教育部國際司司長張秀琴透露，“近幾年，我國留學(xué)歸國人數(shù)幾乎每三年翻一番”。在國內(nèi)的人天天想著出國留洋，而在國外的留學(xué)生卻夢想著回故鄉(xiāng)。很多留學(xué)生像是站在圍城的城墻上，看看城里，再看看城外，卻不知道哪里是自己的家。當(dāng)初躊躇滿志到加拿大念書的吳昀，今年即將大學(xué)畢業(yè)，概括自己的留學(xué)生活，他用了四個字：不過如此。 

　　“一開始什么都新鮮刺激，小組討論、泡圖書館寫論文，都極具挑戰(zhàn)性。久而久之，就習(xí)以為常了。倒是國內(nèi)司空見慣的一些東西，顯得那樣珍貴。”兩年沒回家的吳昀，不明白當(dāng)今國人為何看不慣春晚，“在我們這些留學(xué)生眼里，春晚確實是一頓精神大餐，思鄉(xiāng)、激動、感動……有些心情說不出道不明。漂泊感，是心頭最大的寂寞。” 

　　吳昀家并不闊綽，留學(xué)第二年，他就主要靠打工賺生活費了。“在麥當(dāng)勞做過服務(wù)生，在超市做過推銷員，也幫老師整理資料或者打下手。”吳昀介紹，他每天至少要做5個小時零工才夠支付生活費，“課程緊張，在麥當(dāng)勞干通宵，第二天返校上課，不稀奇”。 

　　“一出國，就感到人走茶涼，視野開闊了，朋友卻冷落了。”對于畢業(yè)后的打算，吳昀很矛盾，“國內(nèi)讀大學(xué)的同學(xué)積累了四年的人脈資源，自己卻幾乎白紙一張。何況國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生千軍萬馬，好工作就好比一個蘿卜一個坑，20年前出國留學(xué)尚為鍍金，如今海歸已不再‘金光閃閃’，歸國求職碰壁的例子屢見不鮮，萬一淪為‘海帶’，如何對得起父母的血汗錢？可要是不回去，即使苦熬幾年能夠拿到移民身份，也很難能進(jìn)入當(dāng)?shù)刂髁魃鐣?rdquo; 

　　與吳昀的猶豫相比，即將研究生畢業(yè)的張旭很堅定：“人總要落葉歸根。”在張旭看來，雖然接受了國際化教育，開闊了視野，但留學(xué)的日子并沒有想象的繽紛浪漫。留學(xué)期間，他幾乎將自己全部的課余時間貢獻(xiàn)給了實驗室。盡管實驗室面對蔚藍(lán)的大海，可“將自己歸零，一切從頭開始”的他，毫無欣賞海景的心情，反而不知道人生的方向在何處。 

　　“缺乏歸屬感，感覺自己像民工，盡管語言已經(jīng)不是什么障礙，但還是很難融入當(dāng)?shù)厝说氖澜纭?rdquo;靠實驗室的工資，張旭不需要家里負(fù)擔(dān)，可透過實驗室的窗，看到海上愜意漂蕩的私家游輪和白色帆船；再想想附近天價一般的豪宅別墅，張旭感嘆：“這里不屬于我！” 

　　在自己的QQ上，張旭長期保持這樣的簽名：“人生就像曾軼可，一旦跑偏就再也回不來了。”他不認(rèn)為自己在留學(xué)這個路口“跑偏”了，但在是否回國這個路口，他不斷提醒自己“千萬不能跑偏”。 

　　墨爾本大學(xué)金融系畢業(yè)生李莉，在國外工作近3年后也打算回國。“在國外沒有歸屬感，未來的臉色是蒼白的。”李莉想回國，還有一個具體原因：24歲的她，擔(dān)心自己會成為“剩女”。 

　　6年前出國念大學(xué)時，母親特地向李莉強(qiáng)調(diào)了“情感問題”，清規(guī)戒律如下：一不許找金發(fā)碧眼的外國人，文化背景差異太大、不可靠；二不許找紈绔子弟式的留學(xué)生，從小養(yǎng)尊處優(yōu)、不靠譜；三可以考慮優(yōu)秀的公費留學(xué)生或者是當(dāng)?shù)貎?yōu)秀華裔青年。 

　　然而，用李莉的話來說，“在這個大眾留學(xué)時代，打著燈籠都很難找到公費留學(xué)生”。以2009年為例，我國出國留學(xué)總?cè)藬?shù)為22.93萬人，其中公費留學(xué)僅有1.92萬人，又分布在各個國家。盡管幾年來，李莉在學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，生活上自由自在，但謹(jǐn)遵老媽的叮囑，她始終沒有找到情感歸宿。 

　　“家是最溫暖的港灣，父母年齡也大了，我是獨女，他們離不開我。”即使對回國后的生活十分迷茫，李莉已然下定決心。可提起回國后的“相親”，李莉一臉無奈：“很難想象我能看中什么樣的男人，也很難想象什么樣的男人樂意娶一個習(xí)慣用名牌化妝品、買東西從來不講價、白天講話會夾雜英語，晚上夢話沒有中文的老婆。” 

　　“去”還是“留”？移民還是回國？對很多留學(xué)生來說，這確實是個問題。據(jù)統(tǒng)計，過去這30年間，我國有62.3%的留學(xué)人員學(xué)成后回國，尤其近兩年，回國人員數(shù)量增速更加明顯，增長率超過50%。