隨著高等教育的不斷擴(kuò)招，高等教育已經(jīng)普及，大學(xué)老師的需求量也持續(xù)上漲，可國內(nèi)目前針對大學(xué)老師培養(yǎng)資源十分有限，而加拿大很多大學(xué)都開設(shè)了高等教育專業(yè)，其中最出色的就是多倫多大學(xué)，下面，小編就帶大家深入了解加拿大多倫多大學(xué)高等教育碩士專業(yè)，希望對大家有所幫助：

　　Master of Arts (MA) - Higher Education

　　你對高等教育作為一個研究領(lǐng)域感到好奇嗎?你想獲得研究技能，并將其應(yīng)用到與學(xué)院和大學(xué)相關(guān)的問題上嗎?

　　這個研究項目最適合那些尋求與高等教育相關(guān)的行政和政策職業(yè)所需的知識和技能的人。它也為學(xué)生在高等教育和相關(guān)領(lǐng)域攻讀博士學(xué)位做準(zhǔn)備。

　　課程設(shè)置：

　　LHA1802Y Theory in Higher Education

　　LHA1803H Recurring Issues in Postsecondary Education

　　LHA1804H Issues in Medical/Health Professional Education

　　LHA1805H The College Sector

　　LHA1806H Systems of Higher Education

　　LHA1807H System-Wide Planning and Policy for Higher Education

　　LHA1808H Research in Health Professional Education (RM)

　　LHA1809H Administration of Colleges and Universities

　　LHA1810H Evaluation of Knowledge, Clinical Competence, and Professional Behaviour in the Health Professions

　　LHA1811H Organizational Change in Higher Education

　　LHA1812H Education and the Professions

　　LHA1813H Issues in Cognitive and Educational Psychology: Implications for Health Professional Education

　　LHA1814H Lifelong Learning and Professional and Vocational Education (Exclusion: LHA5807H Special Topics in Higher Education: Master's Level.)

　　LHA1815H Economics and Finance of Higher Education (Exclusion: LHA2006H.)

　　LHA1816H Sociology of Higher Education (Exclusion: LHA5807H Special Topics in Higher Education: Master's Level.)

　　LHA1818H Politics of Higher Education (Exclusion: LHA5806H Special Topics in Higher Education: Master's Level.)

　　LHA1822H Teaching and Learning in Higher Education (Exclusion: LHA5809H Special Topics in Higher Education: Master's Level.)

　　LHA1823H Scholarship of Teaching and Learning in the Professions (Exclusion: LHA5814H Special Topics in Higher Education: Master's Level.)

　　LHA1825H Comparative Education Theory and Methodology (RM)

　　LHA1826H Comparative Higher Education

　　LHA1828H Evaluation in Higher Education (RM)

　　LHA1834H Qualitative Research in Higher Education (RM)

　　LHA1835H Logics and Strategies of Case Study Research (RM)

　　LHA1836H Critical Analysis of Research in Higher Education (RM)

　　LHA1837H Environmental Health, Transformative Higher Education, and Policy Change: Education Toward Social and Ecosystem Healing

　　LHA1843H Higher Education and the Law

　　LHA1844H The Student Experience in Postsecondary Education

　　LHA1846H Internationalization of Higher Education in a Comparative Perspective

　　LHA1847H Human Resource and Diversity Issues in Higher Education

　　LHA1848H Innovative Curricula in Higher Education and the Professions

　　LHA1849H Faculty in Colleges and Universities

　　LHA1852H Individual Reading and Research in Higher Education: Master’s Level

　　LHA1853H Introduction to Student Services

　　LHA1854H Student Development Theory

　　LHA1855H Capstone in Student Development and Student Services

　　LHA1856H Advanced Student Development Theories in Higher Education

　　LHA1857H Leadership in Student Affairs and Services

　　LHA1860H Capstone Project for Higher Education Leadership Cohort Option (Exclusion: LHA5805H Special Topics in Higher Education: Master's Level.)

　　LHA3803H Doctoral Seminar: Recurring Issues in Postsecondary Education

　　LHA3804H Doctoral Research Seminar in Higher Education

　　LHA3810H International Academic Relations

　　LHA3852H Individual Reading and Research in Higher Education: Doctoral Level

　　LHA5800H Special Topics in Higher Education: Master's Level

　　LHA6800H Special Topics in Higher Education: Doctoral Level

　　申請條件：

　　持有認(rèn)可大學(xué)的適當(dāng)學(xué)士學(xué)位，并在最后一年取得相當(dāng)于多倫多大學(xué)b級以上的成績。

　　所就讀每所專上院校的成績單

　　推薦信兩封(學(xué)術(shù)和專業(yè))

　　簡歷

　　意向聲明(申請人以論文形式回答每個問題，請查看意向聲明頁面中的問題)

　　通過回答下面的問題來編寫一份寫得很好的意圖聲明。

　　申請者必須以論文形式回答每個問題(不接受要點)。不僅你的回復(fù)內(nèi)容會被用于評估申請，而且你的寫作質(zhì)量和清晰性也會被用于評估申請。

　　高等教育項目專門研究大學(xué)、社區(qū)學(xué)院和其他高等教育機(jī)構(gòu)，這些機(jī)構(gòu)與它們運作的更廣泛的社會之間的關(guān)系，以及這些機(jī)構(gòu)內(nèi)部發(fā)生的事情的性質(zhì)。我們的課程和項目位于領(lǐng)導(dǎo)、高等和成人教育部門，提供關(guān)于學(xué)院和大學(xué)如何工作的研究知識，為我們的畢業(yè)生在高等教育、政府和公民社會中追求或推進(jìn)行政和政策職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。貫穿我們研究和教學(xué)的主題包括公平和社會正義、學(xué)生成功、職業(yè)教育、政策研究、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織和機(jī)構(gòu)和環(huán)境中的成人學(xué)習(xí)。我們鼓勵申請人在聲明中談?wù)撨@些主題，因為這些主題與他們的身份、學(xué)術(shù)和研究興趣、專業(yè)經(jīng)驗和長期目標(biāo)有關(guān)。

　　1)如果您對合作專業(yè)感興趣，請在您的聲明中說明這一點。

　　描述你相關(guān)的學(xué)術(shù)背景、專業(yè)經(jīng)歷、社區(qū)服務(wù)和其他相關(guān)經(jīng)歷，以及它們是如何與你選擇的課程相關(guān)聯(lián)的。為什么這個項目很適合你?你為什么適合這個項目?我們最強(qiáng)的候選人講的是具體的學(xué)術(shù)興趣和職業(yè)經(jīng)歷，而不是廣泛的對教育的熱愛。

　　3)討論您的研究興趣和/或陳述您希望研究的問題。你應(yīng)該突出你提出的研究如何與高等教育項目的課程提供和專業(yè)知識相關(guān)。

　　4)討論任何之前的研究經(jīng)驗，研究生學(xué)習(xí)，或相關(guān)技能和經(jīng)驗，使你成為一個研究流項目的強(qiáng)有力的候選人。例如，提及任何之前的會議報告、出版物、宣傳工作或其他形式的知識傳播。我們最強(qiáng)的研究流碩士學(xué)位候選人可以指出進(jìn)行研究的明顯興趣。

　　5)指出你希望在該項目中與之合作的教員及其原因。教師的專業(yè)知識或研究領(lǐng)域?qū)⑷绾沃С帜岢龅难芯炕蜓芯款I(lǐng)域?注意:在申請之前，你不需要確保有一位主管。

　　6)請談?wù)勀愕膶W(xué)術(shù)和職業(yè)目標(biāo)，以及攻讀高等教育碩士學(xué)位將如何推進(jìn)這些目標(biāo)。

　　7)高等教育計劃尋求保持一個多元化、包容和參與的學(xué)習(xí)社區(qū)。請指出任何獨特或特殊的貢獻(xiàn)，你將帶來這個社區(qū)。

　　以學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞?，書面證明明確研究問題、設(shè)計研究設(shè)計、分析和報告研究結(jié)果的能力。寫作樣本可以是本科論文、長篇論文或本科課程論文、就業(yè)報告和研究報告，或其他證明有能力進(jìn)行碩士水平的研究的文件。

　　語言要求：

　　托福筆試:600分，TWE考試5分

　　網(wǎng)考托福(IBT): 100/120和22/30的寫作和口語部分

　　密歇根州英語語言測試(MELAB):最低分?jǐn)?shù)為87分

　　國際英語語言測試體系(雅思):最低成績?yōu)?.5分

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于多倫多大學(xué)高等教育碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴加拿大留學(xué)的學(xué)子們指點迷津。近年來，赴加拿大留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時，很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時，更多關(guān)于赴加拿大留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!