學(xué)前教育在教育領(lǐng)域有著特殊的重要性，越是社會(huì)往前發(fā)展，科技越進(jìn)步，兒童教育或者兒童早期教育愈發(fā)重要，兒童早期教育需要不斷創(chuàng)新，從學(xué)校到家庭、社區(qū)再到整個(gè)城市的建設(shè)都為兒童發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)良好的條件，這就需要更多兒童早期教育者來參與，為此加拿大維多利亞大學(xué)就開設(shè)了兒童早期教育碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對(duì)大家有所幫助：

　　Masters of Education degree in Early Childhood Education

　　兒童早期教育碩士學(xué)位(MED ECE)將經(jīng)驗(yàn)豐富的教育工作者聚集在一起，進(jìn)行為期兩年的跨學(xué)科項(xiàng)目。這些課程將聚焦于兒童早期教育的當(dāng)前問題和趨勢(shì)，并將解決指導(dǎo)兒童早期研究的一系列理論。學(xué)生將根據(jù)他們?cè)趦和缙诮逃I(lǐng)域的興趣，開發(fā)一個(gè)原創(chuàng)的畢業(yè)項(xiàng)目，從而結(jié)束他們的課程。學(xué)生將完成15個(gè)單元(包括7門課程和畢業(yè)設(shè)計(jì))，其中包括兩次校園暑期課程和兩次在線冬季課程。該項(xiàng)目成本約為1.1萬美元(分五期進(jìn)行)。

　　課程設(shè)置：

　　EDCI 551 The Young Child in Today’s Society

　　EDCI 591 Children’s Literature

　　EDCI 591 Personalized Learning in Early Childhood Education

　　EDCI 567 Interactive and Multimedia Learning Theories

　　EDCI 509 Development and Implementation of the Curriculum in Art

　　IED 587 Young Children and Indigenous Ways of Knowing

　　EDCI 591 Drama and Young Learners

　　EDCI 598A Project Proposal and Literature Review

　　EDCI 598B Project

　　EDCI 597 Project Dissemination

　　申請(qǐng)條件：

　　碩士課程的入學(xué)要求是獲得公認(rèn)的學(xué)士學(xué)位，在過去30個(gè)單元(2年)的本科工作中，最低平均績(jī)點(diǎn)為“B”，一些課程要求兩年成功的相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

　　所有大專院校的加蓋公章的成績(jī)單

　　兩封推薦信

　　簡(jiǎn)歷

　　意向書

　　學(xué)生將解釋他們?cè)趯W(xué)位之外的職業(yè)抱負(fù)，并概述在課程期間的個(gè)人目標(biāo)。當(dāng)申請(qǐng)?zhí)囟ǖ年?duì)列項(xiàng)目時(shí)，請(qǐng)確保在你的意向書中。

　　語(yǔ)言要求：

　　托福網(wǎng)考成績(jī)不低于90分。你還必須在聽力、口語(yǔ)、閱讀和寫作部分各獲得至少20分。

　　雅思總分不低于6.5分。任何單項(xiàng)分?jǐn)?shù)不得低于6.0分。

　　申請(qǐng)截止日期：

　　9月進(jìn)入

　　國(guó)內(nèi)申請(qǐng)者:2月15日

　　國(guó)際:2月15日

　　5月進(jìn)入

　　國(guó)內(nèi)申請(qǐng)者:2月15日

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于加拿大維多利亞大學(xué)兒童早期教育碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴加拿大留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來，赴加拿大留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴加拿大留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!