現(xiàn)如今，隨著氣候變化以及環(huán)境污染的日漸加劇，人與自然的生態(tài)遭到了嚴(yán)重的破壞，實(shí)現(xiàn)人類生態(tài)可持續(xù)發(fā)展已成為了國(guó)家發(fā)展的重要道路，為此社會(huì)也需要更多人類生態(tài)學(xué)研究人才來(lái)加入，為此阿爾伯塔大學(xué)就開(kāi)設(shè)了人類生態(tài)學(xué)碩士專業(yè)，下面，就隨小編來(lái)看看吧，希望對(duì)大家有所幫助：

　　Master of Arts (MA) in Human Ecology

　　人類生態(tài)學(xué)碩士提供以課程為基礎(chǔ)和以論文為基礎(chǔ)的碩士課程。物質(zhì)文化碩士側(cè)重于研究與當(dāng)今和過(guò)去物品的創(chuàng)造、使用和流通相關(guān)的社會(huì)意義，重點(diǎn)是服裝和紡織品。

　　課程設(shè)置：

　　ANTHRO 511 Ethnographic Field Methods I

　　ANTHRO 524 Visual Anthropology

　　COMM 597 Introduction to Qualitative Inquiry (Faculty of Extension)

　　EDPS 509 Research Design and Data Analysis

　　EDPS 535 Indigenous Research Methodologies

　　EDPY 500 Introduction to Data Analysis in Educational Research

　　EDPY 501 Introduction to Methods in Educational Research

　　EDPY 502 Single-case Research Design

　　EDPY 503 Qualitative Methods of Education Research

　　EDPY 505 Quantitative Methods I

　　EDPY 605 Quantitative Methods II

　　EDSE 606 Theory and Practice in Action Research

　　EDSE 611 Phenomenological Research

　　EDSE 612 Arts Based Research

　　EDSE 613 Participatory Research

　　EDSE 621 Phenomenological Writing

　　HECOL 522 Introduction to Structural Equation Modeling

　　HECOL 565 Material Culture, Methods and Identities

　　HIST 601 Philosophy of History and Methodology

　　HIST 604 Application of the Social Sciences to History

　　INT D 500 Introduction to Community-based Research & Evaluation

　　INT D 540 Principles of Qualitative Inquiry

　　LIS 505 Introduction to Research in Library and Information Studies

　　MARK 710 Research Methodology in Marketing

　　NURS 504 Statistics in Nursing Research

　　NURS 512 Quantitative Research

　　NURS 513 Qualitative Research

　　NURS 682 Statistics for Causal Analysis in Health Research

　　NURS 687 Advanced Principles and Practice of Qualitative Inquiry

　　PSYCO 522 Developmental Methods: Design and Data

　　PSYCO 531 Design and Analysis in Psychological Research I

　　PSYCO 532 Design and Analysis in Psychological Research II

　　REN R 580 Biometrical Techniques in Agri-food, Environmental and Forest Sciences

　　RSOC 515 Quantitative Social Research Methods

　　RSOC 516 Collaborative and Participatory Research Methods

　　SPH 502 Conducting Research in Health Promotion

　　SPH 503 Introduction to Health Promotion Research

　　SPH 509 Biostatistics I

　　SPH 531 Statistical Methods in Health Research

　　SPH 623 Qualitative and Community-Based Approaches in Health Research

　　SOC 509 Quantitative Data Analysis

　　SOC 515 Quantitative Methods in Social Research

　　SOC 518 Qualitative Methods in Social Research

　　SOC 519 Comparative and Historical Methods in Sociological Research

　　SOC 616 Structural Equation Modeling with LISREL

　　STAT 532 Survival Analysis

　　STAT 561 Sample Survey Methodology

　　STAT 575 Multivariate Analysis

　　STAT 578 Regression Analysis

　　申請(qǐng)條件：

　　四年制本科或同等學(xué)歷，來(lái)自公認(rèn)的機(jī)構(gòu)。

　　在過(guò)去兩年的高等教育學(xué)習(xí)中(大約60學(xué)分)，平均績(jī)點(diǎn)(GPA)達(dá)到3.0，滿分為4.0。

　　官方成績(jī)單

　　簡(jiǎn)歷

　　目標(biāo)陳述和目標(biāo)表

　　申請(qǐng)的課程和專業(yè):

　　1. 請(qǐng)描述你的職業(yè)目標(biāo)，以及你如何看待研究生學(xué)習(xí)對(duì)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的貢獻(xiàn)。

　　2. 你為什么想在阿爾伯塔大學(xué)人類生態(tài)系學(xué)習(xí)?你還申請(qǐng)了哪些院系/大學(xué)?

　　3.你對(duì)人類生態(tài)學(xué)的哪個(gè)方面感興趣，為什么?

　　4. 你之前的學(xué)術(shù)培訓(xùn)和/或工作經(jīng)歷是如何影響你的興趣的?

　　5. 描述你之前進(jìn)行的任何與你擬攻讀的研究生課程相關(guān)的研究、創(chuàng)造性工作、實(shí)踐和/或教學(xué)。博士申請(qǐng)者:請(qǐng)附上一到兩份你的書(shū)面作品樣本(期刊文章，論文或課程研究計(jì)劃，論文的一個(gè)章節(jié)，等等，但不包括你的整個(gè)論文)和一份教學(xué)檔案(如果可以的話)。所有申請(qǐng)人:請(qǐng)附上個(gè)人簡(jiǎn)歷或個(gè)人履歷。

　　6. 請(qǐng)?zhí)峁┮淹瓿烧撐牡臉?biāo)題(如適用)。

　　7. 列出你撰寫(xiě)或合作撰寫(xiě)的所有出版物、榮譽(yù)論文和主要報(bào)告(不包括課程學(xué)期論文)。

　　8. 請(qǐng)?zhí)峁┠J(rèn)為有助于我們?cè)u(píng)估您在研究生學(xué)習(xí)中成功的能力和動(dòng)機(jī)的任何其他信息。

　　9. 人類生態(tài)學(xué)的教員目前從事的一般研究課題有哪些，您對(duì)此感興趣?(注意:我們使用這些信息來(lái)匹配申請(qǐng)人和潛在的導(dǎo)師，所以我們鼓勵(lì)您在我們的網(wǎng)站上閱讀他們的研究興趣，并通過(guò)提供的號(hào)碼/電子郵件地址聯(lián)系個(gè)別教師，與他們談?wù)撍麄兊难芯宽?xiàng)目)。

　　10. 你有什么資金來(lái)支持你的學(xué)習(xí)?你在哪里申請(qǐng)了經(jīng)濟(jì)資助?描述你已經(jīng)獲得的經(jīng)濟(jì)資助。

　　11. 簡(jiǎn)要描述你希望完成研究生學(xué)業(yè)的時(shí)間框架，包括預(yù)計(jì)完成的時(shí)間。

　　三封推薦信

　　語(yǔ)言要求：

　　雅思:總分6.5分，每門(mén)考試成績(jī)不低于6.0分

　　新托福:總分90分，每個(gè)單項(xiàng)領(lǐng)域至少21分(基于網(wǎng)絡(luò))或同等水平

　　PTE：總分61分，最低60分

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于阿爾伯塔大學(xué)人類生態(tài)學(xué)碩士專業(yè)的相關(guān)問(wèn)題介紹，希望能給各位赴加拿大留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái)，赴加拿大留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門(mén)的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問(wèn)題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴加拿大留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!