由于國內(nèi)教育雙減政策的影響，學科類教育培訓受到打擊，而素質(zhì)教育行業(yè)迎來了更多的機遇，據(jù)統(tǒng)計，2023年中國音樂教育市場規(guī)模達到了1133.8億元，同比增長了20%。如此強大的數(shù)據(jù)之下，也意味著社會對于音樂老師的需求量持續(xù)上漲，為此加拿大這5所大學就開設了音樂教學碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：

　　麥吉爾大學

　　Music Education; M.A.

　　音樂教育碩士為工作室和課堂教師，以及在其他社區(qū)工作的音樂教育者提供了一個機會，來探索音樂教育的當前問題，并實施他們自己的研究研究。研討會介紹一系列研究方法和批判性思維技能的基礎。論文項目可以發(fā)展個人興趣。

　　申請條件：

　　麥吉爾大學認可的音樂教育學士學位或同等學歷。

　　在你全日制學習的最后兩年里，你的累積平均績點(CGPA)至少達到3.0(滿分為4.0)，或者平均績點(GPA)達到3.2(滿分為4.0)。

　　你曾就讀的每一所學院/大學水平的機構(gòu)的成績單。

　　兩封推薦信

　　個人陳述:描述你申請麥吉爾大學音樂教育碩士課程的原因。包括重要的資格、品質(zhì)或環(huán)境。描述你的研究興趣，你對項目的期望，以及你對自己優(yōu)缺點的看法(PDF格式，最大大小5 MB)。

　　個人簡歷(CV):你的工作經(jīng)歷和其他資格證書的概述，包括你的教學經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、學術(shù)證書、出版物、榮譽、獎勵、貢獻和重要成就(PDF格式，最大5mb)。

　　最近兩篇1,500字以上的文章(英文或法文)，主題為音樂教育及相關(guān)研究。將它們合并成一個文件，并上傳到您的應用程序中的書面作品(PDF格式，最大8mb)。

　　語言要求：

　　托福IBT(網(wǎng)考):總分86分，單項不低于20分

　　雅思:6.5分或以上

　　西安大略大學

　　MMus Music Education

　　音樂教育的研究生課程提供了卓越的學習和學術(shù)經(jīng)驗。感謝我們多樣化的音樂教育教師在多個領域的專業(yè)知識，學生有機會在音樂教育領域的許多研究領域進行專家研究監(jiān)督。我們也鼓勵學生探索跨學科的追求，并參與相關(guān)領域，如社會學、哲學、心理學和神經(jīng)科學、政策、文化、性別、種族、媒體研究和教育領導。

　　申請條件：

　　進入我們的碩士課程通常需要四年的榮譽學位，主修音樂或其同等的認可大學。在本科學習中，平均成績必須達到70%以上，在建議的重點領域中，平均成績通常必須達到80%以上。

　　音樂教育或相關(guān)專業(yè)的音樂學士學位

　　最近一篇論文(2500 - 3000字)，展示研究和寫作能力

　　一段音樂教學視頻(15-20分鐘)

　　1)告訴我們你作為一個音樂家和教育家的經(jīng)歷;2)談談當前你在音樂教育中看到的挑戰(zhàn);告訴我們你為什么對我們的課程感興趣，以及它對你職業(yè)發(fā)展的影響。

　　一份當前的簡歷或履歷

　　兩封機密推薦信

　　語言要求：

　　托福網(wǎng)考(TOEFL iBT):可接受的最低成績?yōu)?6分，單項成績不得低于20分。

　　雅思學術(shù)：最低可接受分數(shù)是6.5分(總分9分)。

　　多鄰國英語考試：申請人必須達到至少115分。

　　加拿大多倫多大學

　　MA IN MUSIC EDUCATION

　　自1946年以來，多倫多大學音樂一直是加拿大學校、社區(qū)和大學課程的音樂教育工作者培訓的國家領導者。我們一直是教育實踐和專業(yè)培訓研究發(fā)展的關(guān)鍵資源。

　　申請條件：

　　申請人必須持有多倫多大學音樂教育專業(yè)的音樂學士學位，在最后兩年的平均成績?yōu)锽或以上，或來自另一所公認大學的同等課程。本科學位不符合這一標準的申請人可能被要求學習適當?shù)南葲Q課程。

　　音樂教育專業(yè)的申請人通常需要有兩年的教學經(jīng)驗，盡管這一要求可能會被院系酌情取消。

　　成績單

　　兩封推薦信

　　意向書

　　簡短的陳述，說明背景和有意關(guān)注的領域。

　　寫作樣本

　　一篇1500-2000字的文章，對以下文章之一進行評論/評論:

　　克萊爾·德蒂爾斯，《在通識教育中軟化音樂的界限》

　　Colin Durrant:《音樂行為的起源:對青少年音樂教育的啟示》

　　簡歷

　　更新后的簡歷應包括您的演奏熟練程度的說明，包括器樂/聲樂學習的年數(shù)，您的演奏經(jīng)驗的總結(jié)，以及任何官方成績單中沒有出現(xiàn)的相關(guān)學習和/或?qū)I(yè)經(jīng)驗的列表(例如認證課程;出版物;研討會的演講)。

　　語言要求：

　　托福網(wǎng)考:總分93分，寫作/口語22分

　　雅思最低要求分數(shù):7.0(學術(shù))，每個部分至少6.5分。

　　CAEL要求分數(shù):最低70分，每個部分至少60分。

　　薩斯喀徹溫大學

　　M.Mus in Music Education

　　薩斯喀徹溫大學音樂專業(yè)的研究生有機會與有經(jīng)驗的學者和表演藝術(shù)家進行深入的一對一學習，他們在鋼琴、鋼琴協(xié)奏曲、聲樂、弦樂、銅管和木管樂器方面有特殊專長。我們的指揮課程以合唱指揮或器樂指揮為中心，這取決于學生的目標。

　　申請條件：

　　?四年制本科或音樂學士學位，或同等學歷，來自被認可的學院或大學，與擬學習領域相關(guān)的學術(shù)學科

　　?在最后兩年的學習中，累計加權(quán)平均成績不低于70%(相當于S大學的成績體系)(即60學分)

　　a)兩頁(最多)的信，詳細說明攻讀研究生的具體原因和概述音樂教育理念。

　　b)簡歷通常要求簡歷具有至少兩年的成功教學經(jīng)驗或同等的音樂教育專業(yè)經(jīng)驗。

　　c)三封推薦信。

　　語言要求：

　　多鄰國英語測試(DET)，總成績不低于115分，單項不低于95分。

　　托福新托福(基于互聯(lián)網(wǎng))的最低總成績86分，單項最低成績19分。

　　雅思總成績不低于6.5分，各科目成績不低于6.0分。

　　紐芬蘭紀念大學

　　Master of Music in Performance/Pedagogy

　　作為大西洋加拿大最大的音樂學院，模聯(lián)能夠為研究生提供廣泛的體驗機會，從教學、社區(qū)參與到創(chuàng)業(yè)和藝術(shù)倡導項目，以補充其密集的表演研究。

　　申請條件：

　　申請者通常擁有公認的大學或音樂學院的音樂學士學位或同等學歷。在本科課程中擁有一流成績的申請者將優(yōu)先考慮。

　　試鏡要求：

　　所有音樂碩士申請者都必須提交一份試鏡視頻。

　　可以選擇表演現(xiàn)場試演或提交錄制的視頻試演。

　　弦樂器

　　一個不少于30分鐘的平衡的音樂節(jié)目，其中必須包括下列作品:

　　小提琴:

　　巴赫為小提琴獨奏而作的奏鳴曲和Partitas的兩個對比鮮明的樂章

　　浪漫主義大調(diào)協(xié)奏曲的兩個截然相反的樂章

　　申請人自己選擇的一個或多個對照選擇

　　中提琴：

　　巴赫《無伴奏大提琴組曲》中的兩個對比鮮明的樂章

　　協(xié)奏曲標準曲目中的兩個截然不同的樂章

　　申請人自己選擇的一個或多個對照選擇

　　大提琴:

　　巴赫《無伴奏大提琴組曲》中的兩個對比鮮明的樂章

　　大提琴大調(diào)協(xié)奏曲的兩個對比鮮明的樂章(如德沃夏克、海頓、拉洛、普羅科菲耶夫、圣桑、舒曼、肖斯塔科維奇、柴可夫斯基等)

　　申請人自己選擇的一個或多個對照選擇

　　貝斯:

　　低音提琴獨奏作品中的兩個截然不同的樂章

　　大調(diào)協(xié)奏曲的兩個相反的樂章

　　申請人自己選擇的一個或多個對照選擇

　　吉他:

　　申請人應提供一個平衡的獨奏節(jié)目，包括廣泛的風格和作曲家。我們鼓勵申請者將展示技巧、靈活性和音樂才能的作品包括在內(nèi)。

　　鋼琴

　　一個不少于30分鐘的音樂平衡節(jié)目，包括廣泛的風格和作曲家。

　　聲樂

　　不少于30分鐘的音樂平衡節(jié)目。該節(jié)目必須包括至少一部歌劇或清唱劇的主要詠嘆調(diào)(有朗誦)，以及至少一部1960年以來創(chuàng)作的作品(最好是加拿大作品)。保留曲目必須展現(xiàn)出對不同風格的掌握，包括用下列語言演唱的作品:英語、法語、德語和意大利語。

　　號

　　一個不少于30分鐘的音樂節(jié)目，必須包括廣泛的風格和作曲家。鼓勵邊緣化和弱勢群體的作曲家選擇曲目。

　　長笛

　　我們鼓勵申請者將展示技巧、靈活性和音樂才能的作品包括在內(nèi)。

　　單簧管

　　我們鼓勵申請者將展示技巧、靈活性和音樂才能的作品包括在內(nèi)。

　　薩克斯風

　　我們鼓勵申請者將展示技巧、靈活性和音樂才能的作品包括在內(nèi)。

　　黃銅

　　我們鼓勵申請者將展示技巧、靈活性和音樂才能的作品包括在內(nèi)。

　　語言要求：

　　托?？荚嚦煽?80(或以上)，電腦成績237(或以上)，網(wǎng)絡成績92-93(或以上);或

　　國際英語語言測試系統(tǒng)(雅思)并達到7分(或更高)。

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于加拿大大學音樂教學碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴加拿大留學的學子們指點迷津。近年來，赴加拿大留學一直是廣大學生最熱門的話題，同時，很多學生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學習的費用等諸多問題困擾不斷，別擔心，IDP留學專家可以為你排憂解難，同時，更多關(guān)于赴加拿大留學的相關(guān)資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學校并且學業(yè)有成!