近些年，我國各個(gè)地區(qū)都紛紛開展了教育制度的改革，課程改革，在改革的過程中教育者起到了無法替代的重大作用，在加上教師這個(gè)職業(yè)本身比較穩(wěn)定，因此，教育學(xué)專業(yè)成為了當(dāng)下最火爆的學(xué)科之一，為此加拿大的湯姆遜河大學(xué)就開設(shè)了教育學(xué)碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對(duì)大家有所幫助：

　　Master of Education

　　該項(xiàng)目是為您設(shè)計(jì)的——教育、管理、培訓(xùn)或員工發(fā)展的工作專業(yè)人士——誰想承擔(dān)教育、衛(wèi)生保健、私人行業(yè)或政府的教育領(lǐng)導(dǎo)者和研究人員的職位。

　　課程設(shè)置：

　　核心課程

　　EDUC 5010 or EDUC 5011, Research Methods

　　EDUC 5020 or EDUC 5021, Philosophy and History of Education

　　EDUC 5030 or EDUC 5031, Curriculum, Teaching and Learning

　　EDUC 5040 or EDUC 5041, Diversity: Constructing Social Realities

　　EDUC 5400 or EDUC 5401, Principles and Processes of Educational Leadership

　　選修課

　　EDUC 5120, Assessment of Exceptionalities: Theory and Practice

　　EDUC 5130, Managing Multiple Systems: Policy and Practice

　　EDUC 5140, Literacy for Individuals with Exceptionalities: Theory, Research, and Practice

　　EDUC 5420 or EDUC 5421, Legal Issues in Education

　　EDUC 5440 or EDUC 5441, Understanding and Managing Conflict

　　EDUC 5460 or EDUC 5461, Educational Management

　　EDUC 5500 or EDUC 5501, Introduction to Counselling Skills

　　EDUC 5510 or EDUC 5511, Theories in Counselling

　　EDUC 5520 or EDUC 5521, Assessment and Evaluation in Counselling

　　EDUC 5550 or EDUC 5551, Introduction to Secondary School Counselling

　　EDUC 5560 or EDUC 5561, Career Counselling and Development

　　EDUC 5990, Special Topics: Learning from the Land: Pell7é7llqten (May)

　　EDUC 5990, Special Topics: Learning from the Land: Pelltemllík’ (September)

　　EDUC 5990, Special Topics: Learning from the Land: Pellkwe??mín (January)

　　EDUC 5990, Special Topics: Learning through Indigenous Literature

　　EDUC 5990, Special Topics: Learning through Play

　　EDUC 5990, Special Topics: Indigenous Research Methods

　　EDUC 5990, Special Topics: Inquiry Across the Curriculum

　　EDUC 5990, Special Topics: Pedagogy of Compassion

　　只在網(wǎng)上(通過開放學(xué)習(xí))

　　EDDL 5101, Education Technology in the Curriculum

　　EDDL 5111, Introduction to Distributed Learning

　　EDDL 5131, Multimedia in the Curriculum

　　EDDL 5141, Online Teaching and Learning

　　EDDL 5151, Managing your Technology Classroom

　　申請(qǐng)條件：

　　四年制學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，最后60個(gè)學(xué)分的平均成績不低于B(在4.33的標(biāo)準(zhǔn)下，平均績點(diǎn)為3.00)。4年學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷的申請(qǐng)人，平均績點(diǎn)低于3.00(但不低于2.50)，可以參加TRU的教育研究研究生證書，以獲得碩士學(xué)位。

　　所有大專教育的正式成績單副本

　　合作意向書(不超過350字)

　　兩封專業(yè)或?qū)W術(shù)推薦人的推薦信

　　一個(gè)個(gè)人的簡歷，概述你的學(xué)術(shù)和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)

　　語言要求：

　　托福成績570分，TWE 4.5分或更高(紙筆測試)。

　　托福成績至少230分，論文4.5分或更高(機(jī)考)。

　　托福(IBT)成績不低于88分。

　　雅思成績至少6.5分，不低于6.5分。

　　CAEL至少為70，沒有子測驗(yàn)低于60。

　　職業(yè)前景：

　　該課程適用于學(xué)校教師、企業(yè)培訓(xùn)師、人力資源專業(yè)人員以及其他從事教學(xué)或培訓(xùn)工作的人員、行業(yè)、醫(yī)療保健或政府部門。

　　你能勝任的工作包括:

　　教育中的業(yè)務(wù)分析師和項(xiàng)目經(jīng)理

　　企業(yè)培訓(xùn)師

　　課程開發(fā)人員

　　數(shù)字化學(xué)習(xí)和發(fā)展經(jīng)理

　　教育顧問、協(xié)調(diào)人或主任

　　教學(xué)設(shè)計(jì)師和編輯

　　國際學(xué)生招聘人員

　　市場營銷和傳播編輯和作家

　　專上教師(網(wǎng)上及校內(nèi))

　　校長或管理員

　　從事TESL、幼兒教育和特殊教育的私營教育工作者

　　學(xué)校顧問或職業(yè)顧問

　　主題顧問和審查人員

　　教材編寫者和編輯

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于湯姆遜河大學(xué)教育學(xué)碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴加拿大留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來，赴加拿大留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴加拿大留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!