隨著科技技術(shù)的飛速發(fā)展，館藏圖書無人問津，幾乎所有的圖書都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)字化資源，信息檢索也已經(jīng)慢慢滲透到圖書館管理中，這就衍生了一個新興的學(xué)科—圖書館與信息研究專業(yè)，可國內(nèi)目前鮮少有大學(xué)開設(shè)此專業(yè)，而加拿大的英屬哥倫比亞大學(xué)就開設(shè)了圖書館與信息研究碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：

　　Master of Science in Library and Information Studies

　　美國圖書館協(xié)會(ALA)認可的圖書館與信息研究碩士(MLIS)項目中，你有一系列的職業(yè)路徑，包括數(shù)據(jù)服務(wù)，信息交互和設(shè)計，圖書館工作和文化遺產(chǎn)，你可以選擇。

　　該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生在設(shè)計、實施和促進項目和系統(tǒng)的創(chuàng)造、組織、管理、保存和有效利用信息和收藏品方面鍛煉創(chuàng)造力、誠信和領(lǐng)導(dǎo)能力。我們的畢業(yè)生可以從事圖書管理員、信息經(jīng)理、研究人員、分析師、交互設(shè)計師、網(wǎng)頁內(nèi)容專家等職業(yè)。

　　課程設(shè)置：

　　LIBR 504 Management of Information Organizations

　　LIBR 506 Human-Information Interaction

　　LIBR 507 Methods of Research and Evaluation in Information Organizations

　　LIBR 508 Information Practices in Contemporary Society

　　LIBR 509 Foundations of Resource Description and Knowledge Organization

　　LIBR 514J Topics in the Bibliographic Control of Information - TPCS BBL CTL INF

　　LIBR 514K Topics in the Bibliographic Control of Information - TPCS BBL CTL INF

　　LIBR 514L Topics in the Bibliographic Control of Information - TPCS BBL CTL INF

　　LIBR 516 Information Asset Management

　　LIBR 520 Survey of Literature and Other Materials for Children

　　LIBR 526 Literature and Other Materials for Young Adults

　　LIBR 527 Services for Children

　　LIBR 533 Legal Information Sources and Services

　　LIBR 534 Health Information Sources and Services

　　LIBR 535 Instructional Role of the Librarian

　　LIBR 539H Specialized Materials - SPECIALIZED MATS

　　LIBR 541 New Media for Children and Young Adults

　　LIBR 554 Database Design

　　LIBR 555 Information Design I - Systems

　　LIBR 556 Information Design II - Documents

　　LIBR 559C Topics in Computer-Based Information Systems - TPCS CP-BSED INF

　　LIBR 559L Topics in Computer-Based Information Systems - TPCS CP-BSED INF

　　LIBR 559T Topics in Computer-Based Information Systems - TPCS CP-BSED INF

　　LIBR 561 Information Policy

　　LIBR 564 Information Practice and Protocol in Support of Indigenous Initiatives

　　LIBR 565 Progressive and Radical Information Work

　　LIBR 569B Current Issues and Trends in Library Services and Information Science - CUR ISS&TRND LIB

　　LIBR 571 Human Resources Management

　　LIBR 576 Public Libraries

　　LIBR 579D Topics in the Management of Libraries and Archives - MGMT LIB & ARCHV

　　LIBR 580 Collection Management

　　LIBR 582 Digital Image and Text Collections

　　LIBR 587 Preservation

　　LIBR 592 Directed Research Project

　　LIBR 594 Directed Study

　　LIBR 596 Professional Experience

　　LIBR 597 Research Collaboration

　　LIBR 599A Thesis - THESIS

　　LIBR 599B Thesis - THESIS

　　申請條件：

　　擁有四年制學(xué)士學(xué)位或在公認大學(xué)的任何學(xué)科的同等學(xué)歷。我們歡迎集中在科學(xué)、人文、社會科學(xué)和跨學(xué)科研究領(lǐng)域的學(xué)位，以及雙學(xué)位、雙學(xué)位和主修/輔修。持有碩士學(xué)位學(xué)科領(lǐng)域(圖書館學(xué)、檔案學(xué))本科學(xué)位的申請人將被逐案審查。

　　在學(xué)士學(xué)位的第三和第四年水平課程中達到B+等級范圍的最低總體平均成績(在UBC達到76%)。這是最低入學(xué)標準;

　　所參加的所有大專院校的正式成績單

　　最新的簡歷

　　個人陳述

　　包括一份700-1000字的個人陳述。請?zhí)幚硪韵率马?

　　輸入所選信息字段的主要原因(存檔、庫或兩者都有)。

　　你認為該領(lǐng)域目前/未來的挑戰(zhàn)和機遇是什么?

　　你的職業(yè)目標以及UBC學(xué)校的課程將如何幫助你實現(xiàn)這些目標。

　　聲明的經(jīng)歷

　　請討論你之前的經(jīng)歷(有償或志愿工作，學(xué)術(shù)歷史，興趣和愛好等)如何使你在UBC isschool接受嚴格的研究生學(xué)習(xí)。

　　這個陳述應(yīng)該在250-500字的范圍內(nèi)。

　　語言要求：

　　托福:網(wǎng)上考試-最低100分,筆試-最低600分

　　雅思最低7.5分，不低于7.0分

　　申請截止日期：

　　9月入學(xué)

　　申請截止日期：2023年1月15日

　　提交材料截止日期：2023年2月1日

　　2024年1月入學(xué)

　　申請截止日期：2023年6月1日

　　提交材料截止日期：2023年6月15日

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)圖書館與信息研究碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴加拿大留學(xué)的學(xué)子們指點迷津。近年來，赴加拿大留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時，很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時，更多關(guān)于赴加拿大留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!