在我國，聽力障礙的患病率和發(fā)病率都非常高，據(jù)統(tǒng)計，我國殘疾人口有2.26億，其中聽障人士超過7000萬，但聽力學保健專家無論從數(shù)量還是質量上是遠遠沒有滿足需求的，為了順應時代的需求，達爾豪斯大學就開設了聽力學碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：　

　　AUDIOLOGY (MSC)

　　聽力專家是從事聽力損失和平衡障礙的診斷、評估、康復和預防的衛(wèi)生保健專業(yè)人員。

　　更具體地說,聽力學家:

　　進行聽力評估以確定聽力損失的程度和類型

　　進行診斷性測試以確定聽力障礙的來源和原因

　　使用最先進的技術來評估和治療兒童和成人的聽力損失

　　適合放大系統(tǒng)，如助聽器或耳蝸植入

　　篩查新生兒的聽力

　　為有聽力損失的人士及其家人提供聽力康復服務，以減少溝通問題和協(xié)助他們適應聽力損失

　　通過教育公眾和其他專業(yè)人士噪音對聽力的影響來預防聽力損失

　　課程設置：

　　Year I

　　Fall Term

　　CMSD 5050 - Fundamentals of Speech Science

　　CMSD 5130 - Introduction to Audiology and Speech-Language Pathology

　　CMSD 5150 - Speech and Language Acquisition

　　CMSD 5290 - Introduction to Neurosciences for Communication Disorders

　　CMSD 6310 - Audition I

　　IPHE 5900 - Interprofessional Health Education Portfolio

　　Winter Term

　　CMSD 5020 - Phonetics

　　CMSD 5120 - Hearing Measurement

　　CMSD 5260 - Hearing Disorders

　　CMSD 5280 - Audition II

　　CMSD 6980 - Research Design

　　IPHE 5900 - Interprofessional Health Education Portfolio

　　Year II

　　Fall Term

　　CMSD 5071X - Clinical Methods - Audiology

　　CMSD 5140 - Aural (Re)Habilitation with Children

　　CMSD 5220 - Diagnostic Audiology

　　CMSD 6360 - Amplification

　　CMSD 6380 - Electrophysiological Audiometric Measures

　　IPHE 5900 - Interprofessional Health Education Portfolio

　　Winter Term

　　CMSD 5071Y - Clinical Methods - Audiology

　　CMSD 6070 - Topics in Audiology Procedure

　　CMSD 6320 - Pediatric Audiology

　　CMSD 6560 - Amplification II

　　CMSD 7001 - Research Project

　　IPHE 5900 - Interprofessional Health Education Portfolio

　　Spring Term/Summer Term

　　CMSD 7061 - Practicum Internship

　　Year III

　　Fall Term

　　CMSD 6420 - Advanced Diagnostic Audiology

　　CMSD 6440 - Noise in Industry and the Community

　　CMSD 6630 - Cochlear Implants and Other Implantable Technologies

　　CMSD 6640 - Advanced Audiologic Rehabilitation

　　CMSD 7002 - Research Project

　　IPHE 5900 - Interprofessional Health Education Portfolio

　　Winter Term

　　CMSD 7062 - Practicum Externship

　　申請條件：

　　申請人必須擁有至少四年的學士學位，從認可的高等教育機構。榮譽學位是一個強大的資產。我們鼓勵各種背景的申請人申請。

　　歡迎任何學術背景的優(yōu)秀學生申請。然而,學生經(jīng)常感到最好準備滿足我們項目的學術挑戰(zhàn),如果他們已經(jīng)完成了一些課程入學前在以下方面:人類生物學和生理學、心理學(如發(fā)育、認知、感知、行為、神經(jīng)心理學、神經(jīng)科學),語言學或其他領域的語言研究。如果你計劃參加這些課程，我們鼓勵你根據(jù)自己的興趣和可用的課程從這些領域中進行選擇。在這些建議的領域中，并沒有什么最佳的方法。

　　成績(GPA)

　　推薦信

　　學術背景和研究生學習潛力

　　相關工作或志愿者經(jīng)歷或特殊資格

　　語言要求：

　　托福網(wǎng)考最低可接受分數(shù):92分

　　MELAB最低可接受分數(shù):85分

　　雅思(學術)最低可接受分數(shù):7分

　　綜上所述，以上講的就是關于達爾豪斯大學聽力學碩士專業(yè)的相關問題介紹，希望能給各位赴加拿大留學的學子們指點迷津。近年來，赴加拿大留學一直是廣大學生最熱門的話題，同時，很多學生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學習的費用等諸多問題困擾不斷，別擔心，IDP留學專家可以為你排憂解難，同時，更多關于赴加拿大留學的相關資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學校并且學業(yè)有成!