隨著商業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展，推動(dòng)著產(chǎn)品的發(fā)展和演化，設(shè)計(jì)則是將科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的媒介，各行各業(yè)也意識(shí)到設(shè)計(jì)的重要性，比如：食品、汽車、手機(jī)、電腦……從而對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才的需求量與日俱增，為了順應(yīng)時(shí)代的需求，加拿大百年理工學(xué)院就開設(shè)了產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)本科專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對(duì)大家有所幫助：

　　PRODUCT DESIGN AND DEVELOPMENT

　　產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)課程是加拿大唯一的同類課程，將為您提供從概念、設(shè)計(jì)到生產(chǎn)開發(fā)高科技、生態(tài)和社會(huì)責(zé)任產(chǎn)品的獨(dú)特理解。

　　創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)課程將結(jié)合百年學(xué)院的傳播、媒體、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院和工程技術(shù)與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)，將產(chǎn)品和工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)與產(chǎn)品生命周期管理的實(shí)踐學(xué)習(xí)結(jié)合起來。通過跨學(xué)科的，合作的小組項(xiàng)目，將要求你應(yīng)用視覺設(shè)計(jì)過程的所有階段，你將開發(fā)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)解決問題的能力和策略。

　　課程設(shè)置：

　　Semester 1

　　COMM-160/161 College Communication 1

　　PDDV-110 Entrepreneurship in Design

　　PDDV-111 Product Design Process and Methodology

　　PDDV-112 Visual Communications

　　PDDV-113 3D Studio 1

　　PDDV-114 History of Design and Technology

　　PDDV-115 Design Exploration

　　PDDV-118 Form Development

　　Semester 2

　　COMM-170/171 College Communication 2

　　PDDV-116 Product Development Processes 1

　　PDDV-120 The Art of Technical Drawing

　　PDDV-121 Product Design Collaboration Studio 1

　　PDDV-123 3D CAD Design Fundamentals

　　PDDV-127 Technology and Materials Science

　　PDDV-128 Visual Communications 2

　　PDDV-212 3D Studio 2

　　Semester 3

　　PDDV-210 Costing and Product Optimization

　　PDDV-211 Product Design Collaboration Studio 2

　　PDDV-216 Project 1

　　PDDV-222 3D CAD Design Intermediate

　　PDDV-224 3D Studio 3

　　PDDV-225 Product Development Processes 2

　　PDDV-321 Legal Aspects of Product Design and Development

　　Semester 4

　　GNED General Education Elective

　　PDDV-220 Design Verification and Validation Process

　　PDDV-221 Product Design Collaboration Studio 3

　　PDDV-227 Project 2

　　PDDV-228 Design for Accessibility

　　PDDV-229 Capstone Ideation, Research and Development

　　PDDV-314 Product Development Processes 3

　　Semester 5

　　GNED-500 Global Citizenship: From Social Analysis to Social Action

　　PDDV-122 Multimedia Presentation 1

　　PDDV-214 Product Analysis and Validation - Functionality

　　PDDV-223 Advanced Design Processes

　　PDDV-312 3D CAD Design Advanced

　　PDDV-313 Business

　　PDDV-316 Project 3

　　PDDV-500 Storyworks

　　Semester 6

　　ENGL-250 Report Writing in a Technical Environment

　　GNED General Education Elective

　　PDDV-310 Multimedia Presentation 2

　　PDDV-317 3D Modeling for Capstone

　　PDDV-323 Marketing and Brand Identity

　　PDDV-326 Capstone Project

　　申請(qǐng)條件：

　　安大略省中學(xué)文憑，或同等學(xué)歷，或成年學(xué)生身份(19歲或以上)

　　12級(jí)英語(yǔ)(C或U)，或同等水平(最低要求)，或參加百年大學(xué)英語(yǔ)技能評(píng)估入學(xué)

　　11年級(jí)數(shù)學(xué)(M或U)或12年級(jí)數(shù)學(xué)(C或U)，或同等水平(最低要求)，或參加百年大學(xué)工程數(shù)學(xué)技能評(píng)估入學(xué)

　　作品集的要求:

　　選擇最少六件你的藝術(shù)和設(shè)計(jì)的原創(chuàng)作品。

　　你的工作應(yīng)該展示解決問題的能力、創(chuàng)造性的過程和你對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的興趣。

　　包括來自傳統(tǒng)和數(shù)字媒體的觀察的圖紙，日常物體的輪廓圖，產(chǎn)品的概念圖，關(guān)于重新設(shè)計(jì)的想法的注釋，各種材料的3D模型以及3D打印和/或CAD圖紙的任何樣品。雕塑、木工/金屬車間項(xiàng)目和機(jī)械模型也被接受。

　　一個(gè)想法素描本被認(rèn)為是作品集的一部分。任何Adobe Photoshop或Illustrator作品的例子是一個(gè)加分項(xiàng)。

　　語(yǔ)言要求：

　　TOEFL：550 Paper-based 80+ minimums of 20 for the Internet-based test

　　IELTS：6.0 with no band score less than 5.5

　　職業(yè)前景

　　工業(yè)設(shè)計(jì)師

　　家具設(shè)計(jì)師

　　玩具設(shè)計(jì)師

　　產(chǎn)品設(shè)計(jì)師

　　設(shè)計(jì)策略

　　3 d CAD分析員

　　模型制作

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于加拿大百年理工學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)本科專業(yè)的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴加拿大留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來，赴加拿大留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴加拿大留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!