近些年，各種的社會(huì)問題不斷凸顯，比如兒童、青少年、成人的精神需求、兒童發(fā)育學(xué)習(xí)障礙，老齡化趨勢加劇，藥物濫用等現(xiàn)象層出不窮，這些歸根結(jié)底是由于社會(huì)壓力劇增，人們的心理出現(xiàn)問題，音樂治療師則是利用音樂與心理治療結(jié)合在一起，以此來達(dá)到心理治愈的效果，音樂治療師也成為了當(dāng)下最緊俏的職業(yè)之一，為此加拿大康考迪亞大學(xué)就開設(shè)了音樂治療碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：

　　Music Therapy, Creative Arts Therapies (MA)

　　音樂治療碩士是該領(lǐng)域唯一的高級專業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，它只提供一個(gè)低常駐率的在線課程，第一年有兩個(gè)學(xué)期的核心課程。第二年允許學(xué)生在論文選項(xiàng)做他們的研究和論文，為學(xué)生在高級實(shí)踐選項(xiàng)做他們的三門選修課。

　　該項(xiàng)目由加拿大音樂治療師協(xié)會(huì)(CAMT)批準(zhǔn)，位于社會(huì)正義框架內(nèi)，并根據(jù)音樂治療教育的哲學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)。音樂療法通過參與富有表現(xiàn)力和接受性的音樂體驗(yàn)來促進(jìn)個(gè)人成長過程。音樂治療師支持客戶朝著既定的和緊急的健康和健康目標(biāo)。學(xué)生將通過完成碩士論文(論文研究選項(xiàng))或年終項(xiàng)目提案，輔以額外的實(shí)習(xí)時(shí)間和選修課(高級音樂治療實(shí)踐選項(xiàng))，獲得音樂治療特定領(lǐng)域的專業(yè)知識。研究論文選項(xiàng)支持學(xué)生有興趣發(fā)展他們的研究技能，而高級音樂治療實(shí)踐選項(xiàng)為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，以提高他們在專業(yè)音樂治療實(shí)踐的特定領(lǐng)域的知識。

　　課程設(shè)置：

　　核心課程

　　MTHY 600 Music Therapy Advanced Literature

　　MTHY 601 Music Therapy Supervision, Teaching, and Learning

　　MTHY 602 Advanced Clinical Improvisation in Music Therapy I

　　MTHY 603 Advanced Clinical Improvisation in Music Therapy II

　　MTHY 693 Research in Music Therapy: Qualitative and Quantitative Methods

　　CATS 639 Interdisciplinary Topics: Cross-cultural Competence in the Creative Arts Therapies

　　CATS 641 Interdisciplinary Topics: Ethics in Clinical Practice in the Creative Arts Therapies

　　CATS 643 Interdisciplinary Topics: Ethics in Research in the Creative Arts Therapies

　　CATS 691 Research in the Creative Arts Therapies

　　選修課

　　碩士研究與論文選項(xiàng):創(chuàng)造性藝術(shù)療法

　　MTHY 623 Advanced Music Therapy Practicum I

　　MTHY 624 Advanced Music Therapy Practicum II

　　MTHY 699 Thesis

　　高級音樂療法實(shí)踐選項(xiàng):創(chuàng)造性藝術(shù)療法

　　MTHY 633 Advanced Music Therapy Practice I

　　MTHY 634 Advanced Music Therapy Practice II

　　MTHY 698 Music Therapy Advanced Capstone Project

　　申請條件：

　　音樂療法學(xué)士學(xué)位，有1000小時(shí)的實(shí)習(xí)(或同等學(xué)歷);或音樂治療專業(yè)的畢業(yè)證書或文憑(或同等學(xué)歷)。

　　平均成績不低于B(4.30分滿分為3.00分)，或同等成績。

　　非正式成績單副本

　　500字的目的陳述

　　目的陳述通常是一篇由多個(gè)部分組成的短文。這是你展示的機(jī)會(huì)，用你自己的話說，你的專業(yè)和個(gè)人成就使你成為這個(gè)項(xiàng)目的有力候選人。告訴研究生項(xiàng)目委員會(huì):

　　你想在課程中學(xué)習(xí)的感興趣的話題

　　你的學(xué)術(shù)和/或?qū)I(yè)經(jīng)歷(包括出版、展覽、獲獎(jiǎng)、相關(guān)就業(yè)等)對你在研究生項(xiàng)目中取得成功有何幫助

　　是什么讓康考迪亞大學(xué)成為你攻讀研究生課程的最佳地點(diǎn)

　　你希望在研究生課程中獲得什么，以及這與你的個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)有什么關(guān)系。

　　簡歷

　　包括你的全部學(xué)術(shù)和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

　　必須包括三(3)封推薦信

　　試鏡：

　　音樂治療申請者必須提交一段試鏡視頻。視頻試聽必須清楚說明:

　　每個(gè)音樂選擇的標(biāo)題

　　媒介(如樂器、聲音或組合)

　　視頻上的時(shí)間戳(例如，顯示視頻上每個(gè)選擇停止和開始的時(shí)間)

　　試鏡必須包括以下內(nèi)容:

　　鋼琴(2選擇)

　　吉他(2選擇)

　　聲音(2選):可以是無伴奏的，也可以是由吉他或鋼琴自伴奏的

　　主要樂器(1個(gè)選擇)，如果不同于鋼琴，吉他，或聲音

　　注意:已經(jīng)完成/正在完成音樂治療研究生文憑課程的申請人不需要提交視頻試鏡。

　　語言要求：

　　新托福:總分80-89分，單項(xiàng)不低于20分

　　學(xué)術(shù)雅思:總分6.5分，單項(xiàng)不低于6.0分

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于加拿大康考迪亞大學(xué)音樂治療碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴加拿大留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來，赴加拿大留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴加拿大留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!