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加拿大約克大學(xué)設(shè)計(jì)本科專業(yè) 教你用設(shè)計(jì)改變生活!

  身處在最天馬行空的時(shí)代之下,視覺創(chuàng)意無(wú)處不在,每天手機(jī)里的網(wǎng)頁(yè)、大街小巷的燈牌……視覺設(shè)計(jì)隨處可見,設(shè)計(jì)師也成為了當(dāng)下最炙手可熱的人才之一,可國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的教學(xué)資源十分有限,而加拿大的約克大學(xué)就開設(shè)了設(shè)計(jì)本科專業(yè),下面,就隨小編來(lái)看看吧,希望對(duì)大家有所幫助:

  Design BDes

  設(shè)計(jì)榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位(DESN)為在大學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)學(xué)科設(shè)置了標(biāo)準(zhǔn)。約克大學(xué)的設(shè)計(jì)在整個(gè)北美都被認(rèn)可為學(xué)術(shù)、研究和專業(yè)卓越的標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)生提供豐富的、多學(xué)科的經(jīng)驗(yàn),并在一個(gè)令人興奮的、不斷發(fā)展的領(lǐng)域的職業(yè)道路。

  課程設(shè)置:

  FA/DESN 1001 Communication Design Foundation

  FA/DESN 1002 Understanding Form and Context

  FA/DESN 1003 Typography: Letter and Word

  FA/DESN 1004 Drawing for Design

  FA/DESN 1010 Introduction to Design: Practice and Appreciation (for non-majors)

  FA/DESN 1011 Visual Interaction Design

  FA/DESN 1111 Design of the 20th Century: Icons, movements and contexts

  FA/DESN 2001 Communication Design Process

  FA/DESN 2002 Typography for Publishing Systems

  FA/DESN 2011 Designing for Human Interactions

  FA/DESN 2012 Prototyping and User-Centred Strategies

  FA/DESN 2023 Information Design for Understanding

  FA/DESN 2101 Design in Contemporary Society

  FA/DESN 2111 History and Development of Western Typography

  FA/DESN 2112 Evolution of Information

  FA/DESN 2113 History and Culture of Interaction Design

  FA/DESN 3001 Designing for Existing Systems

  FA/DESN 3002 Designing for Future Systems

  FA/DESN 3003 Motion Design

  FA/DESN 3004 Package Design

  FA/DESN 3005 Design Inquiry

  FA/DESN 3012 Generative Design

  FA/DESN 3022 Information Mapping and Networks

  FA/DESN 3122 Design Advocacy

  FA/DESN 3201 Design Placement

  FA/DESN 4101 East Asian Design History in Transnational Perspectives

  申請(qǐng)條件:

  高中畢業(yè)證書

  成功完成高三/高三最后一年的學(xué)習(xí),所有學(xué)術(shù)課程的總平均成績(jī)不低于75%。

  作品集要求

  你的作品集應(yīng)該包括10到12個(gè)原創(chuàng)作品樣本,這些作品展示了廣泛的想法和不同媒體和工具的能力。在你的作品集中,至少有一件作品應(yīng)該呈現(xiàn)傳達(dá)信息的文字和圖像。

  除了下面列出的工作類型外,還需要8-10張草圖或概念/想法書中的圖像。

  你的作品集應(yīng)該包含以下至少3個(gè)領(lǐng)域的最佳作品(強(qiáng)烈建議包含1-6個(gè)領(lǐng)域)。

  你的作品集應(yīng)該包括哪些內(nèi)容

  1. 二維設(shè)計(jì)工作,例如設(shè)計(jì)海報(bào)、標(biāo)志、信頭、書/雜志封面和內(nèi)頁(yè)。

  2. 排印術(shù),例如詩(shī)歌或文字使用有表現(xiàn)力的字體或頁(yè)面布局,字體設(shè)計(jì),有表現(xiàn)力的字母,為清晰的交流而設(shè)計(jì)的文本設(shè)置項(xiàng)目。圖紙和印刷形式的實(shí)驗(yàn)。

  3.互動(dòng)媒體,例如網(wǎng)站設(shè)計(jì)及/或其他互動(dòng)工作。

  4. 運(yùn)動(dòng)圖形,例如使用圖像和排版的視頻或動(dòng)畫。具有強(qiáng)烈信息的簡(jiǎn)短文章是首選。

  5. 繪圖和插圖,如直接觀察繪圖優(yōu)先(非從照片中繪制)。富有想象力的繪畫也很受歡迎。它很好地展示了各種媒介的使用(鋼筆和墨水,木炭,蠟筆,彩色鉛筆,馬克筆,拼貼,數(shù)字繪圖)。

  6. 攝影,例如黑白照片、彩色照片、手工著色照片、數(shù)碼處理照片。

  7. 繪畫,例如:具有代表性和/或非代表性的油畫,丙烯,水彩,水粉。

  8. 3D設(shè)計(jì)/雕塑,例如平面圖、工藝和纖維實(shí)驗(yàn)的比例模型。

  速寫本或概念/想法書是作品集的重要組成部分。它應(yīng)該包含各種各樣的研究和你的媒體/工具實(shí)驗(yàn)的例子,并展示對(duì)視覺和注釋的想法、評(píng)論和批評(píng)的探索。它將代表你感興趣的各種事物和正在發(fā)展的想法。從你的速寫本中選取8-10頁(yè)作為一個(gè)文件。

  問卷調(diào)查:為什么設(shè)計(jì)?簡(jiǎn)要描述你在視覺藝術(shù)/設(shè)計(jì)方面的培訓(xùn)或背景。請(qǐng)簡(jiǎn)要描述你去年看到的一件設(shè)計(jì),并解釋為什么你認(rèn)為它是有效的。談?wù)勀阍谶^去一年中經(jīng)歷過的一本書、一部電影、一段音樂、一段戲劇或一段舞蹈,這些經(jīng)歷對(duì)你對(duì)藝術(shù)和設(shè)計(jì)的理解產(chǎn)生了影響,并列出一些課外活動(dòng)。

  語(yǔ)言要求:

  雅思總分≥6.5分 或 iBT≥83分;

  職業(yè)前景:

  交互設(shè)計(jì)師

  用戶體驗(yàn)(UX)研究員

  用戶界面(UI)設(shè)計(jì)者

  信息架構(gòu)師

  服務(wù)設(shè)計(jì)專家

  數(shù)字策略師

  產(chǎn)品設(shè)計(jì)總監(jiān)

  感官互動(dòng)設(shè)計(jì)師

  用戶體驗(yàn)項(xiàng)目經(jīng)理

  綜上所述,以上講的就是關(guān)于加拿大約克大學(xué)設(shè)計(jì)本科專業(yè)的相關(guān)問題介紹,希望能給各位赴加拿大留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái),赴加拿大留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題,同時(shí),很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難,同時(shí),更多關(guān)于赴加拿大留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!


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