方式一：直申本科

　　IDP項(xiàng)目辦公室加拿大顧問(wèn)老師介紹，如多倫多大學(xué)，英屬哥倫比亞大學(xué)，可以憑雅思6.5或托福80以上的成績(jī)申請(qǐng)大學(xué)，出示當(dāng)?shù)匾槐揪€以上的高考成績(jī)，以說(shuō)明自己是中國(guó)優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，同時(shí)具備相當(dāng)好的英語(yǔ)水平，加拿大名校很認(rèn)可中國(guó)的基礎(chǔ)教育，樂(lè)于接受真正優(yōu)秀的學(xué)生。

　　方式二：有條件雙錄取

　　1、語(yǔ)言加專業(yè)

　　如薩省大學(xué)、達(dá)爾豪斯大學(xué)，在學(xué)校發(fā)給一份本科錄取通知的同時(shí)，再發(fā)一個(gè)語(yǔ)言的錄取通知。在開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)生如果經(jīng)過(guò)大學(xué)測(cè)試具備聽(tīng)懂大學(xué)課程的能力或者開(kāi)學(xué)時(shí)有雅思6.0-6.5可以直接進(jìn)入專業(yè)課。如果通過(guò)測(cè)試，語(yǔ)言基礎(chǔ)較好，大部分的課程都聽(tīng)得懂，可以一邊讀語(yǔ)言一邊修幾門選修課。如果基礎(chǔ)很弱，學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的水平不同，安排不同長(zhǎng)度的全日制英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練。這是加拿大留學(xué)生選擇最多的方式，優(yōu)勢(shì)在于申請(qǐng)學(xué)校和簽證時(shí)無(wú)需雅思成績(jī)，開(kāi)學(xué)時(shí)有合格的語(yǔ)言能力，可直接進(jìn)入專業(yè)課，沒(méi)有合格的語(yǔ)言能力學(xué)校愿意強(qiáng)化，也可接受延期。

　　2、預(yù)科+本科

　　學(xué)生同時(shí)獲得預(yù)科和本科兩份錄取通知，如達(dá)英國(guó)際學(xué)院+阿爾伯塔大學(xué)。這種方式學(xué)生既可以通過(guò)預(yù)科強(qiáng)化能力，獲得加拿大高中畢業(yè)證，也不擔(dān)心預(yù)科后還要自己申請(qǐng)本科。

　　方式三：入讀學(xué)院大專

　　如北阿爾伯塔理工學(xué)院學(xué)分可轉(zhuǎn)至阿爾伯塔大學(xué)、卡爾加里大學(xué)、亞岡昆學(xué)院學(xué)分可轉(zhuǎn)至渥太華大學(xué)、卡爾頓大學(xué)。學(xué)院的課程是應(yīng)加拿大對(duì)實(shí)用人才的需求而設(shè)置的，對(duì)于理論基礎(chǔ)弱動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生非常適用，對(duì)于希望學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，直接在加拿大就業(yè)，然后尋求移民的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是最直接、省錢、省時(shí)的方式，同時(shí)大學(xué)學(xué)士學(xué)位課程也有一部分實(shí)用課程，所以認(rèn)可學(xué)院的學(xué)分，如果學(xué)生愿意往學(xué)術(shù)方向發(fā)展，不排除將來(lái)讀碩讀博的可能，入學(xué)時(shí)基礎(chǔ)差通過(guò)一段學(xué)習(xí)能很好適應(yīng)加拿大教學(xué)特點(diǎn)，可以轉(zhuǎn)到自己理想的大學(xué)繼續(xù)攻讀學(xué)位課程。

　　方式四：國(guó)際學(xué)院讀大一

　　如西蒙弗雷澤大學(xué)、曼尼托巴大學(xué)。他們均開(kāi)設(shè)等同于大一的大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分課程（UTP），學(xué)生有IELTS5.5，高中成績(jī)80分左右，就可以直接入學(xué)就讀UTP，完成后可以進(jìn)入相關(guān)專業(yè)的本科二年級(jí)。這樣的留學(xué)方案特別受到家長(zhǎng)的青睞，因?yàn)楫吘故侵苯泳妥x專業(yè)，并且在大學(xué)校園里完成所有課程。

　　IDP項(xiàng)目辦公室加拿大顧問(wèn)老師指出，為什么要在國(guó)際學(xué)院就讀大一呢？因?yàn)檫@里是以國(guó)際學(xué)生特點(diǎn)教學(xué)，比以當(dāng)?shù)貙W(xué)生特點(diǎn)教育，國(guó)際學(xué)生更能適應(yīng)。這里是不超過(guò)20人的小班授課，比大學(xué)200人的大班授課，學(xué)生多了與老師交流的機(jī)會(huì)。這里是10門課分三個(gè)學(xué)期，假期也利用起來(lái)上課，比大學(xué)10門課分兩個(gè)學(xué)期，學(xué)生有足夠的時(shí)間消化吸收知識(shí)。通過(guò)國(guó)際學(xué)院的過(guò)渡，在進(jìn)入大二時(shí)，國(guó)際學(xué)生和當(dāng)?shù)貙W(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)方面的差異就很小了。

　　方式五：大學(xué)預(yù)科

　　如哥倫比亞國(guó)際學(xué)院，將中國(guó)高中成績(jī)轉(zhuǎn)入加拿大高中，修完加拿大高中課程，英語(yǔ)課程及大學(xué)預(yù)備課程后，憑高中成績(jī)單和畢業(yè)證申請(qǐng)加拿大大學(xué)。優(yōu)勢(shì)是，提前花時(shí)間適應(yīng)加拿大高中教育，為進(jìn)入頂尖大學(xué)，并且為在大學(xué)不輕易被淘汰打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　方式六：大學(xué)附屬學(xué)院

　　如西安大略大學(xué)國(guó)王學(xué)院，通過(guò)西安大略大學(xué)語(yǔ)言學(xué)校強(qiáng)化英語(yǔ)，進(jìn)入西安大略大學(xué)附屬學(xué)院，可選課程非單純的文科，理科或商科等，而是全面綜合的課程。盡管都在一個(gè)大學(xué)校園里上課，獲同一個(gè)大學(xué)發(fā)的畢業(yè)證，但在附屬學(xué)院的學(xué)習(xí)壓力要比在世界頂尖的西安大略大學(xué)小，如果學(xué)生能順利適應(yīng)加拿大的教學(xué)模式，個(gè)人也有良好學(xué)習(xí)能力，仍然可以進(jìn)入西安大略大學(xué)文學(xué)院、理學(xué)院、商學(xué)院等等。

　　IDP項(xiàng)目辦公室加拿大顧問(wèn)老師介紹以上總結(jié)的幾種高中生留學(xué)加拿大的方式都比較實(shí)用，至于學(xué)生要選擇哪種方式還要看學(xué)生自身的條件，因此在辦理之前，還需要慎重選擇，具體咨詢，以至于不花冤枉時(shí)間，達(dá)到成功留學(xué)加拿大的最終目的。