加拿大留學(xué)全攻略,高考生應(yīng)打造屬于個(gè)人的完美方案
據(jù)悉,高中生通過(guò)高考后申請(qǐng)海外留學(xué)已逐漸變成留學(xué)隊(duì)伍的主要組成部分。然而,留學(xué)方案因人而異,不同條件和成績(jī)的同學(xué)會(huì)有不同的方案。小編認(rèn)為,選擇合適的學(xué)院和專業(yè)對(duì)于每個(gè)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是最為重要的。下面,小編就為大家羅列一些加拿大的留學(xué)方案,供大家參考。
方案一:大學(xué)預(yù)科(Pre-U/Grade 12) ,學(xué)制:1年
如果各位同學(xué)有不錯(cuò)的學(xué)習(xí)潛質(zhì),無(wú)奈自己沒(méi)有參加任何外語(yǔ)能力證明考試或者高考失利導(dǎo)致成績(jī)不理想(加拿大頂級(jí)的高校需要大家提交國(guó)內(nèi)的高考成績(jī),并且大部分要求總成績(jī)高于600)。那么這部分的同學(xué)又想成功申請(qǐng)就讀加拿大的知名院校,卻不能順利地通過(guò)直接申請(qǐng)入讀,那么小編建議這部分的同學(xué)可以改讀加拿大的預(yù)科。另外,國(guó)內(nèi)高二的學(xué)生,如果不想在國(guó)內(nèi)讀高三,可以去加拿大讀預(yù)科,節(jié)省一年時(shí)間,在預(yù)科讀一年后可直接獲得加拿大高中畢業(yè)文憑,然后可以申請(qǐng)加拿大大學(xué)。申請(qǐng)時(shí)加拿大大學(xué)主要考察學(xué)生預(yù)科成績(jī),而預(yù)科課程大部分是國(guó)內(nèi)學(xué)過(guò)的高中課程,國(guó)內(nèi)高中生比較容易獲取較高分?jǐn)?shù),又可以在兩國(guó)教育制度差異下順利過(guò)渡。入讀名校的幾率非常高。為畢業(yè)生提供一條直通大學(xué)的捷徑,例如申請(qǐng)多倫多大學(xué),對(duì)于國(guó)內(nèi)的高中畢業(yè)生,需要提供高中成績(jī)、會(huì)考成績(jī)、高考成績(jī)、雅思或托福成績(jī),若是通過(guò)一年預(yù)科的學(xué)習(xí)拿到加拿大高中畢業(yè)證的申請(qǐng)者,不需要提供會(huì)考和高考成績(jī),只需要參考加拿大一年預(yù)科課程的分?jǐn)?shù)和語(yǔ)言成績(jī)。主要適用于不想在國(guó)內(nèi)參加高考和準(zhǔn)備語(yǔ)言(或者不理想者),但是想短期進(jìn)入名校的學(xué)生。小編為大家推薦的院校分別有加拿大新東方國(guó)際學(xué)院、哥倫比亞國(guó)際學(xué)院、皇冠學(xué)院。
方案二:加拿大公立轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院,學(xué)制:1-2年
入讀這種轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院的同學(xué)可以接受小班教學(xué),雖然課程比較多,但可以幫助大家有效地避免高淘汰率的大學(xué)一年級(jí),可以幫助大家順利過(guò)渡,通向名校,而且這學(xué)院申請(qǐng)門檻比較低,適合大部分的同學(xué)。轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院是指在加拿大的開(kāi)設(shè)轉(zhuǎn)學(xué)分課程的社區(qū)學(xué)院(College),這些學(xué)院專門提供各類轉(zhuǎn)學(xué)分課程(University Transfer),和各大院校均有合作,他們主要集中在BC省。由于BC省的獨(dú)特教育體制,只要課程相同,達(dá)到學(xué)校的要求,學(xué)分即可獲轉(zhuǎn)。特別需要強(qiáng)調(diào)的是:大二、大三轉(zhuǎn)學(xué)分入讀UBC等名校的學(xué)生,畢業(yè)后拿到的畢業(yè)證和直接入讀的UBC學(xué)生畢業(yè)后拿到的畢業(yè)證無(wú)任何區(qū)別。主要適用于高中畢業(yè)后學(xué)生,有強(qiáng)烈的名校欲望,但達(dá)不到錄取要求,愿意在BC省(其他省份也有,主要集中在BC省)就讀的學(xué)生。小編為大家推薦幾個(gè)名校,分別是蘭加拉學(xué)院、昆特蘭理工大學(xué)、道格拉斯學(xué)院。
方案三:本科雙錄取,學(xué)制:4年
首先,小編為大家先解釋“本科雙錄取”的含義,這是指我們國(guó)內(nèi)的學(xué)生在申請(qǐng)加拿大某一所學(xué)校時(shí),學(xué)校通過(guò)一系列的評(píng)審工作,認(rèn)為該生的綜合素質(zhì)等符合學(xué)校的準(zhǔn)入門檻,只是外語(yǔ)能力方面有可能有所欠缺的情況下,該生也可以有條件地被錄取條件的設(shè)定就是:申請(qǐng)人必須在大學(xué)本科課程之前達(dá)到教學(xué)所必必需的語(yǔ)言水平。為一大批沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)或語(yǔ)言成績(jī)達(dá)不到學(xué)校要求本來(lái)無(wú)法申請(qǐng)直接錄取的學(xué)生提供了不僅入學(xué),而且進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高排名大學(xué)的機(jī)會(huì)??梢哉f(shuō)它為留學(xué)生提供了一條清晰直接、穩(wěn)妥可靠的入學(xué)途徑,大大減少了出國(guó)后的不確定性。近年來(lái)赴加拿大攻讀本科的留學(xué)生,明顯越來(lái)越普遍地選擇了雙錄取這條途徑。適用于語(yǔ)言基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,學(xué)習(xí)成績(jī)中上等,為了有一定的大學(xué)錄取保證率。高中畢業(yè),無(wú)語(yǔ)言成績(jī),或語(yǔ)言成績(jī)尚未達(dá)到學(xué)校直接錄取的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),想直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生。小編為大家推薦部分名校,分別是:滑鐵盧大學(xué)、西蒙菲莎大學(xué)、維多利亞大學(xué)、薩省大學(xué)、渥太華大學(xué)、西安大略大學(xué)、卡爾頓大學(xué)、曼尼托巴大學(xué)、圭爾夫大學(xué)、溫莎大學(xué)、約克大學(xué)、圣瑪麗大學(xué)、溫尼伯大學(xué)、勞倫森大學(xué)等多所學(xué)校。
方案四:本科直接錄取,學(xué)制:4年
還有一個(gè)就是大學(xué)本科的直接錄取,這一個(gè)非常難,一般適用于高考成績(jī)優(yōu)異、具備世界公認(rèn)的英語(yǔ)能力水平測(cè)試成績(jī)的高三在讀生或高考生。要求高中三年平均成績(jī)非常優(yōu)秀,平均成績(jī)達(dá)85%-90%以上(某些學(xué)?;?qū)I(yè)還有更高的要求),并且通過(guò)了英語(yǔ)考試,如托福IBT至少80分(單項(xiàng)不低于20分)以上或者雅思6.5分(單項(xiàng)一般不低于6)以上的學(xué)生,可以申請(qǐng)大學(xué)本科直接錄取。同時(shí)越來(lái)越多的大學(xué)對(duì)中國(guó)學(xué)生的會(huì)考和高考成績(jī)有一定的要求,若是國(guó)際班的學(xué)生,可用SAT、ACT等分?jǐn)?shù)代替。學(xué)生可直接入讀頂級(jí)名校大學(xué)專業(yè)課,一般適用于非常優(yōu)秀的高中畢業(yè)生,各方面條件均達(dá)到學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)。小編可推薦學(xué)校有:多倫多大學(xué)、UBC大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、麥吉爾大學(xué)。不過(guò)提醒大家注意的,除非學(xué)生特別優(yōu)秀,這些大學(xué)申請(qǐng)難度比較大,主要是國(guó)內(nèi)高中成績(jī)沒(méi)有比較好的參考標(biāo)準(zhǔn),有些中學(xué)分?jǐn)?shù)很高,有些中學(xué)分?jǐn)?shù)打分很嚴(yán)格,同時(shí)對(duì)語(yǔ)言要求很高,大部分加拿大名校要求雅思7分、托福100分以上,這對(duì)于剛剛高中畢業(yè)的學(xué)生有一定難度。所以,建議學(xué)生申請(qǐng)時(shí)量力而行,不要一味追求名校而錯(cuò)過(guò)入學(xué)時(shí)間,一般需要提前一年申請(qǐng),也就是說(shuō),如果您是高三在讀準(zhǔn)備高考的學(xué)生,要準(zhǔn)備明年9月入讀多倫多大學(xué)的手續(xù)了。
然而,每個(gè)學(xué)校都有屬于自己的特色教學(xué)及錄取條件要求,到底何種方案最適合大家?是單一方案還是整合方案更勝一籌?該怎樣計(jì)劃個(gè)人的留學(xué)時(shí)間,如何設(shè)定個(gè)人留學(xué)計(jì)劃?每一個(gè)階段,申請(qǐng)生該做哪些工作?參加哪方面的考試或課外活動(dòng)對(duì)個(gè)人的留學(xué)申請(qǐng)有利?小編認(rèn)為,每個(gè)同學(xué)在世界上都是不可復(fù)制的股本,留學(xué)方案中沒(méi)有一個(gè)萬(wàn)能的版本可適用于全部的學(xué)生。那么小編建議各位同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況,做出針對(duì)性較強(qiáng)的留學(xué)規(guī)劃。