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加拿大特倫特大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)招生條件是什么?核心課程有哪些?

  經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門發(fā)展歷史悠久的學(xué)科,是研究人類社會(huì)在各個(gè)發(fā)展階段上的各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和各種相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系及其運(yùn)行、發(fā)展的規(guī)律的學(xué)科,學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容比較豐富,學(xué)生們畢業(yè)后可以從事的崗位是比較多樣的,那么問(wèn)題來(lái)了,大家知道加拿大特倫特大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)招生條件是什么?核心課程有哪些?接下來(lái)小編就帶著大家一起來(lái)了解下相關(guān)介紹吧!

  特倫特大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)招生條件

  均分要求:高中三年成績(jī)75%以上

  雅思總分:6.5

  托??偡郑?6

  特倫特大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)核心課程

  ECON-1010H Introductory Microeconomics 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)入門

  ECON-1020H Introductory Macroeconomics 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)入門

  ECON-2000H Intermediate Microeconomic Theory I 中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論(一)

  ECON-2010H Intermediate Macroeconomics Theory I 中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論(二)

  ECON-2015H Critical Perspectives on Aging 關(guān)于老齡化的批判觀點(diǎn)

  ECON-2200H Intro to Stats for Econ & Mgmt 經(jīng)濟(jì)和管理的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)介紹

  ECON-2250H Math for Economics & Mgmt 經(jīng)濟(jì)和管理數(shù)學(xué)

  ECON-3000H Intermediate Microeconomic Theory II 中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論(二)

  ECON-3010H Intermediate Macroeconomic Theory II 中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論(二)

  ECON-3020H Financial Economics 金融經(jīng)濟(jì)學(xué)

  ECON-3050H Islamic Finance and Economics 伊斯蘭金融和經(jīng)濟(jì)學(xué)

  ECON-3110H International Trade 國(guó)際貿(mào)易

  ECON-3120H International Finance 國(guó)際金融

  ECON-3160H Public Economics 公共經(jīng)濟(jì)學(xué)

  ECON-3200H Econometrics 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

  ECON-3250H Mathematical Economics & Economic Models 數(shù)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)模型

  ECON-3310H Economics of Developing Countries 發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)

  ECON-3330H Economics of Global Interdependence 全球依賴性經(jīng)濟(jì)學(xué)

  ECON-3400H Managerial Economics 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)

  ECON-3410H Industrial Organization 工業(yè)組織

  ECON-3500H Economics Industrial Relations 經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)關(guān)系

  ECON-4000H Advanced Microeconomic Theory 高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論

  特倫特大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)介紹

  在特倫特,你將研究個(gè)人,企業(yè),金融機(jī)構(gòu)和政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。 通過(guò)學(xué)習(xí),你將了解分析復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題(例如失業(yè),通貨膨脹,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和市場(chǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié))所需的方法和工具。你將使用國(guó)家和國(guó)際數(shù)據(jù)來(lái)探索趨勢(shì)和趨勢(shì),并測(cè)試經(jīng)濟(jì)模型。

  特倫特大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

  (1)經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)、分析人員此職位各個(gè)行業(yè)中都有,但一般只有跨國(guó)公司、大中型企業(yè)和政府經(jīng)濟(jì)決策部門、公共研究機(jī)構(gòu)才會(huì)設(shè)置。主要負(fù)責(zé)各種市場(chǎng)數(shù)據(jù)的收集和分析。該崗位的重要性越來(lái)越明顯。

  (2)對(duì)外貿(mào)易人員將“世界工廠”生產(chǎn)的產(chǎn)品,銷售給國(guó)外客戶;為國(guó)內(nèi)客戶尋找國(guó)外貨源;組織國(guó)際貿(mào)易貨物物流等。有相當(dāng)一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗(yàn)成熟后,成立了屬于自己的外貿(mào)公司。

  (3)市場(chǎng)營(yíng)銷人員對(duì)于以技術(shù)為背景的行業(yè)里面,例如電訊、軟件等,銷售的需求仍然會(huì)持續(xù)走高。即使在非技術(shù)領(lǐng)域,銷售職位也一直是市場(chǎng)需求最旺盛的職位類別之一,而這個(gè)職位對(duì)專業(yè)的要求并不是非常高。一些跨國(guó)公司的銷售培訓(xùn)生中常能見(jiàn)到經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的研究生。當(dāng)然,這個(gè)崗位的壓力還是比較大的。

  (4)管理職位研究生與本科生不一樣,大多在攻讀碩士學(xué)位期間都參與了一些社會(huì)實(shí)踐,擁有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),所以正式進(jìn)入社會(huì)時(shí),也能謀得一些管理職位,例如生產(chǎn)管理、行政管理、人事管理、金融管理等。

  以上就是加拿大特倫特大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)招生條件是什么的詳細(xì)介紹,如今社會(huì)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)比上個(gè)世紀(jì)提升了一個(gè)檔次,而很多家庭都有能力送孩子去留學(xué),所以國(guó)外留學(xué)也已經(jīng)是一個(gè)很普遍的事情了,相信很多學(xué)生在對(duì)于申請(qǐng)留學(xué)的國(guó)家、學(xué)費(fèi)、專業(yè)、院校、申請(qǐng)材料等多方面都留有許多問(wèn)題,不需要再疑惑了,IDP留學(xué)有最專業(yè)的人士會(huì)為你解答,歡迎各位小伙伴熱情咨詢!

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    教育學(xué)一直都是熱門學(xué)科,申請(qǐng)的人數(shù)在不斷增長(zhǎng)中,教育學(xué)是一門研究人類的教育活動(dòng)及其規(guī)律的社會(huì)科學(xué),通過(guò)對(duì)教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題的研究來(lái)揭示教育的一般規(guī)律,學(xué)下本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)前景還是很不錯(cuò)的,那么接下來(lái)小編就帶著大家一起來(lái)了解下加拿大特大學(xué)教育學(xué)專業(yè)學(xué)費(fèi)貴不貴

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