在世界各地中，各種各樣的障礙制約著全納教育的發(fā)展，比如性別、距離、貧窮、殘疾、宗教信仰等，目前國內全納教師培訓仍然十分欠缺，為此麥吉爾大學就開設了全納教育碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：

　　Master of Education (M.Ed.) Educational Psychology: Inclusive Education

　　全納教育集中的根源在于發(fā)展科學、哲學和人權。這種專注培養(yǎng)學生在不同的環(huán)境中與不同的人合作，強調包容性的實踐。隨著大多數專業(yè)和教育背景變得更加多樣化，該課程的設計具有廣泛的吸引力，適用于當前的教師、顧問、其他在教育系統(tǒng)工作的專業(yè)人士，以及那些希望在所有包容性背景下了解人類發(fā)展和潛力的人。這一重點包括一個明確的課程進程，強調與不同學習者的積極結果相關的哲學和教學實踐，以及在該領域的研究和實踐機會。

　　課程設置：

　　必修課

　　EDPE 502 Theories of Human Development

　　EDPE 575 Statistics for Practitioners

　　EDPE 602 Uses of Research Findings in Education

　　EDPE 635 Theories of Learning and Instruction

　　EDPI 543 Family, School and Community

　　EDPI 642 Inclusion: Past, Present and Future

　　EDPI 645 Assessment For Effective Intervention

　　EDPI 654 Instruction/Curriculum Adaptation

　　EDPI 665 Teaching of Reading

　　EDPI 667 Promoting Social and Emotional Well-Being

　　選修課

　　EDPC 501 Facilitating Relationships

　　EDPC 502 Group Processes and Diversity

　　EDPC 503 Intersectional Relationships and Sexualities

　　EDPC 504 Communication and Critical Conflict Resolution

　　EDPC 505 Crisis Intervention Processes

　　EDPC 507 Advocacy, Outreach and Leadership

　　EDPC 540 Social Responsibility and Relationships in Digital Age

　　EDPC 542 Leadership and Support Roles of the Teacher

　　EDPC 562 Career as a Lifelong Process

　　EDPE 515 Gender Identity Development

　　EDPE 595 Seminar in Special Topics 1

　　EDPE 596 Seminar in Special Topics 2

　　EDPE 640 Emerging Technologies for Educational Change

　　EDPE 699D1 Special Activity

　　EDPE 699D2 Special Activity

　　EDPI 526 Supporting Students' Strengths and Talents

　　EDPI 527 Creativity and its Cultivation

　　EDPI 539 Field Work 1

　　EDPI 540 Field Work 2

　　EDPI 656D1 Community-Based Field Work

　　EDPI 656D2 Community-Based Field Work

　　申請條件：

　　申請者必須具有教育、心理學或與教育心理學相關的其他領域的本科學位。建議在本科培訓中，先學習心理學的一個相關分支。

　　平均學分績點:本科課程平均學分績點至少為3.0，滿分為4.0。請注意，CGPA 3.0只是最低要求，并不保證錄取。

　　1.三封推薦信

　　2.研究興趣及首選導師陳述書(只適用于研究項目)

　　在在線申請中，項目集中的申請人需要簡明扼要地概述他們被錄取的研究興趣領域(1100個字符或大約250個單詞)。申請人還需要列出一名或多名ECP MEd項目教職員工的名字，按優(yōu)先順序列出他們希望監(jiān)督其研究興趣領域的教職員工。申請人應確保他們首選的導師列出了他們所選擇的研究興趣領域的專業(yè)知識。

　　3.成績單

　　4.簡歷

　　5.個人陳述

　　不超過500字的聲明必須通過uApply上傳。請在您的PDF文件的頁面頂部填寫個人陳述，并提供您的姓名。

　　請注意，招生委員會只會閱讀上傳的個人陳述的前500字。

　　個人陳述應簡要描述:

　　你以前的經歷(研究、教育、課外活動、工作);

　　你的職業(yè)目標;和

　　任何其他相關信息，如:

　　您的個人軌跡(可選):如果有，請描述任何特殊情況，即在您的學習過程中遇到的個人和/或專業(yè)挑戰(zhàn)，這些情況應該被考慮到您的申請中;或

　　公平、多樣性和包容性(EDI)(可選):麥吉爾大學愿意給您這個機會來披露關于您的身份和/或經歷的任何信息。這些信息將有助于您在申請過程中獲得任何可用的經濟援助和/或獎勵。請放心，所有提交的個人資料將被保密，并只用于行動決策;您的個人信息不會與任何內部或外部機構共享，也不會與任何導師、導師或同學共享。

　　語言要求：

　　新托福網考:總分86分，四個部分各不低于20分

　　雅思:6.5分或以上(學術模塊)

　　綜上所述，以上講的就是關于麥吉爾大學全納教育碩士專業(yè)的相關問題介紹，希望能給各位赴加拿大留學的學子們指點迷津。近年來，赴加拿大留學一直是廣大學生最熱門的話題，同時，很多學生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學習的費用等諸多問題困擾不斷，別擔心，IDP留學專家可以為你排憂解難，同時，更多關于赴加拿大留學的相關資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學校并且學業(yè)有成!