對(duì)于每一個(gè)計(jì)劃去加拿大力學(xué)的學(xué)生來說，在申請(qǐng)之前都會(huì)在專業(yè)的選擇上發(fā)愁，因此不少學(xué)生和家長都會(huì)首先考慮加拿大的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。其實(shí)縱觀這幾年的發(fā)展趨勢(shì)，申請(qǐng)加拿大大學(xué)營養(yǎng)專業(yè)不管是前景還是社會(huì)地位都是相當(dāng)不錯(cuò)的。學(xué)生可以輕松的在畢業(yè)之后找到一份心儀的工作。那么針對(duì)這一情況，為了大家能早日作好規(guī)劃安排，下面對(duì)加拿大大學(xué)營養(yǎng)專業(yè)優(yōu)勢(shì)院校及其課程內(nèi)容進(jìn)行簡要的分析說明供各位學(xué)生參考借鑒，千萬不要錯(cuò)過呦!

　　加拿大的營養(yǎng)學(xué)在UBC大學(xué)，麥克馬斯特大學(xué)，曼尼托巴大學(xué)，西安大略大學(xué)布雷舍爾學(xué)院，圣文森特山大學(xué)等等都有開設(shè)。在加拿大來說也是就業(yè)非常好的一個(gè)專業(yè)。它需要學(xué)生在高中階段有較強(qiáng)的化學(xué)和生物基礎(chǔ)，所以一般情況下比較適合理科學(xué)生申請(qǐng)。不過文科生也可以通過先上西安大略大學(xué)的布雷舍爾大學(xué)的預(yù)科來彌補(bǔ)自己背景的不足，上完預(yù)科還是可以申請(qǐng)本校的營養(yǎng)學(xué)的。

　　加拿大大學(xué)營養(yǎng)專業(yè)課程內(nèi)容：

　　Introductory Foods: Plant Origin食品入門：植物來源

　　Introductory Foods: Animal Origin食品入門：動(dòng)物來源

　　Nutrition and Lifestyle營養(yǎng)和生活方式

　　Introductory Nutrition: Macronutrients營養(yǎng)學(xué)入門：宏量營養(yǎng)素

　　Introductory Nutrition: Micronutrients 營養(yǎng)入門：微量營養(yǎng)素

　　Food Processing食品加工

　　Child Care Health, Nutrition and Safety兒童保育：營養(yǎng)和安全

　　The Cultural Context of Dietetics in Canada加拿大營養(yǎng)學(xué)文化環(huán)境

　　The Cultural Competence of Dietetics in Canada加拿大營養(yǎng)學(xué)文化能力

　　Nutrition for Fitness and Sport營養(yǎng)學(xué)：健康和運(yùn)動(dòng)

　　Nutrition During the Life Cycle營養(yǎng)學(xué)：生命周期

　　Natural Health Products天然保健品

　　Research Methods in Nutrition and Dietetics營養(yǎng)學(xué)研究方法

　　Food Service Systems餐飲服務(wù)系統(tǒng)

　　Nutrition and Metabolism營養(yǎng)學(xué)和新陳代謝

　　Ecological Perspectives of Food食品生態(tài)構(gòu)面

　　Food and Nutrition for Successful Aging食品和營養(yǎng)的健康老齡化

　　Introduction to Client Care顧客照顧入門

　　Issues in Food Product Development食物產(chǎn)品發(fā)展問題

　　Seminar in Nutrition 營養(yǎng)學(xué)研討

　　Medical Nutrition Therapy I醫(yī)學(xué)營養(yǎng)學(xué)療法1

　　Medical Nutrition Therapy II醫(yī)學(xué)營養(yǎng)學(xué)療法2

　　Nutrition Education in the Community社區(qū)營養(yǎng)教育

　　Management and Entrepreneurship in Nutrition Practice營養(yǎng)時(shí)間的創(chuàng)業(yè)和管理

　　Elements of Professional Practice專業(yè)實(shí)習(xí)原理

　　Ethical Dimensions of Nutrition Practice 營養(yǎng)學(xué)實(shí)習(xí)規(guī)模

　　Directed Study or Research定向?qū)W習(xí)或研究

　　Honours Thesis本科論文

　　Administrative Internship行政管理實(shí)習(xí)

　　Clinical Internship臨床實(shí)習(xí)

　　Community Internship社區(qū)實(shí)習(xí)

　　相信通過上面的解釋說明，大家對(duì)加拿大大學(xué)營養(yǎng)專業(yè)有了一定的了解，留學(xué)生們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和生活情況來靈活掌握做好規(guī)劃。本網(wǎng)站還有其它關(guān)于留學(xué)內(nèi)容的相關(guān)補(bǔ)充，歡迎大家訪問。更多留學(xué)方面的咨詢，可與IDP留學(xué)顧問進(jìn)行在線交流或在下面的表格中留下自己的信息，我們會(huì)第一時(shí)間與您取得聯(lián)系并為您定制一系列完美的留學(xué)方案。在這里希望每一個(gè)出國留學(xué)的學(xué)生，最終都能完成自己的理想，得到更多的海外經(jīng)驗(yàn)和更高的學(xué)歷。