speech Perception and Hearing Ability)

　　YEAR 1 -TERM 2

　　AUDI 515 001 Hearing Science II

　　AUDI 528 001 Aural Rehabilitation I

　　AUDI 540 001 Approaches to Audiology & SLP for People of First Nations, Metis or Inuit Heritage (Part 1)

　　AUDI 545 003 Preparation for Clinical Practice and Externships

　　AUDI 552 001 Diagnostic Audiology I

　　AUDI 556 001 Amplification I

　　AUDI 558 001 Physiological Measurement ofAuditory Function

　　YEAR 1-SUMMER

　　AUDI 565C 933 Audiology Practicum I

　　AUDI 566C 973 Audiology Practicum II

　　YEAR 2-TERM 1

　　AUDI 530B 001 Research Methods

　　AUDI 540 002 Approaches to Audiology & SLP for People of First Nations, Métis or Inuit Heritage (Part 2)

　　AUDI 551 001 Hearing and Noise

　　AUDI 553 001 Diagnostic Audiology II

　　AUDI 555 001 Issues in Professional Practice

　　AUDI 557 001 Amplification II

　　AUDI 562 001 Pediatric Audiology

　　AUDI 563 001 Cochlear Implants: Audiological Assessment and Management Issues

　　AUDI 569 001 Hearing and Aging

　　YEAR 2-TERM 2

　　AUDI 567 001 Audiology Practicum III

　　AUDI 568 001 Audiology Practicum IV

　　AUDI 549 002 M.Sc. Thesis (optional – with supervisor approval; in lieu of Comprehensive Exam)

　　申請(qǐng)條件：

　　從認(rèn)可的大學(xué)獲得的四年制本科學(xué)位

　　三年級(jí)和四年級(jí)課程的總體平均成績(jī)至少在B+范圍內(nèi)(UBC為76%)，或者在三年級(jí)或四年級(jí)課程中至少有12個(gè)學(xué)分在A級(jí)范圍內(nèi)(UBC為80%或更高)。

　　先決條件

　　聽力課程:AUDI 402或同等學(xué)歷(1月和5月提供)

　　必須完成(或正在完成)以下至少一項(xiàng)先決條件:

　　感覺(UBC課程:PSYC 367)或同等學(xué)歷

　　感知(UBC課程:PSYC 368)或同等學(xué)歷

　　語言科學(xué)(UBC課程:LING 313和LING 314)或同等學(xué)歷

　　生物心理學(xué)

　　神經(jīng)心理學(xué)

　　完成解剖學(xué)和生理學(xué)兩門課程的四年級(jí)學(xué)生也有資格注冊(cè)。

　　三封推薦信

　　成績(jī)單

　　書面意向書

　　寫一份不超過500字的陳述(打字，雙倍行距)，說明你希望學(xué)習(xí)聽力學(xué)的原因，你特別感興趣的領(lǐng)域方面，你希望調(diào)查的臨床和/或研究問題等。

　　提供一份你在臨床實(shí)踐中觀察到的聽力學(xué)家的名單，或與他們會(huì)面討論這個(gè)職業(yè)。把這個(gè)清單寫在你的意向書的底部。

　　包括一份最新的簡(jiǎn)歷-請(qǐng)確保日期(月/年)

　　語言要求：

　　托福：總分100分，閱讀和聽力22分，寫作和口語21分

　　雅思：總分7分，單項(xiàng)不低于6分

　　申請(qǐng)截止日期：

　　申請(qǐng)截止日期:2023年2月1日

　　申請(qǐng)截止日期:2023年2月1日

　　推薦人信函截止日期:2023年2月15日

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于英屬哥倫比亞大學(xué)聽力學(xué)碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴加拿大留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來，赴加拿大留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴加拿大留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!