在這個快速發(fā)展的社會里，各種各樣的競爭也隨之愈演愈烈，來自各方的壓力也是不斷增加。人們也日益注意到了自身的心理健康問題。心理咨詢師的需求量也持續(xù)上漲，為此阿爾伯塔大學(xué)就開設(shè)了三大心理學(xué)碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：

　　Counselling Psychology MEd

　　心理咨詢是一種幫助專業(yè)，致力于預(yù)防、補救和改善情感、認知、行為和人際困難，并提高人類潛力和生活質(zhì)量。這些目標是通過在知識、技能和判斷的發(fā)展中結(jié)合科學(xué)和實踐來實現(xiàn)的，這些知識、技能和判斷可以在不同的環(huán)境和不同的人群中有效地工作。

　　以課程為基礎(chǔ)的心理咨詢項目旨在培養(yǎng)具有必要專業(yè)能力的勝任心理學(xué)家，使他們能夠適應(yīng)心理學(xué)家不斷變化和多樣化的角色。該項目是基于學(xué)者-從業(yè)者的專業(yè)實踐模式，并不是為了培養(yǎng)學(xué)生從事博士研究。

　　申請條件：

　　申請咨詢心理學(xué)碩士課程的學(xué)生必須:

　　a .已獲得由加拿大認可的授予學(xué)位的高等教育機構(gòu)、美國地區(qū)認可的高等教育機構(gòu)或招生委員會接受的其他國家的大學(xué)提供的四年制心理學(xué)或教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，或同等學(xué)歷。

　　b .成功完成至少36學(xué)分的心理學(xué)(或教育心理學(xué))本科課程，其中包括以下各領(lǐng)域至少3學(xué)分的本科高級課程:

　　?行為生物學(xué)基礎(chǔ)(例如，生理心理學(xué)，比較心理學(xué)，神經(jīng)心理學(xué)，精神藥理學(xué))

　　?行為的認知-情感基礎(chǔ)(例如，學(xué)習(xí)，感覺，知覺，認知，思考，動機，情緒)

　　?行為的社會基礎(chǔ)(例如，社會心理學(xué);文化、民族和群體過程;性別角色;組織與系統(tǒng)理論

　　?個體行為(例如，人格理論，人類發(fā)展，個體差異，變態(tài)心理學(xué))。

　　高級本科課程是指在本質(zhì)上或內(nèi)容上不屬于介紹性的課程，通常從課程的3xx或4xx開始。不超過6學(xué)分的先決課程申請者可以被錄取，條件是他們完成了解決不足的額外課程，作為碩士課程的附加條件。

　　c .有運用心理學(xué)的實踐經(jīng)驗(如危機線志愿者、青年工作者)。

　　d .提供三封推薦信;其中兩項必須來自了解申請人學(xué)術(shù)能力和潛力的人，另一項必須來自了解申請人咨詢能力和潛力的人。

　　e .提供一份兩頁的意向聲明，說明研究和應(yīng)用興趣的一般領(lǐng)域，以前的學(xué)術(shù)和實踐活動，以及畢業(yè)后的計劃。

　　語言要求：

　　托福成績:最低580分(紙質(zhì))，237分(電腦)，或93分，其中口語和寫作不低于24分，閱讀和聽力不低于20分(網(wǎng)絡(luò))

　　MELAB:最低90分

　　雅思(學(xué)術(shù)):最低總分7.0分，每門成績不低于6.5分

　　CAEL:總分最低70分，每個單項至少60分

　　PTE(學(xué)術(shù)):總最低64分

　　Masters in Psychological Studies in Education - Research

　　教育心理學(xué)研究支持一種科學(xué)家-實踐者模式的研究生教育。該課程是為有興趣將心理學(xué)應(yīng)用于教育的學(xué)生設(shè)計的，以追求學(xué)術(shù)或社區(qū)為基礎(chǔ)的研究生涯。學(xué)生將深入理解教育中的心理學(xué)理論，并將獲得將理論應(yīng)用于教育和社區(qū)設(shè)置的經(jīng)驗。

　　申請條件：

　　最低入學(xué)要求是獲得認可機構(gòu)的四年制本科學(xué)位或同等學(xué)歷(通常是教育或心理學(xué)專業(yè))，最近60學(xué)分的課程平均績點最低為6.5/9.0或3.0/4.0。

　　申請人的本科學(xué)業(yè)成績

　　推薦信

　　工作經(jīng)驗

　　意向書和學(xué)術(shù)興趣領(lǐng)域

　　意向陳述(2頁)意向陳述的主要目的是讓您概述您的研究或興趣和目標。其次，包括一份個人陳述，簡要概述你為什么想讀研究生，到目前為止你的學(xué)術(shù)生涯，以及你初步的職業(yè)規(guī)劃。你也可以包括任何你認為對招生委員會有幫助的額外信息。

　　語言要求：

　　托福紙本成績580分;或

　　托福237分，電腦化;或

　　托福網(wǎng)考成績93分，口語和寫作不低于24分，閱讀和聽力不低于21分(不接受ITP);或

　　雅思成績7分，不低于6.5分;或

　　皮爾森英語考試成績63分

　　多鄰國英語考試成績?yōu)?15分，單項不低于95分

　　School and Clinical Child Psychology

　　學(xué)校和臨床兒童心理學(xué)碩士專業(yè)心理培訓(xùn)項目是基于科學(xué)家-實踐者模式。SCCP項目的具體任務(wù)是為學(xué)生提供理論基礎(chǔ)、研究和專業(yè)培訓(xùn)，為從事涉及兒童、青少年和家庭的研究或?qū)I(yè)心理實踐的職業(yè)生涯做準備。SCCP項目的畢業(yè)生可能會發(fā)現(xiàn)自己身處的具體環(huán)境包括學(xué)校、私人診所、精神健康機構(gòu)、社區(qū)組織和學(xué)術(shù)界。

　　申請條件：

　　獲得由加拿大認可的授予學(xué)位的高等教育機構(gòu)、美國地區(qū)認可的高等教育機構(gòu)或招生委員會認可的其他國家的大學(xué)提供的四年制心理學(xué)或教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，或同等學(xué)歷。

　　完成至少24學(xué)分的心理學(xué)和/或教育心理學(xué)本科課程。

　　在學(xué)校和/或臨床兒童心理學(xué)應(yīng)用方面獲得了實踐經(jīng)驗(例如，與學(xué)校和兒童心理學(xué)相關(guān)的課堂志愿者、醫(yī)院或社區(qū)志愿者)。

　　提供三封推薦信;其中兩項必須來自能夠評論申請人的學(xué)術(shù)技能和潛力的人，一項必須來自能夠評論申請人的學(xué)校和/或臨床兒童心理技能和潛力的人。

　　提供一份意向聲明，回答以下三個問題:

　　你的專業(yè)經(jīng)驗對你參加學(xué)校和臨床兒童心理學(xué)項目有什么幫助

　　你之前的研究經(jīng)歷是如何為你的科學(xué)家-實踐者模式碩士課程做準備的?

　　你想在你的碩士學(xué)位期間進行什么研究，如何使其適合至少兩名教師，其中至少有一名是在SCCP領(lǐng)域。

　　語言要求：

　　托福紙本成績580分;或

　　托福237分，電腦化;或

　　托福網(wǎng)考成績93分，口語和寫作不低于24分，閱讀和聽力不低于21分(不接受ITP);或

　　雅思成績7分，不低于6.5分;或

　　皮爾森英語考試成績63分

　　多鄰國英語考試成績?yōu)?15分，每級不低于95分

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于阿爾伯塔大學(xué)心理學(xué)碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴加拿大留學(xué)的學(xué)子們指點迷津。近年來，赴加拿大留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時，很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時，更多關(guān)于赴加拿大留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!