近些年，隨著生活、工作壓力的不斷加劇，很多人的心理都存在了一些疾病，這就需要更多的心理治療師來(lái)緩解壓力，很多藝術(shù)形式也走進(jìn)心理學(xué)領(lǐng)域，戲劇治療就是其中之一，下面，小編就帶大家深入了解康考迪亞大學(xué)的戲劇治療碩士專業(yè)，希望對(duì)大家有所幫助：

　　Drama Therapy, Creative Arts Therapies (MA)

　　這種治療方法鼓勵(lì)個(gè)人以一種不那么傳統(tǒng)的方式表達(dá)情感，給人們一個(gè)非語(yǔ)言的選擇來(lái)處理困難的問(wèn)題和主題。我們的教師采用不同的方法進(jìn)行戲劇治療，并強(qiáng)調(diào)臨床培訓(xùn)，這在很大程度上依賴于經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。戲劇治療是由北美戲劇治療協(xié)會(huì)(NADTA)批準(zhǔn)的專業(yè)項(xiàng)目。畢業(yè)后，您將獲得為期一年的NADTA注冊(cè)戲劇治療師會(huì)員資格。畢業(yè)生可以申請(qǐng)通過(guò)加拿大咨詢和心理治療協(xié)會(huì)提供的加拿大認(rèn)證顧問(wèn)稱號(hào)，并在許多需要執(zhí)照的州和省獲得資格。

　　課程設(shè)置：

　　CATS Courses

　　CATS 609 Introduction to Dance/Movement Therapy

　　CATS 610 Introduction to Topics in Clinical Psychology for Creative Arts Therapists

　　CATS 611 Counselling Skills for Creative Arts Therapists

　　CATS 615 Independent Practicum in the Creative Arts Therapies

　　CATS 631 Selected Issues in the Creative Arts Therapies

　　CATS 636 Independent Studies in Creative Arts Therapies

　　CATS 638 Creative Process in Clinical Practice for Creative Arts Therapists

　　CATS 639 Interdisciplinary Topics: Cross-cultural Competence in the Creative Arts Therapies

　　CATS 640 Studio Media and Practice for Creative Arts Therapists

　　CATS 641 Interdisciplinary Topics: Ethics in Clinical Practice in the Creative Arts Therapies

　　CATS 643 Interdisciplinary Topics: Ethics in Research in the Creative Arts Therapies

　　CATS 645 Family Systems and the Creative Arts Therapies

　　CATS 689 Research Paper

　　CATS 691 Research in the Creative Arts Therapies

　　CATS 698 Applied Research Project with Report

　　CATS 699 Comprehensive Exam

　　Drama Therapy Courses

　　DTHY 600 Current Approaches to Drama Therapy

　　DTHY 603 Improvisation and Drama Therapy - Studio/Workshop

　　DTHY 604 Drama Therapy and Groups

　　DTHY 613 Drama Therapy?Practicum Supervision I

　　DTHY 614 Drama Therapy Practicum Supervision II

　　DTHY 623 Advanced Drama Therapy Practicum Supervision I

　　DTHY 624 Advanced Drama Therapy Practicum Supervision II

　　DTHY 643 Sociodrama and Psychodrama

　　DTHY 644 Child and Adolescent Drama Therapy

　　DTHY 645 Assessment in Drama Therapy

　　DTHY 693 Research in Drama Therapy

　　申請(qǐng)條件：

　　心理學(xué)(24學(xué)分，必須包括導(dǎo)論、發(fā)展心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、人格理論等課程，以及一門(mén)由學(xué)術(shù)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)的研究方法論課程，或同等學(xué)位課程);戲劇治療導(dǎo)論(3學(xué)分)。

　　平均成績(jī)不低于B(4.30分中3.00分)或同等成績(jī)。

　　參與戲劇和劇院的記錄。

　　以前在臨床、康復(fù)或教育機(jī)構(gòu)的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　最好有治療過(guò)程的直接經(jīng)驗(yàn)。

　　非正式的成績(jī)單副本

　　500字的目的陳述

　　簡(jiǎn)歷

　　需要三封推薦信。

　　申請(qǐng)人可選擇通過(guò)Slideroom提交作品集，展示申請(qǐng)人的戲劇/舞蹈背景。此作品集可包含影片資料、照片、宣傳資料、戲劇/舞蹈表演評(píng)論、書(shū)面劇本、戲劇/舞蹈項(xiàng)目概要，或申請(qǐng)人認(rèn)為顯示其創(chuàng)意、戲劇和/或舞蹈背景的任何資料。

　　語(yǔ)言要求：

　　雅思成績(jī):總分6.5分，單項(xiàng)不低于6.0分

　　新托福成績(jī):90分或以上，單項(xiàng)不得低于20分

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于康考迪亞大學(xué)戲劇治療碩士專業(yè)的相關(guān)問(wèn)題介紹，希望能給各位赴加拿大留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái)，赴加拿大留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門(mén)的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問(wèn)題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴加拿大留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!