在經(jīng)歷了疫情的反反復(fù)復(fù)，很多學(xué)校不得不停課，這給教育行業(yè)受到了重創(chuàng)，教育行業(yè)也需要更多新鮮的血液—教學(xué)工作者來加入，為此多倫多大學(xué)就開設(shè)了教學(xué)碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：

　　Master of Teaching

　　教學(xué)碩士項(xiàng)目是一個(gè)為期兩年(20個(gè)月)的研究生水平的教師教育項(xiàng)目，可以獲得教學(xué)碩士(MT)學(xué)位。成功完成課程后，你將被推薦到安大略省教師學(xué)院獲得資格證書和注冊證書，這將證明你可以在安大略省的學(xué)校任教。

　　課程設(shè)置：

　　小/初級組(從小到大至六年級)

　　第一年課程 (offered during the day, September through April)

　　CTL7000H -Curriculum and Teaching in Literacy

　　CTL7001H -Educational Professionalism, Ethics and the Law

　　CTL7002H -Curriculum and Teaching in Mathematics

　　CTL7006H -Educational Research 1

　　CTL7011H -Child and Adolescent Development and Learning

　　CTL7014H -Fundamentals of Teaching and Learning

　　CTL7018H -Curriculum and Teaching in Science and Environmental Education

　　CTL7080H -Practicum Year 1 Fall

　　CTL7081H- Practicum Year 1 Winter

　　CTL7100H-Mathematics Concepts for Elementary Teacher Candidates (credit/no-credit)

　　學(xué)期、夏季及第二年課程

　　CTL7008H -Introduction to Special Education and Mental Health

　　CTL7009H -Anti-Discriminatory Education

　　CTL7015H -Educational Research 2

　　CTL7016H -Integrating Technology into the Classroom: Issues and Activities

　　CTL7019H -Supporting English Language Learners

　　CTL7072H -Curriculum and Teaching in Social Studies and Aboriginal Education

　　CTL7082H - Practicum Year 2 Fall

　　CTL7083H - Practicum Year 2 Winter

　　CTL7084H – Issues in Numeracy (0.25 FCE)

　　CTL7085H – Issues in Literacy (0.25 FCE)

　　CTL7086H – Music and Dance (0.25 FCE)

　　CTL7087H – Drama and Dance (0.25 FCE)

　　CTL7088H – Visual Arts (0.25 FCE)

　　CTL7089H – Health and Physical Education (0.25 FCE)

　　Two electives

　　初級/中級(四至十年級)

　　第一年課程

　　CTL7000H -Curriculum and Teaching in Literacy

　　CTL7001H -Educational Professionalism, Ethics and the Law

　　CTL7002H -Curriculum and Teaching in Mathematics

　　CTL7006H -Educational Research 1

　　CTL7011H -Child and Adolescent Development and Learning

　　CTL7014H -Fundamentals of Teaching and Learning

　　CTL7018H -Curriculum and Teaching in Science and Environmental Education

　　CTL7080H -Practicum Year 1 Fall

　　CTL7081H- Practicum Year 1 Winter

　　CTL7100H-Mathematics Concepts for Elementary Teacher Candidates (credit/no-credit)

　　學(xué)期、夏季及第二年課程

　　CTL7008H - Introduction to Special Education and Mental Health

　　CTL7009H - Anti-Discriminatory Education

　　CTL7013H - Curriculum and Teaching in the Arts

　　CTL7015H - Educational Research 2

　　CTL7016H - Integrating Technology into the Classroom: Issues and Activities

　　CTL7019H - Supporting English Language Learners

　　CTL7072H - Curriculum and Teaching in Social Studies and Aboriginal Education

　　CTL7082H - Practicum Year 2 Fall

　　CTL7083H - Practicum Year 2 Winter

　　CTL7084H - Issues in Numeracy (0.25 FCE)

　　CTL7085H - Issues in Literacy (0.25 FCE)

　　CTL7088H - Visual Arts (0.25 FCE)

　　CTL7089H - Health and Physical Education (0.25 FCE)

　　Two electives

　　CTL7050H - English (First Language)

　　CTL7051H - French (Second Language)

　　CTL7052H - Geography

　　CTL7053H - Health and Physical Education

　　CTL7054H - History

　　CTL7055H - Mathematics

　　CTL7056H - Music –Instrumental

　　CTL7057H - Music –Vocal

　　CTL7058H - Science

　　CTL7059H - Visual Arts

　　CTL7060H – Drama

　　中/高級組(七至十二年級)

　　第一年課程

　　CTL7006H -Educational Research 1

　　CTL7011H -Child and Adolescent Development and Learning

　　CTL7014H -Fundamentals of Teaching and Learning

　　CTL7073H -Indigenous Experiences of Racism and Settler Colonialism in Canada: An Introduction

　　CTL7074H -Issues in Educational Law, Policy and Ethics

　　CTL7080H -Practicum Year 1 Fall

　　CTL7081H- Practicum Year 1 Winter

　　One specialization course (full credit)

　　學(xué)期、夏季及第二年課程

　　CTL7007H -Authentic Assessment

　　CTL7009H -Anti-Discriminatory Education

　　CTL7008H -Introduction to Special Education and Mental Health

　　CTL7015H -Educational Research 2

　　CTL7016H -Integrating Technology into the Classroom

　　CTL7019H -Supporting English Language Learners

　　CTL7070H -Issues in Secondary Education 2

　　CTL7082H - Practicum Year 2 Fall

　　CTL7083H - Practicum Year 2 Winter

　　One Subject Specialization course (full credit)

　　Two electives

　　CTL7020Y -Curriculum and Teaching in English

　　CTL7021Y -Curriculum and Teaching in History

　　CTL7022Y -Curriculum and Teaching in Mathematics

　　CTL7023Y -Curriculum and Teaching in Science: Biology

　　CTL7024Y -Curriculum and Teaching in Science: Chemistry

　　CTL7025Y -Curriculum and Teaching in Science: Physics

　　CTL7026Y -Curriculum and Teaching in Science: General

　　CTL7027Y -Curriculum and Teaching in Social Sciences -General

　　CTL7028Y -Curriculum and Teaching in Geography

　　CTL7029Y -Curriculum and Teaching in Music: Instrumental

　　CTL7030Y -Curriculum and Teaching in Music: Vocal

　　CTL7031Y -Curriculum and Teaching in Health and Physical Education

　　CTL7032Y -Curriculum and Teaching in Visual Arts

　　CTL7033Y -Curriculum and Teaching in Dramatic Arts

　　CTL7034Y -Curriculum and Teaching in French as a Second Language

　　CTL7035Y -Curriculum and Teaching in Business Studies -General

　　CTL7036Y -Curriculum and Teaching in Business Studies –Accounting

　　CTL7041Y -Curriculum and Teaching in Religious Ed

　　申請條件：

　　一個(gè)合適的學(xué)士學(xué)位(通常是北美四年制榮譽(yù)學(xué)位或博洛尼亞三年制學(xué)位)，具有較高的學(xué)術(shù)地位(相當(dāng)于至少中b或更好的最后一年)，來自公認(rèn)的大學(xué)。

　　你最好有和學(xué)習(xí)者一起工作的經(jīng)驗(yàn)，最好是你想教的年齡段。

　　小學(xué)-初中選項(xiàng):初級幼兒園至六年級

　　這個(gè)選項(xiàng)沒有額外的入學(xué)要求。

　　初級至中級選項(xiàng):四年級至十年級

　　除了一般要求之外，初級-中級集中的申請人還必須確定一個(gè)科目，將是他們的教學(xué)專業(yè)領(lǐng)域，被稱為你的“可教學(xué)”或“教學(xué)科目”?？山虒W(xué)的課程包括戲劇藝術(shù)、英語、法語、地理、健康與體育、歷史、數(shù)學(xué)、音樂(樂器或聲樂)、科學(xué)或視覺藝術(shù)。你必須有適合你選擇的可教學(xué)的本科先決條件。請檢查以確保您有您選擇的教學(xué)先決條件。只有當(dāng)你確信自己具備其中一項(xiàng)可教學(xué)課程所需的先決條件時(shí)，你才應(yīng)該申請初級-中級選項(xiàng)。如果您沒有必要的先決條件，請考慮初級-初級選項(xiàng)作為選擇。

　　中高級選項(xiàng):7年級至12年級

　　除了一般要求外，中高級專業(yè)的申請者還必須確定兩個(gè)科目，這兩個(gè)科目將是他們的教學(xué)專業(yè)領(lǐng)域，被稱為你的“可教學(xué)”或“教學(xué)科目”?？山淌诘恼n程包括商業(yè)研究(一般或會(huì)計(jì))、戲劇藝術(shù)、英語、法語、地理、天主教學(xué)校的宗教教育、健康與體育、歷史、數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)、物理、一般科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、音樂(樂器或聲樂)或視覺藝術(shù)。你必須為你的兩個(gè)老師有適當(dāng)?shù)谋究葡葲Q條件。請確認(rèn)您已經(jīng)選擇了兩個(gè)可教學(xué)的先決條件。你應(yīng)該只申請中級-高級選項(xiàng)，如果你確信你有必要的先決條件，你選擇的兩個(gè)教學(xué)。如果您沒有必要的先決條件，請考慮選擇初級-中級課程。

　　每一所大專院校的成績單

　　簡歷

　　兩封推薦信

　　教員問題:CTL(以前稱為意圖聲明)

　　不需要聲明意圖。相反，您必須在在線申請中提供的文本框中輸入您對每個(gè)問題的回答。不要上傳單獨(dú)的文檔。

　　在教學(xué)碩士(MT)項(xiàng)目中，有三個(gè)部門可以選擇-初級/初級，初級/中級，中級/高級。在線申請系統(tǒng)要求每個(gè)部門單獨(dú)申請。如果你申請一個(gè)以上的MT部門，請確保使用完全相同的申請材料(簡歷，對教師問題的回答，推薦人，成績單，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)圖表)。您將需要復(fù)制并粘貼您對學(xué)院問題的回答到后續(xù)的MT部門申請，因此，請保留一份副本以供重用。

　　OISE致力于招收在不同的教室、學(xué)校、家庭和社區(qū)中表現(xiàn)出開放態(tài)度并致力于實(shí)現(xiàn)公平和社會(huì)公正的教師候選人。見《世界教育研討會(huì)關(guān)于公平和多樣性的指導(dǎo)原則》。你將被要求回答以下三個(gè)問題，字?jǐn)?shù)1000-1500字。問題4是可選的，不包括在字?jǐn)?shù)中。

　　問題1:描述你在學(xué)校、工作或社區(qū)環(huán)境中與學(xué)習(xí)者有過的重要的教學(xué)和/或教學(xué)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)(最多三次，至少一次以小組形式)。反思你所獲得的見解;你如何在學(xué)校支持和教導(dǎo)學(xué)生?這與你能給教師職業(yè)帶來什么有什么關(guān)系?

　　問題2:描述在上面問題1中提到的一個(gè)經(jīng)歷中，你和一個(gè)學(xué)習(xí)者或一群學(xué)習(xí)者遇到的一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的情況。具有挑戰(zhàn)性的情況是如何影響學(xué)習(xí)者的?在這個(gè)具體的情況下，你對教學(xué)和學(xué)習(xí)有什么了解?

　　問題3:描述一個(gè)加深你對公平和社會(huì)正義理解的經(jīng)歷(你可以參考你自己的身份)。這些知識如何使您能夠支持多樣化的教室、學(xué)校、社區(qū)和/或?qū)W習(xí)者的成長和成功?

　　問題4(可選):你是否有其他信息想要與招生委員會(huì)分享，以便他們審核你的申請?

　　語言要求：

　　雅思:最低要求成績:7.0(學(xué)術(shù))，每個(gè)部分不低于6.5分。

　　托福:總分93分，寫作/口語22分

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于多倫多大學(xué)教學(xué)碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴加拿大留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來，赴加拿大留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴加拿大留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!