越來越多人看到了留學(xué)加拿大的優(yōu)勢(shì)，也正因?yàn)檫@些突出優(yōu)勢(shì)也讓申請(qǐng)者越來越多，競(jìng)爭(zhēng)也愈發(fā)的激烈。因此，同學(xué)如果想在蕓蕓申請(qǐng)生中突圍而出，那就必須在申請(qǐng)文書的寫作上下大力氣了。

　　下面，小編就目前的情況，為大家總結(jié)撰寫留學(xué)加拿大申請(qǐng)文書需注意的內(nèi)容。這主要從加拿大留學(xué)申請(qǐng)文書的三大部分來一一介紹，申請(qǐng)文書可以分為三個(gè)基本部分：個(gè)人陳述、簡(jiǎn)歷、推薦信。

　　首先，申請(qǐng)者需要準(zhǔn)備一份個(gè)人陳述，而該陳述不包含任何抄襲成分，必須是獨(dú)一無二的，這有助于考官對(duì)個(gè)人了解。個(gè)人陳述需要按照學(xué)校的妖氣來寫，主要是關(guān)于學(xué)生的申請(qǐng)目的、個(gè)人背景、學(xué)術(shù)成就、職業(yè)目標(biāo)以及未來研究方向方面的內(nèi)容，院校會(huì)根據(jù)個(gè)人陳述中提供的信息，確定申請(qǐng)者是否是他們所需要的。

　　其次，在申請(qǐng)文書的撰寫過程中，我們同學(xué)需從以下三方面著手，從而優(yōu)化文書的內(nèi)容。分別是：邏輯性要強(qiáng)(個(gè)人陳述一定要有邏輯性，內(nèi)容層次分明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。陳述過程中，可以增加幾個(gè)實(shí)例，增加說服力和可信度)、內(nèi)容要精簡(jiǎn)(個(gè)人陳述不一定要很長，也不能過短，語句要通順，600-1000字的英文單詞即可，也不要出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤)、體現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)(個(gè)人陳述中的內(nèi)容，是院校了解申請(qǐng)者的重要材料，因此，要體現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)，讓院校認(rèn)為自己是獨(dú)一無二的，而且是他們需要的)。

　　再次，就是要準(zhǔn)備一份個(gè)人簡(jiǎn)歷，這是為更好地向考官直觀地展示申請(qǐng)者個(gè)人所具備的能力，要求內(nèi)容簡(jiǎn)單而全面。一般來說，要求申請(qǐng)生的簡(jiǎn)歷包括一下幾方面的內(nèi)容：個(gè)人信息(姓名、性別、出生年月、聯(lián)系電話、E-mail、聯(lián)系地址)、標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)(說明參加考試的時(shí)間、地點(diǎn)以及獲得的分?jǐn)?shù))、教育背景(個(gè)人簡(jiǎn)歷中要體現(xiàn)出自己的教育背景，包括就讀院校、學(xué)習(xí)的專業(yè)以及考試成績(jī))、獲獎(jiǎng)情況(在學(xué)習(xí)過程中，獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，如院校各類獎(jiǎng)項(xiàng)、獲得的獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)活動(dòng)方面的榮譽(yù)等)、個(gè)人經(jīng)歷(包括在學(xué)習(xí)過程中的實(shí)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)術(shù)研究成果、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷等，這些都是留學(xué)申請(qǐng)的重要材料)。

　　最后，我們同學(xué)要準(zhǔn)備提供2到3封推薦信，內(nèi)容要求客觀而真實(shí)。推薦信是從第三人稱的角度來介紹和評(píng)價(jià)自己的。在選擇推薦人時(shí)，最好是選擇熟悉自己情況的人，這樣可以對(duì)你在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的潛能及成就描述出來。另外，推薦人最好是具備一定的專業(yè)性，如大學(xué)導(dǎo)師等。推薦信的主要內(nèi)容包括：推薦人與被推薦人的熟悉度及關(guān)系，然后是推薦人對(duì)被推薦人的整體評(píng)鑒，從個(gè)人素養(yǎng)、性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)能力、科研能力、溝通能力、組織能力等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，如果有條件，可以列舉些案例做以支持。

　　上述就是小編為各位申請(qǐng)生總結(jié)歸納的撰寫文書所應(yīng)注意的幾個(gè)方面，這是我們留學(xué)加拿大申請(qǐng)中的重要一環(huán)，而且是一項(xiàng)需要我們注意各個(gè)細(xì)節(jié)問題，所以小編建議各位申請(qǐng)者在事前做足準(zhǔn)備工作。