近些年，隨著國(guó)家對(duì)文化教育事業(yè)的不斷重視，教育事業(yè)發(fā)展迅速，這給師范類畢業(yè)的學(xué)生帶來了廣闊的就業(yè)市場(chǎng)，課程研究專業(yè)的就業(yè)前景也非常好，下面，小編就為大家?guī)砹?strong>加拿大維多利亞大學(xué)課程研究碩士專業(yè)，希望對(duì)大家有所幫助：

　　Master of Education in Curriculum Studies

　　課程研究教育碩士培養(yǎng)了教育思想和實(shí)踐的批判性分析(例如，規(guī)劃、實(shí)施、評(píng)估、學(xué)習(xí)和教學(xué)的思考和實(shí)踐)，以識(shí)別意想不到的和預(yù)期的效果。這種分析不僅集中在系統(tǒng)層面，而且更重要的是，集中在每個(gè)人的日常專業(yè)實(shí)踐層面，在這個(gè)層面上，政治和個(gè)人不可避免地交織在一起。這一分析的基礎(chǔ)是如何負(fù)責(zé)任地、適當(dāng)?shù)匦惺碌膫惱韱栴}。

　　這些課程面向所有場(chǎng)所(例如，學(xué)校、大學(xué)、醫(yī)院、政府、企業(yè)、工業(yè)、私人執(zhí)業(yè)和家庭)從事各級(jí)職責(zé)(例如，政策制定、行政、評(píng)估、規(guī)劃、教學(xué)、建議、教練、咨詢或育兒)的教育工作者。課程研究項(xiàng)目是多面手項(xiàng)目，提供了一個(gè)網(wǎng)站，教育工作者可以采取的問題，實(shí)踐中出現(xiàn)的特定設(shè)置。這些項(xiàng)目旨在支持教育工作者成為更有思想、更知情的從業(yè)者。

　　課程設(shè)置：

　　EDCI 591 Writing for Academic Purposes

　　EDCI 591 English Language Learning: Theory and Practice

　　EDCI 531 Critical Discourses

　　EDCI 532 Emerging Trends and Topics in Curriculum Studies

　　EDCI 580 Writing

　　EDCI 591 Personalized Learning

　　EDCI 598A Project Proposal and Literature Review

　　EDCI 598B Project

　　EDCI 597 Project Dissemination

　　申請(qǐng)條件：

　　入學(xué)要求是獲得公認(rèn)的學(xué)士學(xué)位，在過去30個(gè)單元(2年)的本科工作中，最低平均績(jī)點(diǎn)為“B”，一些課程要求兩年成功的相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

　　所有大專院校的加蓋公章的成績(jī)單

　　兩封推薦信

　　簡(jiǎn)歷

　　意向書

　　(100字):學(xué)生將解釋他們?cè)诒緦W(xué)位以外的職業(yè)抱負(fù)，并概述在課程期間的個(gè)人目標(biāo)。當(dāng)申請(qǐng)?zhí)囟ǖ年?duì)列項(xiàng)目時(shí)，請(qǐng)確保在你的意向書中。

　　語(yǔ)言要求：

　　雅思總分不低于6.5分。任何單項(xiàng)分?jǐn)?shù)不得低于6.0分。

　　托福網(wǎng)考成績(jī)不低于90分。你還必須在聽力、口語(yǔ)、閱讀和寫作部分各獲得至少20分。

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于加拿大維多利亞大學(xué)課程研究碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴加拿大留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來，赴加拿大留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴加拿大留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!