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阿爾伯塔大學作曲碩士專業(yè) 帶你體驗創(chuàng)作音樂的過程!

  作曲是創(chuàng)造音樂的過程,是運用音樂技術理論體系來表達創(chuàng)作者音樂思想的方法,隨著網絡與新媒體的不斷發(fā)展,對音樂創(chuàng)作的需求量增大,從而需要更多作曲家來加入,為了順應時代的需求,阿爾伯塔大學就開設了作曲碩士專業(yè),下面,就隨小編來看看吧,希望對大家有所幫助:

  M.MUS. (COMPOSITION)

  該課程的學生與專門從事現(xiàn)代聲學媒體作曲、電聲或電子媒體、計算機音樂編程、硬件和軟件實驗以及即興創(chuàng)作的教員密切合作。通常情況下,學生會定期接受專業(yè)的、公開的作品演出,并有機會獲得各種模式的電聲作曲和表演的技術資源;這里包括了現(xiàn)場電子性能的資源,現(xiàn)場記錄,多通道擴散,電路彎曲的硬件原型,和人機界面設計(HCI)。

  課程設置:

  MUSIC 545 Seminar in Computer Applications to Music

  MUSIC 581 Advanced Studies in Avant Garde

  MUSIC 651 Seminar in Music Analysis

  MUSIC 660 Advanced Composition I

  MUSIC 661 Advanced Composition II

  申請條件:

  最低入學要求是學士學位,入學GPA至少為3.0,從阿爾伯塔大學,或同等資格和認可機構的地位。

  申請人須持有作曲學士學位或認可的同等學歷。

  申請需繳納$100 CAD的申請費,費用不可退還

  一份當前的個人簡歷

  興趣陳述——用一到兩頁的篇幅概括你在音樂方面的背景,解釋你為什么想要繼續(xù)研究生學習,以及你未來的職業(yè)目標

  個人成就(音樂以外),參與學生會和大學社團(如:董事會或委員會),參與專業(yè)社團和志愿服務的簡要總結

  所有參加的學院或大學的正式成績單

  三封推薦信

  作品集:

  ·碩士論文包括一組作品(通常為三(3)或四(4)篇),這些作品都是學生在音樂碩士課程學習期間創(chuàng)作和表演的。

  ·作品集將包括成績(如適用)、表演檔案記錄、節(jié)目說明和任何其他相關材料。

  ·通常,這些作品將代表MUS 660、MUS 661、MUS 545和/或MUS 645產生的聲學和/或電子媒介。

  ·論文必須符合FGSR網站上列出的具體電子指南(導師有責任確保學生按時以正確的格式提交材料)

  ·論文必須是PDF/A格式,可以是任何大小,但一般來說,文本部分應該是8.5'x11',分數(shù)可以是任何大小(11'x17',等等)。所有文件應作為一個文件提交,具有一致的頁碼。PDF/A文檔要求在文件中嵌入字體,以確保未來的可讀性。

  ·電子提交的主要論文文件(使用pdf/A格式,分頁,嵌入字體)將包括:序言頁(要求:標題,摘要[最大。150字],目錄,表格/圖表/圖板/符號/縮寫/外部文件),正文(8.5'x*11'的布局),腳注,參考文獻和附錄(包括學生的分數(shù)(任何布局),任何代碼,圖表等)。

  ·下列資源被建議用于協(xié)助標記標準和參考書目:Stone, Kurt。20世紀的樂譜。紐約/倫敦:諾頓公司,1980年;讀,加德納。音樂記譜法:現(xiàn)代實踐手冊。紐約:塔普林格,1969年;芝加哥大學。芝加哥風格手冊(第16版)。芝加哥:芝加哥大學出版社,2010。

  ·完成論文文件后,必須與審查委員會安排口試。

  ·考試通常需要兩個小時。學生將有機會做一個簡短的口頭介紹(不超過15分鐘),然后回答委員會的問題。

  ·委員會成員必須在考試前至少三周提供所有成績、錄音和任何補充材料的復印件。(請注意,為了趕上春季會議的最后期限,這次考試最遲必須在3月中旬舉行)。

  語言要求:

  托福:紙筆成績不低于600分,網絡成績不低于100分,每個單項技能至少20分

  雅思考試:總分不低于6.5分,每個分數(shù)不低于5分

  MELAB:最低85分

  CAEL:總分不低于60分,每項不低于60分

  PTE:總分最低59分

  綜上所述,以上講的就是關于阿爾伯塔大學作曲碩士專業(yè)的相關問題介紹,希望能給各位赴加拿大留學的學子們指點迷津。近年來,赴加拿大留學一直是廣大學生最熱門的話題,同時,很多學生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學習的費用等諸多問題困擾不斷,別擔心,IDP留學專家可以為你排憂解難,同時,更多關于赴加拿大留學的相關資訊在等著你,絕對讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學校并且學業(yè)有成!


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