教育行業(yè)一直是我國的重點(diǎn)領(lǐng)域，國家針對教育也出臺了一系列的政策，各個地方教育局也正在大力推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，這就需要更多教育領(lǐng)導(dǎo)人才來加入，加拿大作為教育行業(yè)的領(lǐng)頭羊，其教育人才培養(yǎng)一直處于世界領(lǐng)先地位，因此，越來越多的學(xué)生去加拿大讀教育領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)，下面，小編就為大家?guī)砹?strong>加拿大學(xué)校教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究生專業(yè)排名，希望對大家有所幫助：

　　多倫多大學(xué)

　　Master of Education (MEd) - Higher Education Leadership

　　這門課程為基礎(chǔ)，教育學(xué)士學(xué)位課程是為在高等教育入門到中級水平的專業(yè)人員設(shè)計(jì)的，誰尋求建立他們的職業(yè)生涯在高等教育。該領(lǐng)域?qū)Ｗ⒂趯W(xué)院和大學(xué)背景下的領(lǐng)導(dǎo)技能，旨在跨越兩個領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)人之間的理解和合作。

　　申請條件：

　　持有認(rèn)可大學(xué)的適當(dāng)學(xué)士學(xué)位，并在最后一年取得相當(dāng)于多倫多大學(xué)b級以上的成績。

　　所就讀每所專上院校的成績單

　　推薦信兩封(學(xué)術(shù)和專業(yè))

　　簡歷

　　意向聲明(申請人以論文形式回答每個問題，請查看意向聲明頁面中的問題)

　　通過回答下面的問題來編寫一份寫得很好的意圖聲明。

　　申請者必須以論文形式回答每個問題(不接受要點(diǎn))。不僅你的回復(fù)內(nèi)容會被用于評估申請，而且你的寫作質(zhì)量和清晰性也會被用于評估申請。

　　高等教育項(xiàng)目專門研究大學(xué)、社區(qū)學(xué)院和其他高等教育機(jī)構(gòu)，這些機(jī)構(gòu)與它們運(yùn)作的更廣泛的社會之間的關(guān)系，以及這些機(jī)構(gòu)內(nèi)部發(fā)生的事情的性質(zhì)。我們的課程和項(xiàng)目位于領(lǐng)導(dǎo)、高等和成人教育部門，提供關(guān)于學(xué)院和大學(xué)如何工作的研究知識，為我們的畢業(yè)生在高等教育、政府和公民社會中追求或推進(jìn)行政和政策職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。貫穿我們研究和教學(xué)的主題包括公平和社會正義、學(xué)生成功、職業(yè)教育、政策研究、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織和機(jī)構(gòu)和環(huán)境中的成人學(xué)習(xí)。我們鼓勵申請人在聲明中談?wù)撨@些主題，因?yàn)檫@些主題與他們的身份、學(xué)術(shù)和研究興趣、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和長期目標(biāo)有關(guān)。

　　1)如果您對合作專業(yè)感興趣，請?jiān)谀穆暶髦姓f明這一點(diǎn)。

　　2)如果你申請的是特定的醫(yī)學(xué)專業(yè)，如學(xué)生發(fā)展和學(xué)生服務(wù)，高等教育專業(yè)，或高等教育領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)列，請?jiān)谀愕穆暶髦凶⒚?。如果您對合作專業(yè)感興趣，請?jiān)谀穆暶髦幸沧⒚鳌?/p>

　　3)描述你相關(guān)的學(xué)術(shù)背景、專業(yè)經(jīng)歷、社區(qū)服務(wù)和其他相關(guān)經(jīng)歷，以及它們是如何與你選擇的課程相關(guān)聯(lián)的。為什么這個項(xiàng)目很適合你?你為什么適合這個項(xiàng)目?我們最強(qiáng)的候選人講的是具體的學(xué)術(shù)興趣和職業(yè)經(jīng)歷，而不是廣泛的對教育的熱愛。如果你的學(xué)術(shù)背景不是教育或相關(guān)的社會科學(xué)領(lǐng)域，你被鼓勵描述你的經(jīng)歷是如何為你的項(xiàng)目準(zhǔn)備的。

　　4)表明你的學(xué)術(shù)興趣如何與高等教育項(xiàng)目的課程設(shè)置相匹配。你也可以提一下你想學(xué)的課程以及為什么你對這些課程感興趣。

　　5)請談?wù)勀愕膶W(xué)術(shù)和職業(yè)目標(biāo)，以及在高等教育中攻讀醫(yī)學(xué)碩士將如何推進(jìn)這些目標(biāo)。

　　6)高等教育計(jì)劃尋求保持一個多元化、包容和參與的學(xué)習(xí)社區(qū)。請指出任何獨(dú)特或特殊的貢獻(xiàn)，你將帶來這個社區(qū)。

　　語言要求：

　　托福筆試:600分，TWE考試5分

　　網(wǎng)考托福(IBT): 100/120和22/30的寫作和口語部分

　　密歇根州英語語言測試(MELAB):最低分?jǐn)?shù)為87分

　　國際英語語言測試體系(雅思):最低成績?yōu)?.5分

　　薩斯喀徹溫大學(xué)

　　Master of Education (M.Ed.) in Leadership in Post-Secondary Education

　　高等教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)碩士專業(yè)是由教育行政部門提供的一個新的專業(yè)領(lǐng)域。證書和碩士學(xué)位為想要在大專教育機(jī)構(gòu)(學(xué)院，理工學(xué)院和大學(xué))發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)技能和知識的學(xué)生提供了機(jī)會。

　　申請條件：

　　在最后兩年的學(xué)習(xí)中，累計(jì)加權(quán)平均成績不低于70%(相當(dāng)于USask等級體系)(例如60學(xué)分);平均低于70%的學(xué)生可能會被考慮進(jìn)入項(xiàng)目的試用期

　　四年制榮譽(yù)學(xué)位，或在與研究領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)科中獲得公認(rèn)的學(xué)院或大學(xué)的同等學(xué)歷

　　教育行政部門招生委員會的推薦信

　　三名學(xué)術(shù)/專業(yè)推薦人的推薦信

　　兩年或兩年以上的成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

　　每一所專上院校的非正式PDF成績單副本

　　一份簡歷，重點(diǎn)是你的教育背景和教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

　　一份一到兩頁的陳述/意向書，說明你為什么有興趣在教育行政學(xué)系攻讀碩士學(xué)位。

　　語言要求：

　　多鄰國英語測試(DET)，總成績不低于115分，單項(xiàng)不低于95分。

　　托福新托福(基于互聯(lián)網(wǎng))的最低總成績86分，單項(xiàng)最低成績19分。

　　雅思總成績不低于6.5分，各科目成績不低于6.0分。

　　阿爾伯塔大學(xué)

　　Educational Leadership M.Ed.

　　該專業(yè)為加拿大和國際考生提供高級學(xué)習(xí)，為在公共和非政府部門，以及在加拿大和世界各地的K-12和中學(xué)后教育機(jī)構(gòu)中擔(dān)任廣泛的行政、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)職位做好準(zhǔn)備。

　　申請條件：

　　申請碩士學(xué)位的人必須具有由公認(rèn)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)授予的四年制學(xué)士學(xué)位(或同等學(xué)歷)，在4分的評分標(biāo)準(zhǔn)中，最低平均績點(diǎn)為3.0。此外，一些專業(yè)可能需要以前的專業(yè)經(jīng)驗(yàn);例如，教育管理和領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)要求申請人至少有兩年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或同等水平。

　　成績單

　　三封推薦信

　　簡歷

　　簡歷:通過在線申請完成表格，或者，如果你已經(jīng)有了計(jì)算機(jī)化的詳細(xì)簡歷/簡歷，請將其附加到在線申請表(PDF);只要確保它包括以下內(nèi)容:

　　?學(xué)歷(學(xué)位、文憑、獎學(xué)、專業(yè)證書)

　　?相關(guān)專業(yè)就業(yè)經(jīng)歷

　　?其他相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

　　杰出的人生成就:只有在申請人的平均績點(diǎn)(GPA)低于該部門(和FGSR)要求的最低入學(xué)資格進(jìn)入研究生項(xiàng)目時才需要。要通過“證明重大的人生成就”被考慮錄取，你的申請必須包括一份文件，概述如下:

　　?展示杰出的學(xué)術(shù)成就，創(chuàng)造性的，或?qū)I(yè)性質(zhì)的領(lǐng)域，與您打算學(xué)習(xí)的計(jì)劃;或

　　?提供證據(jù)，證明你有可能成功地處理你所申請的研究生項(xiàng)目的嚴(yán)格性

　　意向聲明

　　意向聲明(與上面的杰出生活經(jīng)歷文件分開)包括可能的研究興趣和相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)(MEd申請者500 - 800字)。避免在你的簡歷和/或非學(xué)術(shù)背景信息中提供敘述，除非它直接鏈接到你的研究主題。為了做出評估，招生委員會需要你的研究興趣的信息，并將尋找與院系專業(yè)領(lǐng)域和學(xué)院研究領(lǐng)域的一致。

　　?如果你正在申請碩士課程，請說明你的本科課程是否整合了以研究為基礎(chǔ)的活動。如果你在本科期間從事科研活動，請?zhí)峁?

　　?解釋為什么你想完成一個該課程

　　?關(guān)于你在本科研究項(xiàng)目中的角色和活動的描述

　　?本科研究經(jīng)驗(yàn)如何為你的碩士課程做準(zhǔn)備\

　　語言要求：

　　托福最低成績93分(網(wǎng)絡(luò)成績)，口語和寫作成績不低于24分，或同等成績(托福閱讀和聽力成績不低于21分);

　　雅思學(xué)術(shù)成績最低7.0分，每門考試最低7.0分;

　　CAEL最低70分;

　　PTE學(xué)術(shù)最低總成績63分，最低分63分。

　　申請截止日期：

　　2023年冬季、春季、夏季和秋季學(xué)期的入學(xué)申請開始于2023年5月1日，結(jié)束于2023年10月1日。

　　2023年春季、夏季和秋季以及2024年冬季的入學(xué)申請截止日期為2023年11月1日，截止日期為2023年3月1日。

　　麥吉爾大學(xué)

　　Master of Arts, Educational Leadership

　　該課程關(guān)注跨環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)和政策，明確關(guān)注發(fā)展社會公正的組織、政策和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐。在領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域，對“什么是教育領(lǐng)導(dǎo)力”這個問題的回答千差萬別。作為學(xué)者，我們不僅致力于理解教育領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐視角，還致力于理解它們之間的關(guān)鍵交叉，我們將自己的信念定位為一種基本的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐。我們認(rèn)為教育領(lǐng)導(dǎo)不同于行政或管理，有時是對行政或管理的直接挑戰(zhàn)。雖然兩者都很重要，但教育領(lǐng)導(dǎo)的核心是學(xué)習(xí)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)力致力于質(zhì)疑現(xiàn)有的工作方式，投資于新的替代方案的測試，并倡導(dǎo)新的前進(jìn)方式時，它是最有效的。在技術(shù)、社會政治和環(huán)境不斷加速變化的時代，這些任務(wù)顯得尤為突出。

　　申請條件：

　　申請人須符合下列條件:

　　本科學(xué)歷。

　　最低累積平均績點(diǎn)(CGPA)為4.0分中的3.0分，或在全日制學(xué)習(xí)的最后兩年平均績點(diǎn)(GPA)為4.0分中的3.2分。

　　一般情況下，申請者要求至少有兩年的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)(教學(xué)或相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn))。

　　要有明確的攻讀教育研究生學(xué)位的動機(jī)，并對文化、歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)和/或政治背景下的教育問題表現(xiàn)出興趣。

　　僅針對論文:展示對學(xué)習(xí)和進(jìn)行研究的興趣

　　1.目前的工作簡歷

　　2.1-2頁的個人陳述(意向書)，詳細(xì)說明相關(guān)的學(xué)術(shù)和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，特別是與教育或其他領(lǐng)導(dǎo)工作相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。

　　3.你以前所有大學(xué)水平的非正式成績單的副本

　　4.提交兩封推薦信

　　語言要求：

　　雅思總分不低于7.0;(最低寫作成績7.0分);或

　　托福:新托福(網(wǎng)絡(luò)測試)-總分92分，寫作和口語部分不低于22分，閱讀和聽力部分不低于20分。

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于加拿大學(xué)校教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究生專業(yè)排名的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴加拿大留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來，赴加拿大留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時，很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時，更多關(guān)于赴加拿大留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!