麥吉爾大學(xué)的電子與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院下設(shè)有十個(gè)專業(yè)，今天為大家介紹的是電信與信號(hào)處理專業(yè)。別看McGill ECE學(xué)院的電信與信號(hào)處理專業(yè)的教職員工不多，但這也是它最大的特色。之所以這么說(shuō)，是因?yàn)檫@些教授都研究方向很廣，也意味著你有更多的機(jī)會(huì)跟這些教授交流不同方向的學(xué)術(shù)問(wèn)題。接下來(lái)為大家介紹：2023年留學(xué)加拿大麥吉爾大學(xué)電信與信號(hào)處理專業(yè)怎么樣?未來(lái)可選擇哪些工作?

　　電信與信號(hào)處理專業(yè)簡(jiǎn)介

　　專業(yè)方向

　　在電信與信號(hào)處理專業(yè)下，有三個(gè)研究方向，分別為：

　　多媒體信號(hào)處理(Multimedia Signal Processing)

　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(Computer Networks)

　　通信技術(shù)(Telecommunications)

　　這三個(gè)方向沒(méi)有明確的區(qū)分界限，例如有的多媒體信號(hào)處理教授也同時(shí)研究電信技術(shù)方向，反之亦然。

　　TCP專業(yè)目前有14名在職教師，各實(shí)驗(yàn)室中的研究由NSERC和FQRNT等聯(lián)邦和省級(jí)機(jī)構(gòu)以及工業(yè)合同資助。

　　多媒體信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)室

　　有5名教職員工，擁有一個(gè)實(shí)驗(yàn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，專門(mén)用于信號(hào)處理、電信和相關(guān)領(lǐng)域的研究。該實(shí)驗(yàn)室為教職員工、訪問(wèn)研究人員和研究生提供基礎(chǔ)設(shè)施。

　　實(shí)驗(yàn)室的研究主題包括語(yǔ)音/音頻和圖像/視頻的處理。 其他研究方向包括無(wú)線系統(tǒng)和陣列處理(包括多天線無(wú)線系統(tǒng))的編碼和調(diào)制，包括理論分析和建模、計(jì)算機(jī)仿真和硬件原型設(shè)計(jì)。

　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室

　　有4名教職員工，研究方向可大致分為以下七類：多目標(biāo)跟蹤和射頻層析成像、算法研究、粒子過(guò)濾、機(jī)器學(xué)習(xí)、圖的統(tǒng)計(jì)信號(hào)處理、社交網(wǎng)絡(luò)分析和社交媒體分析。

　　通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)室

　　有5名教職員工，研究方向包括：統(tǒng)計(jì)通信原理、數(shù)字通信、無(wú)線通信、多天線系統(tǒng)、擴(kuò)頻和多載波技術(shù)、信息論、糾錯(cuò)編碼和認(rèn)知無(wú)線電網(wǎng)絡(luò)。通信技術(shù)組的研究包括理論分析和建模，計(jì)算機(jī)仿真和硬件原型設(shè)計(jì)。

　　課程設(shè)置

　　ECE研究生學(xué)院的秋、春兩學(xué)期共開(kāi)設(shè)約31門(mén)課。課程代號(hào)為三位數(shù)，其中5開(kāi)頭的課程為研究生基礎(chǔ)課，更偏重于ECE學(xué)科基礎(chǔ)課的基本概念、原理和數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)工具的介紹;6開(kāi)頭的課程為專業(yè)基礎(chǔ)課，側(cè)重于研究方向的專業(yè)課程。

　　適合電信與信號(hào)處理專業(yè)同學(xué)選修的課程包括：507優(yōu)化和最優(yōu)控制理論、508博弈論系統(tǒng)、509概率論和隨機(jī)信號(hào)II、511數(shù)字通信導(dǎo)論、512數(shù)字信號(hào)處理I、518通信網(wǎng)分析、521數(shù)字通信I、608機(jī)器學(xué)習(xí)、610無(wú)線通信、621統(tǒng)計(jì)信號(hào)檢測(cè)與估計(jì)和623數(shù)字通信II。

　　其中608機(jī)器學(xué)習(xí)課程是與計(jì)算機(jī)科學(xué)(Computer Science，CS)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)設(shè)的，即在ECE和CS兩個(gè)學(xué)院的選課系統(tǒng)里都可以看到這門(mén)課。

　　電信與信號(hào)處理專業(yè)就業(yè)前景

　　無(wú)論你讀什么專業(yè)，什么學(xué)位，最后都是要走向社會(huì)投身工作的。

　　那么，初到楓葉國(guó)的你，對(duì)就業(yè)方向和就業(yè)選擇一定還存在著諸多困惑。

　　ECE在就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃方面也有著自身的特色。

　　首先，ECE的教授們或多或少都與NSERC和FQRNT等聯(lián)邦和省級(jí)機(jī)構(gòu)有著合作項(xiàng)目。這就意味著，你的課題，你接觸到的項(xiàng)目，都是加國(guó)最前沿的政府機(jī)構(gòu)的需求和項(xiàng)目。指導(dǎo)你完成這些項(xiàng)目的導(dǎo)師本身就可以做你的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)導(dǎo)師，帶領(lǐng)你從實(shí)驗(yàn)室小白晉升成項(xiàng)目大咖。

　　加國(guó)的ECE學(xué)院相關(guān)專業(yè)的就業(yè)方向很寬，主要還取決于加國(guó)各大運(yùn)營(yíng)商Telus、Bell以及“魁省電網(wǎng)”Hydro Quebec都會(huì)與ECE學(xué)院定期舉辦就業(yè)方向指導(dǎo)和職業(yè)方向交流會(huì)。

　　從對(duì)各大公司的運(yùn)營(yíng)范圍和從事方向，到吸納各高校的人才都有詳細(xì)的概述和介紹。同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)之余，一定不要錯(cuò)過(guò)和這些大廠的初次遇見(jiàn)呀~

　　當(dāng)然，如果你碰巧的項(xiàng)目就被導(dǎo)師安排進(jìn)了Hydro Quebec進(jìn)行實(shí)習(xí)并完成結(jié)題論文的機(jī)會(huì)也是有的，那么你就可以在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，補(bǔ)充自己的職業(yè)規(guī)劃咯!

　　以上就是小編整理的麥吉爾大學(xué)電信與信號(hào)處理專業(yè)的介紹，希望對(duì)你有所幫助，有任何問(wèn)題都可以咨詢IDP的老師哦!出國(guó)留學(xué)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的過(guò)程，除了不斷提高自己的各項(xiàng)水平之外，找準(zhǔn)時(shí)間點(diǎn)，掌握關(guān)鍵信息，也是成功獲得Offer的通關(guān)秘籍。成立50余年，協(xié)助10余萬(wàn)名學(xué)生成功留學(xué)的IDP中國(guó)竭力為您提供專業(yè)的申請(qǐng)指導(dǎo)，助您實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)！