隨著計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)技術(shù)等技術(shù)的迅猛發(fā)展，健康和醫(yī)療保健領(lǐng)域也逐漸向數(shù)字化管理方向邁進(jìn)，從病例的收集、存儲(chǔ)、共享和使用都需要健康信息學(xué)人才的加入，加拿大作為全球醫(yī)療體系十分完善的國(guó)家，很多大學(xué)都開(kāi)設(shè)了健康信息學(xué)專(zhuān)業(yè)，那么，問(wèn)題來(lái)了，加拿大哪些大學(xué)有健康信息學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)?接下來(lái)，就隨小編來(lái)看看吧，希望對(duì)大家有所幫助：

　　西安大略大學(xué)

　　Master of Health Information Science

　　該課程專(zhuān)為那些想要在健康信息科學(xué)領(lǐng)域做獨(dú)立的、原創(chuàng)的學(xué)生而設(shè)計(jì)。

　　該課程為學(xué)生提供健康和保健方面的基本知識(shí)，包括:

　　公共衛(wèi)生

　　衛(wèi)生政策和臨床衛(wèi)生保健

　　知識(shí)組織與管理

　　知識(shí)的翻譯

　　耐心和專(zhuān)業(yè)的信息尋求行為

　　資訊倫理與政策

　　申請(qǐng)條件：

　　申請(qǐng)人必須擁有四年的B.HSc。，學(xué)士學(xué)位，學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷。通常情況下，該課程要求學(xué)生在本科學(xué)位的最后兩年全日制學(xué)習(xí)期間，平均成績(jī)至少達(dá)到78%。

　　學(xué)生可以接受度在不同的學(xué)科,包括健康科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、信息科學(xué)、通信和計(jì)算機(jī)科學(xué),只要學(xué)生表明她或他在某些方面有扎實(shí)的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備的健康(廣義)。歡迎各種各樣的學(xué)術(shù)背景，并且有幸在我們的項(xiàng)目中有各種各樣的學(xué)術(shù)興趣的學(xué)生。

　　參加的每一所大專(zhuān)院校的成績(jī)單

　　下列補(bǔ)充文件須以msword或PDF格式上載及夾附于網(wǎng)上申請(qǐng)表格內(nèi):

　　本課程學(xué)生的預(yù)期目標(biāo)，包括明確陳述你想做論文的領(lǐng)域和你的背景相關(guān)性(一至兩頁(yè))

　　學(xué)術(shù)寫(xiě)作樣本(5 - 10頁(yè))

　　一份詳細(xì)介紹你的教育和職業(yè)經(jīng)歷的簡(jiǎn)歷

　　語(yǔ)言要求：

　　托福網(wǎng)考成績(jī)不低于107分

　　雅思成績(jī)不低于8.0分

　　申請(qǐng)截止日期：2023年2月1日

　　多倫多大學(xué)

　　MHI Health Informatics

　　健康信息學(xué)碩士學(xué)位是一個(gè)與人工智能相關(guān)的碩士項(xiàng)目，被媒介研究所認(rèn)可，提供課程，使其畢業(yè)生具備行業(yè)所尋求的技能和能力。

　　健康信息學(xué)碩士項(xiàng)目流是為具有臨床、商業(yè)和技術(shù)相關(guān)的醫(yī)療保健背景的中高級(jí)職業(yè)候選人設(shè)計(jì)的。該項(xiàng)目選項(xiàng)使學(xué)生能夠繼續(xù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)，保持職業(yè)發(fā)展勢(shì)頭，同時(shí)獲得專(zhuān)業(yè)的健康信息學(xué)知識(shí)。

　　申請(qǐng)條件：

　　需要背景包括:

　　從認(rèn)可的大學(xué)獲得適當(dāng)?shù)乃哪曛票究茖W(xué)位(例如，健康科學(xué)或社會(huì)科學(xué)專(zhuān)業(yè)，安大略省受管制的健康專(zhuān)業(yè)，計(jì)算機(jī)科學(xué)或信息科學(xué)專(zhuān)業(yè))或同等學(xué)歷。最后一學(xué)年的平均成績(jī)?yōu)锽+。

　　具有良好的英語(yǔ)能力。

　　具有相關(guān)專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的候選人將優(yōu)先考慮，例如:

　　衛(wèi)生服務(wù)專(zhuān)業(yè)人員(如經(jīng)理或行政人員)，

　　具有基本的項(xiàng)目或團(tuán)隊(duì)管理和衛(wèi)生信息學(xué)應(yīng)用素養(yǎng)的衛(wèi)生科學(xué)/臨床從業(yè)人員

　　衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生軟件供應(yīng)商的計(jì)算機(jī)或信息技術(shù)專(zhuān)家和專(zhuān)家。

　　意向書(shū)應(yīng)展示您如何通過(guò)自己的生活和職業(yè)經(jīng)歷對(duì)健康信息學(xué)發(fā)展了愿景和理解。

　　語(yǔ)言要求：

　　托福成績(jī)要求至少100分，寫(xiě)作和口語(yǔ)成績(jī)至少22分

　　雅思學(xué)術(shù)考試成績(jī)至少7.0分，所有考試成績(jī)至少6.5分。

　　滑鐵盧大學(xué)

　　Master of Health Informatics

　　健康信息學(xué)碩士課程是為具有公共衛(wèi)生和/或衛(wèi)生保健背景的專(zhuān)業(yè)人員設(shè)計(jì)的，他們需要更多的計(jì)算機(jī)科學(xué)和衛(wèi)生信息學(xué)知識(shí)，以確定、設(shè)計(jì)和管理與衛(wèi)生和衛(wèi)生系統(tǒng)相關(guān)的信息學(xué)解決方案。

　　申請(qǐng)截止日期：2023年1月18日

　　申請(qǐng)條件：

　　從公認(rèn)的教育機(jī)構(gòu)獲得的健康或相關(guān)領(lǐng)域的四年制本科學(xué)位課程的總平均成績(jī)?yōu)?5%。

　　有衛(wèi)生信息學(xué)領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

　　在邏輯思維方面受過(guò)訓(xùn)練的證明，可以通過(guò)在數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)或計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域通過(guò)本科課程來(lái)證明。

　　兩份推薦信

　　個(gè)人陳述

　　個(gè)人陳述是你解釋更多關(guān)于你是誰(shuí)以及你為什么屬于你申請(qǐng)的項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，除了你的成績(jī)和考試分?jǐn)?shù)。這是證明你是優(yōu)秀求職者的有力工具!

　　在滑鐵盧，我們的個(gè)人陳述有不同的名稱(chēng)和格式。它們也可以被稱(chēng)為意向書(shū)或利益聲明。有些程序會(huì)有一組特定的提示/問(wèn)題讓你回答，但有些程序不會(huì)。

　　1. 你對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的興趣

　　你應(yīng)該問(wèn)自己以下問(wèn)題:

　　你想解決什么問(wèn)題?你怎么知道這是個(gè)問(wèn)題?隨著時(shí)間的推移，你學(xué)到了什么?

　　是什么吸引你參加這個(gè)項(xiàng)目?是什么讓這對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)好的下一步?

　　你想幫助誰(shuí)獲得這個(gè)學(xué)位?你怎么知道他們需要幫助?

　　你為什么對(duì)這個(gè)話題感興趣?你在這個(gè)領(lǐng)域?qū)W到了什么?你覺(jué)得什么事令人興奮?

　　2. 幫助你成功的工具和技能

　　你應(yīng)該問(wèn)自己以下問(wèn)題:

　　你擅長(zhǎng)什么?你怎么知道你做得好?你和不擅長(zhǎng)這個(gè)的人有什么不同?

　　怎樣才能做好你想做的事情?人們需要知道、做什么或?qū)W習(xí)什么?你什么時(shí)候在這樣的環(huán)境中工作/學(xué)習(xí)過(guò)?你可能認(rèn)為自己沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，但是要重新規(guī)劃你有的經(jīng)驗(yàn)。例如，如果你沒(méi)有相關(guān)的研究經(jīng)驗(yàn)，你如何分享你是一個(gè)好的候選人?你已經(jīng)完成了之前的學(xué)位，這些學(xué)位教你如何做研究。

　　你觀察到或思考過(guò)哪些與這項(xiàng)工作相關(guān)的東西?

　　3.為什么這個(gè)項(xiàng)目很適合你

　　你應(yīng)該問(wèn)自己以下問(wèn)題:

　　你的研究興趣如何與學(xué)院的興趣相匹配?這對(duì)于研究或基于論文的項(xiàng)目尤其重要。你建議的工作與他們的工作有什么聯(lián)系?

　　你在節(jié)目設(shè)計(jì)、位置或內(nèi)容方面注意到了什么?

　　你想學(xué)什么，這與你的學(xué)位相匹配嗎?例如，如果碩士學(xué)位是你感興趣的職業(yè)的先決條件，為什么它是必需的?

　　你也可以在你完成目標(biāo)的時(shí)候把這個(gè)框定。這些目標(biāo)如何與課程相匹配?

　　語(yǔ)言要求：

　　托福100(寫(xiě)作26，口語(yǔ)26)，雅思7.5(寫(xiě)作7.0，口語(yǔ)7.0)

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于加拿大哪些大學(xué)有健康信息學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)的相關(guān)問(wèn)題介紹，希望能給各位赴加拿大留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái)，赴加拿大留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門(mén)的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問(wèn)題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專(zhuān)家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴加拿大留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!