推進(jìn)教育科研是實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的必由之路，而課題研究則是教師專業(yè)成長的有效載體，課題研究也是每個教師必備的技能，為此英屬哥倫比亞大學(xué)就開設(shè)了教育研究碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：

　　MA in Educational Studies

　　教育研究碩士學(xué)位是以論文為基礎(chǔ)的。它適用于希望以6學(xué)分論文的形式進(jìn)行重大原創(chuàng)研究的學(xué)生

　　該學(xué)位為教育研究人員提供了多種背景的準(zhǔn)備，也適合希望申請教育領(lǐng)域的博士工作(博士和教育博士)的學(xué)生。

　　碩士學(xué)位需要2-3年的時間完成，如果是兼職學(xué)習(xí)，則需要更長的時間。

　　課程設(shè)置：

　　必修課程

　　EDST 571 Educational Research: Relating Questions, Theory and Methodology

　　EDST 572 Research, Writing, and Representation

　　每個碩士專業(yè)的必修課程

　　Adult Learning and Education (ALE)

　　EDST 503 Foundations of Adult Learning and Education

　　EDST 514 Adult Education Program Planning Theory

　　EDST 518 Theory and Research on Adult Learning

　　Educational Administration and Leadership (EDAL)

　　EDST 532 Leadership in Educational Organizations

　　EDST 581 Leadership, Administration, and the Aims of Education

　　EDST 582 The Study of Educational Organizations

　　Higher Education (HIED)

　　EDST 521 Foundations of Higher Education

　　EDST 511 Organization and Administration of Higher Education

　　EDST 536 Higher Education Systems in Canada

　　Society, Culture and Politics in Education (SCPE)

　　EDST 577 The Social Context of Educational Policy (Social Contexts of Educational Policy and Politics)

　　EDST 509 Constructing Citizens: Canada and the Educational Past

　　EDST 597 Educational Theories (Educational Theories: Equality, Democracy, and Justice)

　　Independent or General Option

　　This option is planned in conjunction with one’s research supervisor

　　申請條件：

　　申請者必須持有四年學(xué)士學(xué)位(除了申請者來自魁北克)與最低總體平均B +范圍(在UBC 76%)的有關(guān)部門規(guī)定的第三和第四年的課程碩士課程的先決條件。

　　要求學(xué)士學(xué)位至少四年的學(xué)習(xí)總成績要求總平均成績?yōu)锽+。

　　官方成績單的數(shù)字副本(.pdf格式)。

　　三份推薦信——推薦信的目的是盡可能完整地提供你完成學(xué)位所需的相關(guān)背景和能力。其中兩份推薦信應(yīng)來自課程講師或其他能夠評估你學(xué)術(shù)能力的人。

　　意向聲明。你需要用一到兩頁的篇幅描述你對攻讀研究生學(xué)位的具體興趣，以及你申請教育研究部門和你所選擇的項(xiàng)目或?qū)I(yè)的確切原因。這一聲明應(yīng)強(qiáng)調(diào)下列內(nèi)容:

　　你的背景和經(jīng)歷

　　描述你的研究課題或研究領(lǐng)域

　　提出的研究與在該項(xiàng)目進(jìn)行的研究之間的聯(lián)系

　　與申請人有聯(lián)系和/或適合擔(dān)任研究導(dǎo)師的教員姓名

　　寫作樣本。-你必須提供一份寫作樣本，以證明你在該項(xiàng)目研究生階段的寫作能力。通常，寫作樣本是10到20頁的長度(例如，課程論文)。

　　語言要求：

　　托福(作為外語的英語考試):所有教育研究項(xiàng)目的入學(xué)要求最低600分(紙質(zhì)版)，250分(計算機(jī)版)，92分(iTB)，每個部分最低22分。

　　雅思(國際英語語言考試中心):總分不低于6.5分，其他單項(xiàng)成績不低于6.0分。

　　MELAB(密歇根英語語言測試):最低總分?jǐn)?shù)為81分。

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)教育研究碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴加拿大留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來，赴加拿大留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時，很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時，更多關(guān)于赴加拿大留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!